0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

giáo án giải tích 12 chương 4 bài 1 số phức

giáo án giải tích 12 chương I (Ban cơ bản)

giáo án giải tích 12 chương I (Ban cơ bản)

... có i m cực đ i là x = - 1.b) Xác định m để đồ thị (Cm) cắt trục hoành t i i m x = - 2.- G i học sinh thực hiện gi i b i tập.- G i học sinh thực hiện gi i b i tập.- G i học sinh nhận ... trong b i B i: GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤTXIII. Mục tiêu1. Về kiến thức: Học sinh nắm được : : kh i niệm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số, cách tính giá trị lớn nhất và giá trị ... bị:- Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, …- Học sinh: Sgk, vở ghi, dụng cụ học tập,… IX. TIẾN TRÌNH B I HỌC1.Ổn định lớp: 1 phút2.Kiêm tra b i cũ: ( 2 phút )Nêu qui tắc xét tính đơn i u...
  • 20
  • 855
  • 1
Giáo án Giải tích 12 chương III (Ban cơ bản)

Giáo án Giải tích 12 chương III (Ban cơ bản)

... Din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi m;t đ()ng cong và tr7c hoành, din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi hai đ()ng cong, th9 tích c#a vGt th9, th9 tích c#a khi chóp và khi chóp c7t, th9 tích ... Din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi m;t đ()ng cong và tr7c hoành, din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi hai đ()ng cong, th9 tích c#a vGt th9, th9 tích c#a khi chóp và khi chóp c7t, th9 tích ... din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi m;t đ()ng cong và tr7c hoành, din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi hai đ()ng cong, th9 tích c#a vGt th9, th9 tích c#a khi chóp và khi chóp c7t, th9 tích...
  • 16
  • 781
  • 5
GIAO AN GIAI TICH 12 CHUONG I

GIAO AN GIAI TICH 12 CHUONG I

... thị II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : + Giáo viên : Giáo án , thước kẻ , phấn màu III. Phương pháp : + G i mở , hướng dẫn + Học sinh lên bảng trình bày b i gi i IV. Tiến trình b i ... tập.+ Quan sát và hướng dẫn (nếu cần) học sinh gi i b i tập.+ G i học sinh trình bày l i gi i lên bảng.+ Hoàn chỉnh l i gi i cho học sinh.+ Gi i b i tập theo hướng dẫn của giáo viên.+ ... nhàIII-Phương pháp giảng dạy: vấn đáp, g i mở, hoạt động nhómIV-Tiến trình b i học:1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra b i cũ: 3. B i m i: *Hoạt động 1: Dẫn dắt kh i niệm II. Chuẩn bị của giáo viên...
  • 44
  • 451
  • 0
gIAO AN GIAI TICH 12 CHUONG II

gIAO AN GIAI TICH 12 CHUONG II

... ab1log b = log a(b1≠)aa1log b = log b( 0)αα ≠α*) Đáp án 4log 125 0 125 022 = log=2 21log 125 0 (log 125 10)221= + log2= 21(3log 5 2 5)22 2 + log + log= 1(1 5)22 ... thị của hàm số luỹ thừa3/Về tư duy ,thái độ - Cẩn thận ,chính xác II. CHUẨN BỊ -Giáo viên: giáo án -Học sinh : làm các bài tậpIII. PHƯƠNG PHÁP Hỏi đáp: nêu và giải quyết vấn đềIV. TIẾN TRÌNH ... vào giải các bài toán. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:+ Giáo viên: Giáo án, bảng phụ, các phương tiện dạy học cần thiết.+ Học sinh: SGK, giấy bút, phiếu trả lời.III. Phương pháp: Đặt...
  • 25
  • 527
  • 2
Giáo án Giải tích 12 chương 1 bài 1: Sự đồng biến và nghịch biến của hàm số

Giáo án Giải tích 12 chương 1 bài 1: Sự đồng biến và nghịch biến của hàm số

... x 1 ạ x2Hm s B nu: >0Hm s NB nếu: < 0* Hàm số đồng biến: Đồ thị đi lên. Hàm số nghịch biến: đồ thị đi xuống. _ Dựa vào đồ thị xác định tính đồng biến, nghịch biến của hàm số ... _ Học sinh trả lời: Hàm số y = cosx đồng biến trên: nghịch biến trên Hàm số y = nghịch biến trên đồng biến trên _ Học sinh nhắc lại được định nghĩa: K * Hàm s ng bin nu: <ị ... thì hàm số đồng biến trên khỏang đó._ f(x) < 0 trên khỏang nào thì hàm số nghịch Họat động 2: Tính đơn điệu dấu của đạo hàm b. Tính đơn điệu dấu của đạo hàm: ...
  • 5
  • 967
  • 3
giao an giai tich 12 chuong 4

giao an giai tich 12 chuong 4

... chia hai số phức. 4. Dặn dò Hướng dẫn HS giải nhanh các bài tập 3, 4, trang 138 SGK Giải tích 12. V. RÚT KINH NGHIM : Lớp 12C7 ngày.tiết (TKB) sĩ số:VắngTiết 59 4. PHNG TRèNH BC HAI ... của số âm.- GV củng cố lí thuyết về phương trình bậc hai 4. Dặn dò - GV hướng dẫn HS giải các bài tập 4, trang 140 , SGK Giải tích 12 - Gợi mở cho HS hai vấn đề để về nhà nghiên cứu thêm: Công ... Dặn dò. Hoàn thành bài tập- Hướng dẫn HS giải các bài tập 1, 2, 3, 4, trang 138SGK Giải tích 12. V. RÚT KINH NGHIỆM : Lớp 12C7 ngày.tiết (TKB) sĩ số:VắngTiết 58Đ3. PHẫP CHIA SỐ PHỨC (TT)...
  • 11
  • 295
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án giải tích 12 chương trình chuẩngiáo án giải tích 12giáo án giải tích 12 cơ bản 2 cộtgiáo án giải tích 12 cơ bản violetgiáo án giải tích 12 cơ bản 3 cộtgiáo án giải tích 12 nâng cao 3 cộtgiáo án giải tích 12 nâng cao học kì 2giáo án giải tích 12 cơ bảngiáo án giải tích 12 nâng cao trọn bộgiáo án giải tích 12 nâng caogiao an giai tich 12 nang caogiao an giai tich 12 nang cao tron bođề kiểm tra 1 tiết giải tích 12 chương 4đề kiểm tra giải tích 12 chương 4giáo án giải tích 12 nâng cao violetBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam