Thi vào Chuyên Lý Lam Sơn Thanh Hóa 2011-2012
Thi thu dai hoc-Lam son Thanh Hoa
... 200W Câu 37 Giao thoa khe Iâng có a = 0.2 mm : D = 1 m , khe S đợc chiếu bởi ánh sáng đơn sắc có bớc sóng 0.5 mà . Trên đờng truyền của tia sáng từ S1 đặt bản mặt songsong bằng thủy tinh ... Câu 44 ; Trong một miếng thủy tinh có một lỗ hổng khí dạng thấu kính phẳng- cầu “ . Chïm tia song song víi trôc chÝnh cho chùm ló cắt trục này ở một điểm cáchkímh 3 cm .Chiết suất của thủy tinh ... trên một nền tối C . dải sáng có màu sắc khác nhau có màu biến thi n liên tục từ đỏ đến tím D . dải sáng có màu sắc khác nhau biến thi n liên tục Câu 47 Con lắc lò so có độ cứng k treo thẳng...
- 7
- 410
- 1
Đề thi chuyên toán Lam Sơn - Thanh Hóa năm 2006-2007
... GD&ĐT Thanh Hoá Kỳ thi tuyển sinh THPT chuyên Lam Sơn 2006 Đề thi chính thức Môn thi: Toán (Dùng cho thí sinh thi chuyên Toán) hớng dẫn chấm thi Bản hớng dẫn này gồm 3 trangI. Hớng dẫn chung: - ... minh.0,5đ0,5đ4 Sở GD&ĐT Thanh Hoá Kỳ thi tuyển sinh THPT chuyên Lam Sơn 2006 Đề thi chính thức Môn thi: Toán (Dùng cho thí sinh thi chuyên Toán) Ngày thi: 22 tháng 6 năm 2006 Thời gian làm ... {1617502246===zyx===2006622zyx.0,25đ0,5đ0,5đ0,25đCâu 2Ta có :A=x2 -2 x+1+y2 -2 y+1+xy-x-y+1+2006.A=(x-1)2+(y-1)2+(x-1)(y-1)+2006.A=[(x-1)+21(y-1)]2+43(y-1)2+2006. Amin=2006 khi x=1, y=1. 0,5đ0,25đ0,25đ0.25đ0,25đ2...
- 4
- 1,344
- 3
Đề thi chọn đội tuyển đi thi Quốc gia, trường Lam Sơn , Thanh Hóa
... Đề thi chọn đội tuyển đi thi Quốc gia, trường Lam Sơn , Thanh Hóa I. Hóa vô cơ Câu 1: 5, 5 đi m 1. Cho dãy các axit: HClO, HClO 2, HClO 3, HClO4Hãy cho biết sự biến ... một phi kimA, A 1, A 2, C là các hợp chất của lưu huỳnhB, B 1, B 2, C là hợp chất của đồng hoặc đồng kim loạiCâu 2: 3,5 đi m 1. Cho dung dịch CH3COONa 0,0 1M. Biết Kb của CH3COO- là 5,6 .10^-10 và ... 0,1 M/ [Sn4+] =1M/ [Fe2+]= 0,1 M/[Fe3+]= 0,1 Mb) Dung dịch có [Sn2+]= 10^-6M/[Sn4+]=1M/ [Fe2+]= 0,1 M/[Fe3+]= 10^-8c) Dung dịch có [Sn2+]= 0,0 01M/[Sn4+]= 1M/[Fe2+]= 0,1 M/[Fe3+]= 0,0 1MCâu 4: 3,5 ...
- 3
- 1,517
- 22
de+DA thi vao chuyen sinh Lam Son 09-10
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM THANH HOÁ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠN NĂM HỌC 2009 - 2010Đề thi chính thức Môn thi: Sinh học Ngày thi: 19 tháng 6 năm 2009Câu Nội dung im1 1.5a) ... hoàn chỉnh bao gồm 3 thành phần: sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ và sinh vật phân giải.0.75Thành lập chuỗi thức ăn:Cỏ châu chấu ếch ( nhái ) rắn vi sinh vËt0.258 1.5- KiÓu gen ... Chuỗi thức ăn là một dÃy nhiều loài sinh vật có quan hệ dinh dỡng với nhau. Mỗi loài trong chuỗi thức ăn vừa là sinh vật tiêu thụ mắt xích phía tr-ớc, vừa là sinh vật bị mắt xích phía sau tiêu...
- 4
- 545
- 1
de+DA thi vao chuyen tin Lam Son 09-10
... Sở giáo dục và đào tạo kỳ thi tuyển sinh THPT chuyên lam sơn thanh hoá năm học: 2009 2010 Đề chính thức Môn: Toán ( Dành cho thí sinh thi vào lớp chuyên tin) Thời gian làm bài : 150 phút( ... thí sinh thi vào lớp chuyên tin) Thời gian làm bài : 150 phút( Không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 19 tháng 6 năm 2009Câu 1( 2,0 điểm)Cho biểu thức: xxxxT++=1111142321....
- 2
- 422
- 2
Thi vào Chuyên 10 Lam sơn - 2009
... ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM THANH HOÁ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠN NĂM HỌC 2009 - 2 010 Đề thi chính thức Môn thi: Sinh học Ngày thi: 19 tháng 6 năm 2009 Câu Nội dung im1 1.5a) Nội dung ... KG của cơ thể mang tính trội - Nếu kết quả của phép lai là đồng tính thì - Còn nếu kết quả của phép lai là phân tính thì - Ví dụ: HS tự lấy ví dụ.0.752 1.0 - Nguyên nhân làm cho bộ NST giữ ... các bước nói trên để tạo ra ưu thế lai ở thực vật.0.25 4 1.5a) Xác định - N = 4,3 105 1,04x x 2 = 3000 (Nu) - 2A+3G=36002A+2G=3000⇒ A = T = 900 (Nu) G = X = 600 (Nu)0.75b)...
- 4
- 576
- 0
Đề thi vào 10 chuyên lý Lam Sơn Thanh Hóa 2009-2010
... TẠO THANH HÓA ĐỀ CHÍNH THỨC (đề thi gồm 5 câu, 1 trang)KÌ THI VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠNNăm học 2009-2 010 Môn thi: Vật lý Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề thi) Ngày thi: ... R+ = 90 + 441515RR + = 4490.15 105 15RR++I2 = UAB/R234 = 4490(15 ) 105 90.15RR++ã UDC = I2 . R43 = 4490(15 ) 105 90.15RR++x 441515RR + = 44907 ... của ampe kế và của khóa k.a) Khóa k mở, điều chỉnh R4 = 24Ω thì ampe kế chỉ 0,9A. Hãy tính hiệu điện thế UAB.b) Điều chỉnh R4 đến một giá trị sao cho dù đóng hay mở khóa k thì số chỉ của...
- 4
- 907
- 10
Đề thi vào chuyên toán Lam Sơn
... KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠN THANH HOÁ NĂM HỌC: 2009-2010 MÔN: TOÁN (Dành cho học sinh thi vào lớp chuyên Toán) Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: ... KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠN THANH HOÁ NĂM HỌC: 2009-2010 MÔN: TOÁN (Dành cho học sinh thi vào lớp chuyên Toán) Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: ... 2003≥. Đề chính thức Đề chính thức SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠN THANH HOÁ NĂM HỌC: 2007-2008 MÔN: TOÁN (Dành cho học sinh thi vào lớp chuyên Toán) ...
- 18
- 532
- 3
12 đề thi vào chuyên toán Lam sơn (2003-2010)
... KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠN THANH HOÁ NĂM HỌC: 2007-2008 MÔN: TOÁN (Dành cho học sinh thi vào lớp chuyên Toán) Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thi ... KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠN THANH HOÁ NĂM HỌC: 2009-2010 MÔN: TOÁN (Dành cho học sinh thi vào lớp chuyên Toán) Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: ... SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠN THANH HOÁ NĂM HỌC: 2008-2009 MÔN: TOÁN (Dành cho học sinh thi vào lớp chuyên Tin) Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thi có 01 trang Ngày thi: ...
- 12
- 717
- 5
Đáp án Đề thi vào lớp 10 chuyên lý Lam Sơn Thanh Hóa 2009-2010
... TẠO THANH HÓA ĐÁP ÁN CHÍNH THỨCKÌ THI VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠNNăm học 2009-2 010 Môn thi: Vật lý HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN VẬT LÝ(hướng dẫn chấm gồm 3 trang)I.Hướng dẫn chung- Trong đáp án ... R+ = 90 + 441515RR + = 4490.15 105 15RR++I2 = UAB/R234 = 4490(15 ) 105 90.15RR++ã UDC = I2 . R43 = 4490(15 ) 105 90.15RR++x 441515RR + = 44907 ... Trong quá trình chấm thi, nếu thí sinh giải theo cách khác nhưng đúng và đạt yêu cầu bài ra thì giám khảo vẫn cho điểm tối đa. Nếu có những vấn đề khó quyết định thì có thể đề nghị với tổ trưởng...
- 3
- 1,173
- 6
Đề thi vào 10 Chuyên Lý Lam Sơn Thanh Hóa 2008-2009
...
- 1
- 1,131
- 23
Thi vào Chuyên Lý Lam Sơn Thanh Hóa 2011-2012
...
- 5
- 5,496
- 29
Từ khóa: đề thi chuyên anh lam sơn thanh hóađề thi chuyên toán lam sơn thanh hóađề thi vào chuyên anh lam sơn năm 2010đề thi chọn đội tuyển đi thi quốc gia trường lam sơn thanh hóađề thi tiếng anh chung lam sơn thanh hóatuyển tập các đề thi vào lớp 10 chuyên hóa thpt chuyên lam son thanh hóađáp án đề thi vào lớp 10 chuyên lam sơn thanh hóa năm học 20072008đề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt chuyên lam sơn thanh hóa năm học 20132014 môn toánđề thi và đáp án vào chuyên lam sơn thanh hoáđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt chuyên lam sơn thanh hóa năm 20052006 mon toande thi vao lop 10 chuyen lam son thanh hoađề thi chuyên lam sơn thanh hóa môn toánđề thi vào lớp 10 chuyên lý lam sơn 20042005đề thi tuyển sinh lớp 10 chuyên lam sơn thanh hóa năm học 20122013 môn toánđề thi chuyên lam sơn thanh hóa môn toán nam 2000 2001Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam