0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Công nghệ >

GA CN9 theo chuan KTKN+tích hợp TKNL

GA LOP 3 THEO CHUAN KTKN

GA LOP 3 THEO CHUAN KTKN

... trả lời, em thứ 3 quay đồng hồ. – Tổ chức trò chơi theo nhóm. Theo dõi nhận xét 3. Củng cố - dặn dò : Nhận xét tiết học. Về nhà ôn bài tiếp tiết sau"Luyện tập".- 3 HS lên bảng thực ... dặn dò : Nhận xét giờ học.Tuyên dương những HS học tập tích cực.- 3 HS lên viết bảng. 3 tổ viết 3 từ bảng vào con. Lớp theo dõi và nhận xét. Lắng nghe Em-muốn nói với mẹ rằng mẹ hãy mua ... ghi điểm- 3 em đọc nối tiếp - Lớp theo dõi nhận xét - 1 HS đọc đề cu a NêuAB = 34 cm; BC = 12cm; CD = 40 cm- 1HS ln bảng giải. Lớp làm nhápBài giảiĐộ di đường gấp khc ABCD l : 34 + 12 +...
  • 24
  • 400
  • 0
GA T5 Theo chuẩn KTKN

GA T5 Theo chuẩn KTKN

... các điểm số của mìnhtrong tuần . + Các em thống kê số điểm ấy theo đúng 4yêu caàu a , b , c , d . -GV cho HS làm việc .-GV theo dõi giúp đỡ HS .* Bài tập 2 :-GV cho HS nêu yêu cầu bài tập ... dụng của bảng thống kê.-HS lắng nghe.-1HS đọc , lớp theo dõi SGK .-HS làm việc cá nhân : Ghi tất cả điểm sốcủa mìng trong tháng, trình bày theo hàng.- HS nêu yêu cầu bài tập 2 , cả lớp đọcthầm ... chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh I.MUẽC TIEU : Giúp HS:- Thực hiện đợc tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang.- Thực hiện cơ bản đúng điểm sô, đi đều vòng phải, vòng trái.- Bớc đầu biết cách...
  • 21
  • 311
  • 0
GIAO AN SINH HOC 12 SOAN THEO CHUAN VÀ TÍCH HỢP GDMT

GIAO AN SINH HOC 12 SOAN THEO CHUAN VÀ TÍCH HỢP GDMT

... +&#/01^-N%"06# 12C212C312C412C512C612C712C8I.Mục tiêu:1. Kiến thức:- Học sinh phải quan sát đợc NST dới kính hiển vi quang học.- Xác định đợc 1 số dạng đột biến ... kê X2Ngày soạn: Ngày giảng:Lớp Ngày giảng Sĩ số Tên học sinh vắng12C312C412C512C612C712C8I.Mục tiêu:1. Kiến thức:- Học sinh phải có kỹ năng bố trí thí nghiệm trong nghiên cứu di truyền ... Chuẩn bị các bài tập chơng I II để giờ sau chữa bài tập.Tiết 15:^-_2L`;Ngày soạn: Ngày giảng:.Lớp Ngày giảng Sĩ số Tên học sinh vắng mặt12C312C412C512C612C712C8DX ".q7 0#E!q0†#K:3#5#A7...
  • 67
  • 857
  • 11
Hóa 9 chuẩn KTKN + Tích hợp new tiet 1 - 13

Hóa 9 chuẩn KTKN + Tích hợp new tiet 1 - 13

... H2S04 + Na0H → Na2S04 + H20 - Lu ý: H2S04 đặc có tính chất hóa họcriêng, tác dụng với kim loại không giảiphóng H2. + Tính háo H20. H2S04 đặcC 12 H220 11 12 C+ 11 H20Hoạt ... + C02Ca0+H20 Ca(0H)2Ca(0H)2+C02CaC03+H20Ca 0+2 HCl CaCl2+H20Ca(0H)2 +2 HN03Ca(N03)2 +2 H202. Bài tập về nhà (2). - Gợi ý BT sè 2( SGK-30). - 2, 3, 4, ( SGK- ... H2S04 +2 Na0H→Na2S04 +2 H20c) H2S04+Zn0 →ZnS04+H20d) Na0H+HCl→NaCl+H20e) 2Na0H+C02→Na2C03+H202. Híng dÉn, ra BT về nhà - Gợi ý BT số 4 ( SGK-27)Ngày soạn:Ngày giảng: Tiết 13 : một...
  • 25
  • 416
  • 0
Sinh học 7 chuẩn KTKN + Tích hợp NEW cả năm

Sinh học 7 chuẩn KTKN + Tích hợp NEW cả năm

... Phương pháp dạy học :-Phương pháp trực quan, đàm thoại. -Học tập hợp tác theo nhóm nhỏ.IV/Tổ chức dạy học : 1.Mở bài*Mục tiêu:-Giúp học sinh ôn lại kiến thức cũ.Gây hứng thú cho học sinh. *Thời ... tức 2 .Học sinh - HS kẻ bảng 1 vào vở.III/ Phương pháp dạy học :-Phương pháp trực quan, đàm thoại. -Học tập hợp tác theo nhóm nhỏ.IV/Tổ chức dạy học : 1.Mở bài*Mục tiêu:-Giúp học sinh ôn ... :2 .Học sinh: *HS : kẻ phiếu HT vào vở BTIII/ Phương pháp dạy học :-Phương pháp trực quan, đàm thoại. -Học tập hợp tác theo nhóm nhỏ.IV/Tổ chức dạy học : 1.Mở bài*Mục tiêu:-Giúp học sinh...
  • 214
  • 388
  • 0
Hóa 9 chuẩn KTKN + Tích hợp new tiet 23 - 34

Hóa 9 chuẩn KTKN + Tích hợp new tiet 23 - 34

... đpnc2Al203→4Al+3022Al+3Cl2→2AlCl3b) Fe+H2S04→FeS04+H2↑FeS04 +2 Na0H→Fe(0H)2+Na2S04Fe(0H)2 + 2HCl→FeCl2 +2 H20c) FeCl3 +3 Na0H→Fe(0H)3 +3 NaCl to2Fe(0H)3→Fe203 +3 H20 ... x.2A+Cl2→2ACl2x 2(x+35,5) 9, 2 23, 4⇒ 9, 2(x+35,5) =23, 4x⇒x =23 ⇒Kim loại hoá trị I là Na to2Na+Cl2→2NaClBài 7:nKhí=4,22v=4,256,0= 0,025 molGọi số mol Al là xSố mol Fe là y2Al+3H2S04→Al2(S04)3 +3 H2 ... bày. - Các nhóm bổ xung cho nhau. to1. H2+S →H2S to2. S+02→S02 V2053. 2S02 +0 2→2S034. S03+H20→H2S045. 2K0H+H2S0 4+ →K2S04 +2 H206. 6K2S04+BaCl2→BaS02↓ +2 KCl...
  • 40
  • 311
  • 0
Hóa 9 chuẩn KTKN + Tích hợp new tiet 21 22

Hóa 9 chuẩn KTKN + Tích hợp new tiet 21 22

... sau.a) Al+AgN03? + ?b) ? + CuS04 → FeS04 + ?c) Mg+ ? → ? + Agd) Al+ CuS04? + ?- Các nhóm làm bài tập ra phiÕu häc tËp.a) Al+3AgN03→ Al(N03)3 + 3Ag ↓b) Fe + CuS04 ... Al+3AgN03→ Al(N03)3 + 3Ag ↓b) Fe + CuS04 → FeS04 + Cu ↓c) Mg+ AgN03→ Mg( N03)2 + Ag ↓d) Al+ 3CuS04→Al2(S04)3 +3 Cu2. HDVN: - Dặn học sinh về học bài và làm bài tập ... sáng. + Trong thực tế, dây dẫn điện làm bằng kim loại gì ? + Các kim loại khác nhau có dẫn điện không ?- HS làm thí nghiệm theo hớng dẫn của giáo viên. + Thí nghiệm:2. Tính dẫn điện:+Kết...
  • 5
  • 267
  • 0
Hóa 9 chuẩn KTKN + Tích hợp new tiet 14 - 19

Hóa 9 chuẩn KTKN + Tích hợp new tiet 14 - 19

... 2.tợng.Tính chất hóa học của muối.1. Thí nghiệm 3: - Nội dung ( SGK) - Hiện tợng. - PTFe+CuS04 FeS04+Cu 2. Thí nghiêm 2. - Nôi dung( SGK) - Giải thích: - PT:BaCl2+Na2S04BaS04 +2 NaCl3. ... Ca(OH)2CaO + HCl → CaCl2 + H2OCaO + CO2 → CaCO32NaOH + CO2 → Na2CO3 + H2OCu(OH)2 + HCl → CuCl2 + 2H2O.2NaOH +H2SO4 → Na2SO4 + 2H2O2KMnO4 → K2MnO4 + MnO2 + O2CaCO3 ... nghiệm.1. Thí nghiệm 1: - Nội dung ( SGK) - Hiện tợng - Viết PT 3Na0H+FeCl3Fe(0H)3 +3 NaCl2. Thí nghiệm 2: - Nội dung ( SGK) - Hiện tợng. - PT hoá học.Cu(0H)2 +2 HCl CuCl2+H20* Các nhóm...
  • 13
  • 226
  • 0
GA CN9HKII Theo chuẩn KTKN 2010-2011

GA CN9HKII Theo chuẩn KTKN 2010-2011

... trong nha.ø 2. Thái độ: - Làm việc nghiêm túc, kiên trì, cẩn thận. II. CHUẨN BỊ : 1. GV: Chuẩn bị giáo án 2. HS chuẩn bị: - Những kiến thức cơ bản về mối nối dây dẫn điện . - Những kiến ... trong nha.ø 2. Thái độ: - Làm việc nghiêm túc, kiên trì, cẩn thận. II. CHUẨN BỊ : 1. GV: Chuẩn bị giáo án 2. HS chuẩn bị: - Những kiến thức cơ bản về mối nối dây dẫn điện . - Những kiến ... hành- GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.- GV: Nêu tiêu chí đánh giá tiết thực hành+ Kết quả thực hành.+ Thái độ.+ Quy trình thực hành.+ Chất lượng của mạch điện. - GV: Theo dõi và nhắc...
  • 32
  • 249
  • 0
Bài giảng Dao duc lop 3 (Chuan KTKN, tich hop KNS)

Bài giảng Dao duc lop 3 (Chuan KTKN, tich hop KNS)

... định lớp : 2 .Bài cũ : Thú- Tại sao chúng ta cần phải bảo vệ các loài thú rừng ?-GV nhận xét . 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài : -GV nêu nội dung và yêu cầu bài học.-Ghi tên bài lên bảng: ... ?+Những lợi ích của một số thân cây ?– Nhận xét , bổ sung 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài : -GV nêu nội dung và yêu cầu bài học.-Ghi tên bài lên bảng: Rễ cây b) Phát triển các hoạt động :Hoạt ... nêu chức năng và ích lợi hoa ?-GV nhận xét , đánh giá. 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài :-GV nêu nội dung và yêu cầu bài học.-Ghi tên bài lên bảng: Quả . b) Phát triển các hoạt động :Hoạt...
  • 85
  • 1,492
  • 12
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: GIÁO ÁN  TUẦN 2, LỚP 5 SOẠN THEO CHUẨN KTKN VÀ TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG, KĨ NĂNG SỐNG.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: GIÁO ÁN TUẦN 2, LỚP 5 SOẠN THEO CHUẨN KTKN VÀ TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG, KĨ NĂNG SỐNG.

... thiệu cùng quý vị thầy cô giáo các bạntài liệu: “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: GIÁO ÁN TUẦN 3, LỚP 5 SOẠN THEO CHUẨN KTKN VÀ TÍCH HỢPGIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG, KĨ NĂNG SỐNG. Chân trọng cảm ơn! ... sinh chung.II) Chuẩn bị: TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.  “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCGIÁO ÁN TUẦN 2, LỚP 5 SOẠN THEO CHUẨN KTKN VÀ TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔITRƯỜNG, KĨ NĂNG SỐNG.HẢI DƯƠNG ... phạm mục tiêu mà người giảng cần muốn đạt đến. Trong lịch sử giáo dục, có nhiều cách thể hiện ý tưởng giáo dục của người giáo viên nhưng giáo án là nơi thể hiện rõ nhất. Một giáo án hay...
  • 45
  • 2,567
  • 4
GA CN9 theo chuan KTKN+tích hợp TKNL

GA CN9 theo chuan KTKN+tích hợp TKNL

... Cho HS tìm hiểu cấu tạo và cách sử dụng cơng tơ điện theo sự hướng dẫn của giáo viên . Tích hợp tiêt kiệm năng lượng-GV: Chọn cơng tơ phù hợp với cơng suất tiêu thụ xác định đúng mức độ tiêu ... tạo như thế nào?- GV: Trong khi sử dụng cần chú ý điều gì? Tích hợp tiết kiệm năng lượng-GV: Lựa chọn dây dẫn trong nhà phù hợp với cơng suất tiêu thụ tránh tổn hao năng lượng điện vì nhiệt ... biết? - GV: Yêu cầu HS đọc, quan sát cấu tạo và phân loại dây dẫn điện .- GV: Điền từ thích hợp vào chổ trống .- HS: Hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi của GV I. Dây dẫn điện: 1. Phân...
  • 67
  • 294
  • 1
GIÁO ÁN L4 T26 theo chuẩn KTKN kết hợp KNS & GDBVMT

GIÁO ÁN L4 T26 theo chuẩn KTKN kết hợp KNS & GDBVMT

... dùng từ theo chủ điểm để đặt câu hay kết hợp với từ ngữ thích hợp ( BT2, BT3 ) ; biết được một từ ngữ nói về lòng dũng cảm và đặt được 1 câu với thành ngữ theo chủ điểm( BT4, BT5 )2 - Giáo dục:- ... dẫn nhiệt, cách nhiệt.2 - Giáo dục:- Giáo dục HS yêu thích tìm hiểu khoa học .II- CHUẨN BỊ: -Chuẩn bò chung:phích nước nóng; xoong, nồi, ấm, cái lót tay… -Chuẩn theo nhóm: 2 chiếc cốc như ... ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1:Tìm hiểu về sự truyền nhiệt -Hs làm thí nghiệm trang 102 SGK theo nhóm. Yêucầu hs dự đoán trước khi làm thí nghiệm và so sánh kết quả sau...
  • 24
  • 304
  • 0
Giáo Án Lý 7 HKII-Chuan KTKN-Tích hợp BVMT

Giáo Án Lý 7 HKII-Chuan KTKN-Tích hợp BVMT

... 2010 – 2011 2Trường THCS Lê Quý Đôn Giáo án Vật lí 7 - Học thuộc phần ghi nhớ SGK/49 - Hồn chỉnh từ câu C1C3 vào vở bài tập. - Làm bài tập 17. 1  17. 4 / SBT - Đọc thêm có thể em chưa ... trong bìnhb) Muốn đèn bút thử điện sáng thì cọ xát mảnh phim nhựa lần nữa.GVBM: Ngô Văn Hoàng Năm học: 2010 – 2011 7 Trường THCS Lê Quý Đôn Giáo án Vật lí 7 - Điện tích dịch chuyển qua mảnh ... 16Trường THCS Lê Quý Đôn Giáo án Vật lí 7 Nối bản kim loại nhỏ của đèn LED với cực A của nguồn điện và đóng K. Nếu đèn LED sáng thì cực A là cực dương của nguồn điện, nếu khơng sáng thì cực A là cực...
  • 21
  • 411
  • 4
T58 Bài 52 Ánh sáng trắng, ánh sáng màu(Theo chuẩn, có tích hợp MT)

T58 Bài 52 Ánh sáng trắng, ánh sáng màu(Theo chuẩn, có tích hợp MT)

... được ánh sáng đỏ.ta được ánh sáng đỏ. ta không được ánh sáng đỏ, mà thấy tối. Tiết 57. ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ ÁNH SÁNG MÀU I.Nguồn phát ánh sáng trắng và nguồn phát ánh sáng màu:II.Tạo ra ánh ... Chiếu ánh sáng trắng qua các tấm lọc màu ta sẽ được ánh sáng màu của tấm lọc. - Chiếu ánh sáng màu qua tấm lọc cùng màu ta sẽ được ánh sáng vẫn màu đó.Tiết 57. ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ ÁNH SÁNG ... Chiếu ánh sáng màu qua tấm lọc khác màu ta sẽ không được ánh sáng màu đó nữa.Tiết 57. ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ ÁNH SÁNG MÀU - Chiếu ánh sáng trắng qua các tấm lọc màu ta sẽ được ánh sáng màu...
  • 18
  • 282
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: dạy học theo chủ đề tích hợp môn hóadạy học theo chủ đề tích hợp môn địa líthi dạy học theo chủ đề tích hợpcuộc thi dạy học theo chủ đề tích hợpdạy học theo chủ đề tích hợp liên môndạy học theo chủ đề tích hợp môn lịch sửBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ