Dạy học số tự nhiên trong môn toán ở Tiểu học
Dạy học số tự nhiên trong môn toán ở Tiểu học
...
- 59
- 4,784
- 29
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong môn toán ở tiểu học
... chương trình Toán ở Tiểu học - Mục tiêu chung: Theo [8, tr.43], môn Toán ở bậc Tiểu học nhằm giúp HS:+ Có những kiến thức cơ bản ban đầu về số học, các số tự nhiên, phân số, số thập phân; ... hành trong giai đoạn gần đây, nhưng không phổ biến ở tất cả các bậc học, môn học và nếu có thực hiện thì kết quả còn khiêm tốn. Ở bậc học Tiểu học cũng trong tình trạng đó, vấn đề đặt ra ở đây ... Kế hoạch dạy học Lớp Số tiết/ tuần Số tuần Tổng số tiết/năm1 4 35 1402 5 35 1753 5 35 1754 5 35 1755 5 35 175Cộng 175 840- Tinh thần cơ bản của nội dung chương trình Toán ở Tiểu học: Cấu...
- 144
- 9,887
- 55
tóm tắt tiếng viêt luận án tiến sĩ vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong môn toán ở tiểu học
... dụng DHHT trong dạy học môn Toán ở Tiểu học. Những kết quả nghiên cứu thu được trong Luận án cho phép kết luận:- Việc vận dụng DHHT trong dạy học môn toán ở Tiểu học là có cơ sở khoa học vững ... một số tự nhiên cho một số tự nhiên; chia một số thập phân cho một số tự nhiên; chia một số thập phân cho 10, 100, 1000; chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số ... DHHT trong dạy học môn toán ở tiểu học; đề xuất phương án dạy học môn Toán ở Tiểu học theo DHHT và tổ chức thực nghiệm, chúng tôi thu được kết quả sau đây:1. Làm rõ hơn cơ sở lý luận về DHHT trong...
- 24
- 1,491
- 3
Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học
... động nhận thức.111.3. khái quát về môn TN-XH ở tiểu học 1.3.1. Mục tiêu môn TN-XH ở tiểu học Môn tự nhiên và xà hội ở tiểu học nhằm giúp học sinh:* Có một số kiến thức cơ bản, ban đầu và thiết ... tố của quá trình dạy học trong đó nội dung dạy học, phơng pháp dạy học, hình thức tổ chức dạy học, phơng tiện dạy học là khâu quan trọng.* Nội dung dạy học: Nội dung dạy học tồn tại và phát ... hiệu một số trờng cha sát sao trong các giờ dạy môn TN-XH ở tiểu học. - Một số nhà trờng đà có sinh hoạt chuyên môn tổ khối, lớp, nhng chỉ góp ý giảng dạy hai môn Toán, Tiếng việt.- Dạy học là...
- 138
- 2,027
- 13
Tăng cường mối liên hệ sư phạm giữa nội dung dạy học lý thuyết tập hợp và lôgic, cấu trúc đại số với nội dung dạy học số học trong môn toán cấp tiểu học cho sinh viên khoa giáo dục tiểu học các trường đại học
... MôĐun 2: Dạy học các phép tính số học ở tiểu học trên quan điểm của Lý thuyết tập hợp và cấu trúc đại số Môdun 3: Lôgic toán với nội dung dạy học số học ở tiểu học 2.2.2.3. Một số biện pháp ... với nội dung dạy học Số học trong môn toán cấp tiểu học cho sinh viên khoa giáo dục tiểu học các trờng ĐạI học Chuyên ngành: Lý luận v phơng pháp dạy học bộ môn toán MÃ số : 62 14 10 ... học SH trong môn Toán TH. 1.2. Thực trạng mối liên hệ s phạm giữa nội dung dạy học LTTH và LG, CTĐS với nội dung dạy học SH ở TH trong quá trình dạy học ở trờng ĐH và trong dạy học SH ở trờng...
- 27
- 1,505
- 4
ứng dụng cntt trong việc giảng dạy môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học lớp 3
... sẽ trở thành thiết bị dạy học chủ đạo trong giảng dạy . Một trong những ứng dụng CNTT quan trọng đó là phần mềm dạy học. Phần mềm dạy học (PMDH) là một phương tiện dạy học quan trọng, ở cấp ... sẽ trở thành thiết bị dạy học chủ đạo trong giảng dạy . Một trong những ứng dụng 2Ứng dụng CNTT trong việc giảng dạy môn TNXH lớp 3”Bùi Nguyệt Thu - Tiểu học đền Lừ thích và có ý thức tự tìm ... dụng CNTT trong việc giảng dạy môn TNXH lớp 3”Bùi Nguyệt Thu - Tiểu học đền Lừ CNTT quan trọng đó là phần mềm dạy học. Phần mềm dạy học (PMDH) là một phương tiện dạy học quan trọng, ở cấp độ...
- 16
- 2,233
- 1
SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ TRÒ CHƠI TRONG MÔN TOÁN Ở LỚP 1
... dạy học và trị chơi trong mơn Tốn ở lớp 1”Đề tài :SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ TRỊ CHƠI TRONG MƠN TỐN Ở LỚP 1I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI :Qua nghiên cứu về phương pháp dạy học các mơn học ở Tiểu học ... dùng dạy học, kể cả những ứng dụng cơng nghệ thơngtin trong dạy học và đưa những trị chơi tốn học vào tiết dạy để mọi học sinh đềuđược tham gia vào hoạt động học, giúp học sinh tự tin, phấn khởi, ... dùng dạy học và trị chơi trong mơn Tốn ở lớp 1”Qua ví dụ này, chúng ta thấy rằng sử dụng đồ dùng dạy học phù hợp, linhhoạt trong q trình dạy học có tác dụng làm giảm sự phụ thuộc của học sinh...
- 24
- 4,752
- 25
Phương pháp dạy học môn toán ở tiểu học
... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌCVấn đề 1: Trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học người ta rất chú trọng quan điểm “Coi trọng phương pháp thực hành luyện tập trong dạy học các yếu ... em củng cố kiến thức, kỹ năng đã có. Trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học nói riêng và môn Toán nói chung cần coi trọng phương pháp TH – LT bởi các lí do sau:- Coi trọng phương pháp ... hành giúp người học hiểu rõ bản chất của kiến thức đó. - Đặc điểm cấu trúc môn Toán ở tiểu học là môn học không phân môn, kiến thức được hình thành chủ yếu bằng con đường thực hành và thường...
- 2
- 18,743
- 208
TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG QUA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC - BÀI 2 pot
... về thể chất, trí tuệ, tinh thần và đạo đức.1TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG QUA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC Báo cáo viên: PGS. Nguyễn Tuyết Nga, Ths . Phan Thanh Hà- Viện KHGD Việt ... cực.KNS giúp HS có khả năng ứng phó phù hợp và linh hoạt trong các tình huống của cuộc sống hàng ngàyKNS giúp HS vận dụng tốt kiến thức đã học, làm tăng tính thực hànhTạo cơ hội thuận lợi ... HS PTTương tác: KNS được hình thành trong quá trình tiếp xúc, trao đổi với người khác.Trải nghiệm: KNS được hình thành khi người học được thực hành trong các tình huống thực tế.Tiến...
- 10
- 1,289
- 8
Từ khóa: vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong môn toán ở tiểu họcday hoc so tu nhien trong toan cua tieu hocứng dụng chương trình vnen trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu họckhóa luận tốt nghiệp thiết kế mô hình động trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu họcnghiên cứu một số vấn đề về mục đích nội dung và phương pháp dạy học chủ đề tổ hợp và xác suất trong môn toán ở trường trung học phổ thôngthiết kế mô hình động trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu họcnghiên cứu một số vấn đề về mục đích nội dung và phương pháp dạy học chủ đề tổ hợp xác suất trong môn toán ở trường thptmột số phương pháp và hình thức tổ chức dạy học môn toán ở tiểu họccách tạo tình huống có vấn đề trong dạy học môn toán ở tiểu họctự làm đồ dùng dạy học môn toán ở tiểu họckhả năng giáo dục kĩ năng sống trong môn tự nhiên và xã hội ở tiểu họcmục tiêu giáo dục kĩ năng sống trong môn tự nhiên và xã hội ở tiểu họcviết số tự nhiên trong hệ thập phânsáng kiến kinh nghiệm dạy môn toán ở tiểu họcmôn tự nhiên và xã hội ở tiểu họcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP