tự học toán lớp 9 - bdvh lý tự trọng
Tự chọn toán lớp 9
... * Sđ AmB = 3600/4 = 90 0.* Sđ AnB = 3 .90 0 = 2700 .* Tam giác OAB vuông tại O (góc AOB = 90 0).* OH vừa là đường cao vừa là trung tuyến nên OH = AB/2D- BÀI TẬP TỰ LUYỆN :Trên đường ... GIỮA CUNG VÀ DÂY A- LÝ THUYẾT : O D O D B A C C B AB- PHƯƠNG PHÁP CHUNG : vận dụng sự liên hệ giữa cung và dây cung để so sánh độ lớn của các cung .C- BÀI TẬP : Bài 1: ... VÀ DÂY CUNG .A-LÝ THUYẾT : B- PHƯƠNG PHÁP CHUNG Vận dụng để so sánh độ lớn của các góc với nhau , tính góc , tính độ dài của đoạn thẳng hoặc để chứng minh đẳng thức về góc .D- BÀI TẬP .Bài...
- 9
- 757
- 2
giáo án tự chọn toán lớp 9
... 14425=12512522=c./16 9 1=4545162522==d./ 8172= 9 13811 69 811 69 ==Hs thực hiện :a./ 1 69 9=13313322=b./ 14425=12512522=c./16 9 1=4545162522==d./ 8172= 9 13811 69 811 69 ==Hs ... CHUẨN BỊ : - GV : các bài tập liên quan - Hs : học lí thuyết , máy tính bỏ túi…III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :1. Ổn định :2. Luyện tập :Tiết 1 ( tự chọn)HOẠT ĐÔNG THẦY VÀ TRÒ - Gv yêu cầu học sinh ... căn:TRANG: 7LUYỆN TẬP - HẰNG ĐẢNG THỨC 2A A= - CĂN BẬC HAI MỘT TÍCH ,MỘT THƯƠNGTỰ CHON & TĂNG TIẾT TOÁN 9 GV: NGUYỄN THẾ TƯỞNG2) Kiên thức cần nhớ: - Cách dùng bảng lượng giác - Cách dùng máy...
- 25
- 1,144
- 7
giáo án điện tử môn toán lớp 9 về giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
... C. (-1 ;2) D.(2 ;-1 )Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3G- yêu cầu học sinh họat động nhóm : nửa lớp làm ý a; nửa lớp làm ý c G: kiểm tra hoạt động của các nhómĐại diện các nhóm báo cáo kết quả Học ... có nghiệm duy nhất: (x; y)= (-1 ; -2 )0,50,50,50,50,50,5Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3 Gọi học sinh đọc đề bài ? Bài toán trên thuộc dạng toán nào?? Bài toán có những đại lượng nào?G: ... trình - Thước thẳng, máy tính bỏ túi.III. Tiến trình lên lớp: 1- n định tổ chức:2-Kiểm tra bài cũ: Học sinh1: Nêu các bước giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình?Giải bài tập 43 sgk tr 27Học...
- 25
- 1,869
- 8
Giáo án tự chọn toán lớp 9 năm 2014
... 3. (- 2) = 6 y = - 2x = 3 y = - 2Vậy hệ đà cho có nghiệm duy nhất (3 ; - 2). 2x + 3y = - 2 4x + 6y = - 4d) 3x - 2y = - 3 9x - 6y = - 9 4x + 6y = - 4 13x = - 134. (- 1) ... 5b) 4x + y = 2 y = 2 - 4x19x = 11 y = 2 - 4x11x = 19 11 6y = 2 - 4. = - 19 19 Vậy hệ đà cho có nghiệm duy nhất ữ 11 6 ; - 19 19 .Giáo án tự chọn toán 9 Ngày soạn: 14/03/2010Tiết ... ữ ữ x 2 - 3y = 1 2x - 3 2y = 2f) 2x + y 2 = - 2 2x + y 2 = - 2 - 4 2y = 2 + 2 2x + y 2 = - 22 + 1y = - 4 2 + 12x + - . 24 = - 22 - 6x = 8 2 + 1y = - 4 Vậyhệ...
- 34
- 999
- 0
Cực trị hình học toán lớp 9
... khi học hết chủ đề tự làm bài kiểm tra. 6- Phạm vi áp dụng : Tài liệu này dùng cho : +Học sinh khá , giỏi và ham thích bộ môn Toán +Dạy học tự chọn môn Toán lớp 9( nâng cao) +Dạy bồi dưỡng học ... dạy tự chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi , học sinh tiếp thu tốt có hiệu quả . những em ham thích bộ môn Toán và có năng khiếu học Toán có thể sử dụng tài liệu này để tự học, tự nghiên cứu. Học ... đề tự chọn : Cực trị hình học Trang 3 Trần Anh Vũ –Trường THCS Lý Tự Trọng ,Tiên Kỳ, Tiên Phước,Quảng Nam- 2010 Phần 2: Kiến thức trọng tâm A-Phương pháp giải bài toán cực trị hình học. ...
- 24
- 3,934
- 6
15 đề thi Học kỳ I môn Toán Lớp 9 và 1 đáp án tham khảo của Đà Nẵng ( từ 1995- 2010)
... DỤC – ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 199 6 - 199 71SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KÌ I THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG Năm học 199 9 - 2000 ∗ ∗ MÔN: TOÁN Lớp 9 Thời gian: 90 phút (Không tính thời ... ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KỲ ITHÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 199 8- 199 9MÔN: TOÁN Lớp 9 Thời gian: 90 phút (không tính thời gian giao đề)Câu 1: (1,00đ) Phát biểu định nghĩa căn bậc 2 số học của một số không ... thẳng AD và AH. HẾT 15SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 199 7 – 199 8THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG Ngày 29 . 12 . 199 7 ∗ ∗ MÔN: TOÁN Lớp 9 Thời gian: 120 phút (Không tính thời gian giao đề)Bài...
- 17
- 8,658
- 207
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 thông qua việc phát triển một số bài toán chứa căn thức bậc 2
... 1 39 1 95 1511 = 5 9 59 15151651 69 1651 69 9 13 91 3 = )1651 69 913 591 5(41 =)1 691 (41 = )131(41 = 3 Bài 3.5. Chứng ... có: A =10 099 1 431321211 =23231212 99 100 99 100 3434 = 2 1 3 2 4 3 100 99 = – 1 100 = – 1 + 10 = 9 Nhận xét ... pháp luận khoa học, rèn luyện cho học sinh kó năng học tập và làm việc có kế hoạch khoa học chủ động, sáng tạo . III. ĐỐI TƯNG NGHIÊN CỨU : Tiến hành trên học sinh lớp 9 -Trường THCS TP...
- 16
- 1,620
- 6
Giáo án điện tử tiểu học: Toán lớp 3 bảng nhân 9 pptx
... 54 9 x 7 = 63 9 x 7 = 63 9 x 8 = 72 9 x 8 = 72 9 x 9 = 81 9 x 9 = 81 9 x 10 = 90 9 x 10 = 90 Toán: Bảng nhân 9 9 x 1 = 9 9 x 1 = 9 9 x 2 = 18 9 x 2 = 18 9 x 3 = 27 9 x 3 = 27 9 x 4 = 36 9 ... 9 9 x 3 = 27 9 x 3 = 27 9 x 2 = 18 9 x 2 = 18 9 x 7 = 63 9 x 7 = 63 9 x 5 = 45 9 x 5 = 45 9 x 8 = 72 9 x 8 = 72 9 x 9 = 81 9 x 9 = 81 9 x 10 = 90 9 x 10 = 90 0 x 9 = 00 x 9 = 0 9 x 6 = 54 9 ... viết: 9 được lấy 2 lần, ta có: 9 x 2 = 9 + 9 = 18Vậy: 9 x 1 = 9 9 x 1 = 9 9 x 2 = 18 9 x 2 = 18 9 x 0 = 9 x 0 = 9 x 3 = 9 x 3 = 9 x 4 = 9 x 4 = 9 x 6 = 9 x 6 = 9 x 8 = 9 x 8 = Toán: Bảng...
- 12
- 1,412
- 19
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT BÀI VĂN TỰ SỰ CHO HỌC SINH LỚP 9
... làm văn tự sự của học sinh lớp 9A1, 9A2 ở trường trong 2 năm học 20 0 9- 2010 và 201 0-2 011: * Bài viết Tập làm văn số 2 (Tuần 7 – tiết 34,35): Năm học TSHS Giỏi Khá TB Yếu Kém20 0 9- 2010 67 ... năng viết bài văn tự sự cho học sinh lớp 9 BẢN TĨM TẮT ĐỀ TÀI - Tên đề tài: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT BÀI VĂN TỰ SỰ CHO HỌC SINH LỚP 9. - Họ và tên giáo viên: Trần Thị Kim Sa. - Đơn vị cơng tác ... học bộ mơn. 2. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu : a/ Đối tượng: Giáo viên dạy Ngữ văn và học sinh lớp 9 trường THCS Thị Trấn - Châu Thành năm học 20 0 9- 2010 và 201 0- 291 1. Cụ thể là: -...
- 27
- 9,986
- 29
Từ khóa: đề kiểm tra học kỳ 1 môn toán lớp 9 thcs lý thường kiệt 2012 2013on tap ly thuyet hinh hoc toan lop 9tài liệu học toán lớp 9cách học toán lớp 9cách học toán lớp 9 giỏicách học toán lớp 9 hiệu quảphương pháp học toán lớp 9học toán lớp 9 ở đâuhọc toán lớp 9 onlinehọc toán lớp 9 trên mạngmẹo học toán lớp 9hướng dẫn học toán lớp 9học toán lớp 9 online mien phidownload phần mềm học toán lớp 9cong thuc hinh hoc toan lop 9Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ