giáo dục trung học cơ sở huyện chiêm hóa tỉnh tuyên quang từ năm 1991 đến năm 2010
giáo dục trung học cơ sở huyện chiêm hóa tỉnh tuyên quang từ năm 1991 đến năm 2010
... 1.2.3 Giáo dục huyện Chiêm Hoá từ năm 1954 đến năm 1975 21 1.2.4 Giáo dục huyện Chiêm Hóa thời kì 1975 – 1991. 25 Chƣơng 2: GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN CHIÊM HÓA TỪ NĂM 1991 ĐẾN NĂM 2000 ... 2.2.2 Các hoạt động giáo dục khác 49 Chƣơng 3: GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN CHIÊM HÓA TƢ̀ NĂM 2001 ĐẾN NĂM 2010 59 3.1 Giáo dục huyện Chiêm Hóa trƣớc yêu cầu chuyển biến cơ bản và toàn diện ... 3.2 Giáo dục Trung học cơ sở huyện Chiêm Hóa từ năm 2001 đến năm 2010. 65 3.2.1 Mạng lƣới trƣờng lớp, học sinh và giáo viên. 65 3.2.2. Các hoạt động giáo dục khác. 74 Số hóa bởi Trung tâm Học...
- 97
- 462
- 3
Một số giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ thanh tra giáo dục trung học cơ sở huyện đông sơn tỉnh thanh hoá trong giai đoạn hiện nay
... ngũ thanh tra giáo dục trung học cơ sở huyện đông sơn, tỉnh thanh hoá trong những năm vừa qua2.1. Khái quát về giáo dục tỉnh Thanh Hoá2.1.1. Sơ lợc về địa lý, kinh tế và văn hoá tỉnh Thanh Hoá2.1.1.1. ... toàn huyện đựơc xây dựng thêm 10-20 phòng học kiên cố, hàng nghìn bộ bàn ghế bổ sung cho cơ sở vật chất nhà trờng, đa tỉ lệ phòng học kiên cố từ 37% (năm 2001) lên dần 70% (năm 2006), đến nay huyện ... giỏi cấp trờng từ 8,8% (năm 2001) lên10,9 (năm 2006) ; cấp huyện từ 2,7% lên 3,3% ; cấp tỉnh từ 1% lên 1,7%. HS đạt học lực khá cũng tăng mạnh, đến nay tỷ lệ HS khá bình quân toàn huyện là 27,67%....
- 104
- 631
- 1
Xây dựng quy hoạch phát triển giáo dục trung học cơ sở huyện đông sơn, tỉnh thanh hoá giai đoạn 2010 2020
... triển giáo dục đào tạo đến năm 2010: - Tỷ lệ học sinh tiểu học/ dân số độ tuổi (6 đến 10 tuổi)- Tỷ lệ học sinh THCS /dân số độ tuổi (11 đến 14 tuổi)- Tỷ lệ học sinh chuyển cấp từ tiểu học lên ... THCS: Trung học cơ sở 26 THPT: Trung học phổ thông27 HT, PHT:Hiệu trởng, Phó Hiệu trởng28 XHH:XÃ hội hóa 29 PCGDTH - XM:Phổ cập giáo dục Tiểu học - Xóa mù chữ30 PCGDTHĐĐT:Phổ cập giáo dục ... kiểm của học sinh THCS huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hóa qua các năm. 40 Bảng 5 Tỉ lệ xếp loại học lực của học sinh THCS huyện ĐôngSơn, tỉnh Thanh Hóa qua các năm. 41 Bảng 6 Thống kê số lợng học sinh...
- 46
- 417
- 0
Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở huyện thiệu hóa ,tỉnh thanh hóa
... tài.2.1.3. Tình hình giáo dục THCS huyện Thiệu Hóa, tỉnh Thanh Hoá.2.1.3.1. Quy mô giáo dục THCS.Bảng 1: Quy mô trường, lớp, học sinh THCS.TT Năm học Số trường Số lớp Số học sinhTrường chuẩn ... nhất. 17BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHBÙI QUỐC HUYMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN THIỆU HOÁ, TỈNH THANH HOÁLUẬN ... * Đánh giá chung về tình hình giáo dục THCS huyện Thiệu Hóa: - Mặt mạnh: Thiệu Hóa là một huyện đồng bằng giáp Thành phố Thanh Hóa nên có điều kiện cho giáo dục phát triển; Mạng lưới trường...
- 110
- 1,364
- 8
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện vĩnh lộc, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... thông có hai bậc học là bậc tiểu học và bậc trung học; bậc trung học có hai cấp là cấp THCS và cấp THPT;- Giáo dục nghề nghiệp có trung học chuyên nghiệp và dạy nghề;- Giáo dục đại học đào tạo hai ... GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH LỘC, TỈNH THANH HÓALUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGHỆ AN – 20111hoạch đã xây dựng.Mức 4: Thực hiện một cách linh hoạt, sáng tạo các hoạt động giáo ... trong hệ thống giáo dục quốc dân.1.6.1.Vị trí của trường THCS.Điều 6 Chương 1 Luật Giáo dục ghi rõ: Hệ thống giáo dục quốc dân gồm:- Giáo dục mầm non có nhà trẻ và mẫu giáo; - Giáo dục phổ thông...
- 99
- 1,299
- 14
Một só giải pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở huyện thiệu hóa tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... điểm của học sinh Trung học cơ sở - Trường trung học cơ sở phải đặt ra cho cấp học đó là hình thành cho học sinh những phẩm chất mới về trí tuệ, đạo đức Giáo dục trung học cơ sở nhằm giúp học sinh ... cho học sinh ởcác trường trung học cơ sở huyện Thiệu Hóa, Thanh Hóa 3.2 Đối tượng nghiên cứu : Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở huyện ... tác giáo dục đạo đức cho học sinh. 2.2. Đối với Sở Giáo dục Thanh Hóa, huyện Thiệu Hóa, Phòng Giáo dục vàđào tạo huyện Thiệu Hóa cần biên chế đủ chủng loại giáo viên các môn học trong đó có giáo...
- 26
- 682
- 0
Biện pháp quản lý đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên trung học cơ sở huyện Bảo Yên, tỉnh Lào Cai
... dục và đào tạo là một hệ thống thì đánh giá đóng vai trò phản hồi của hệ 8Bảng 2.5. Tiến độ thực hiện Phổ cập giáo dục giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và phổ cập giáo dục trung học cơ sở Năm Số ... tế - Giáo dục huyện Bảo Yên, tỉnh Lào Cai2.1.1. Đặc điểm kinh tế - xã hội huyện Bảo Yên Huyện Bảo Yên nằm ở phía nam của tỉnh Lào Cai, giáp gianh với huyện Lục Yên của tỉnh Yên Bái, huyện Quang ... quyết 1 dục huyện đã phát triển toàn diện, trên khắp các mặt trận giáo dục, từ giáo dục chính quy đến giáo dục không chính quy, đóng trên các địa bàn dân cư, phục vụ cho nhu cầu về học tập...
- 131
- 1,034
- 4
Các giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện đông sơn, tỉnh thanh hoá
... triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hóa. Chương 3: Các giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hóa đến năm 2015.810/2004, ... ở huyện Đông Sơn tỉnh Thanh Hoá đến năm 2015.Đề án nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, phục vụ sự nghiệp côngnghiệp hoá, hiện đại hoá giai đoạn từ năm 2006 đến 2010 và định hướng đến năm ... THCS ở huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hoá đến năm 20151.7. Kết luận chương 1 29 30Chương 2: THỰC TRẠNG VỀ CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐỘINGŨ GIÁO VIÊN TRUNG H ỌC CƠ SỞ HUYỆN ĐÔNG SƠN,TỈNH THANH HÓA.313+...
- 110
- 640
- 1
Các giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện tương dương, tỉnh nghệ an
... triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện tơng dơng, tỉnh nghệ anluận văn thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành: quản lý giáo dục mà số: 60.14.05 Vinh, năm 2007bộ giáo dục và đào tạoTrờng ... gồm 6 thành tố cơ bản sau: 1- Mục tiêu giáo dục (MT) 4- Giáo viên (GV)2- Nội dung giáo dục (ND) 5- Học sinh (HS)3- Phơng pháp giáo dục (PP) 6- Trờng lớp và thiết bị trờng học (CSVC)Các yếu ... ngành học, làm tốt công tác huy động và duy trì sĩ số HS trong từng năm học ở các ngành học, cấp học. - Ngành học mầm non :Số trẻ đợc huy động ra lớp đạt tỷ lệ ngày càng cao.- Bậc tiểu học: ...
- 110
- 1,361
- 3
Từ khóa: vê cac điêu kiên thưc hiên giao duc hương nghiêp ơ 3 trương trung hoc phô thông huyên chiêm hoa tinh tuyên quangbiện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện chiêm hóa tỉnh tuyên quangkhái quát về giáo dục trung học cơ sở huyện lộc bình hiện naykhái quát về phát triển giáo dục trung học cơ sở huyện lộc bìnhthực trạng nhận thức về nghề nghiêp của học sinh thpt huyên chiêm hóa tinh tuyên quangmức độ quan tâm nghề nghiêp và đinh hướng nghề nghiêp của học sinh thpt huyên chiêm hóa tinh tuyên quangthực trạng về giáo dục trung học cơ sở của huyện an lãothực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trƣởng các trƣờng trung học cơ sở huyện lập thạch tỉnh vĩnh phúcbiện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trƣởng các trƣờng trung học cơ sở huyện lập thạch tỉnh vĩnh phúcgiáo dục trung học cơ sởđiều lệ giáo dục trung học cơ sởkiểm định chất lượng giáo dục trung học cơ sởdự án phát triển giáo dục trung học cơ sở iimột số giải pháp nhằm tăng cường quản lý chi thường xuyên ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục trung học cơ sở trên địa bàn thành phố yên bái trong điều kiện hiện naycông tác phổ cập giáo dục trung học cơ sởBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ