0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

chương 6- tư tưởng đạo đức, nhân văn, văn hoá hồ chí minh

chương 6- tư tưởng đạo đức, nhân văn, văn hoá hồ chí minh

chương 6- tưởng đạo đức, nhân văn, văn hoá hồ chí minh

... 2 Chương 6 Chương 6TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC, NHÂN VĂN, TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC, NHÂN VĂN, VĂN HOÁ HỒ CHÍ MINH VĂN HOÁ HỒ CHÍ MINH Kết cấu :Kết cấu :1.1. tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức. tưởng Hồ ... Chí Minh về đạo đức.2.2. tưởng nhân văn Hồ Chí Minh. tưởng nhân văn Hồ Chí Minh. 3.3. tưởng Hồ Chí Minh về văn hoá. tưởng Hồ Chí Minh về văn hoá. 4.4. Vận dụng tưởng ... lớn.193.2. tưởng Hồ Chí Minh về một số lĩnh 3.2. tưởng Hồ Chí Minh về một số lĩnh vực chính của văn hoá vực chính của văn hoá + Văn hoá giáo dục+ Văn hoá giáo dục+ Văn hoá văn nghệ.+ Văn hoá...
  • 23
  • 558
  • 1
TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC, NHÂN VĂN VÀ VĂN HÓA HỒ CHÍ MINH pdf

TƯỞNG ĐẠO ĐỨC, NHÂN VĂNVĂN HÓA HỒ CHÍ MINH pdf

... (tt)II. tưởng nhân văn Hồ Chí Minh tưởng nhân văn là trào lưu tưởng bàn tới con người, có lịch sử phát triển từ thời phục hưng đến nay. 1. Cơ sở hình thành tưởng nhân văn HCM tưởng ... TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC, NHÂN VĂN VÀ VĂN HÓA HỒ CHÍ MINH I. tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Đạo đức là toàn bộ những quan niệm về thiện ác, lương ... cá nhân, những thói quen & tập quán lạc hậu. Đạo đức cách mạng vô luận là lúc nào cũng phải chống 3 kẻ thù trên.2. TTHCM về nhân văn TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC, NHÂN VĂN VÀ VĂN HÓA HỒ CHÍ MINH...
  • 17
  • 835
  • 3
TƯ TƯỞNG ĐẠI ĐOÀN KẾT DÂN TỘC CỦA HỒ CHÍ MINH – SỰ VẬN DỤNG, PHÁT TRIỂN CỦA ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC TA TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

TƯỞNG ĐẠI ĐOÀN KẾT DÂN TỘC CỦA HỒ CHÍ MINH – SỰ VẬN DỤNG, PHÁT TRIỂN CỦA ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC TA TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

... Mác-Lênin tưởng Hồ Chí Minh và con đường xây dựng CNXH ở Việt Nam. Tập 2 Nxb Chính Trị quốc gia Hồ Chí Minh, 1999.2.Giáo trình tưởng Hồ Chí Minh. Nxb chính trị quốc gia,20033. Hồ Chí Minh ... 24. Hồ Chí Minh toàn tập. Tập 35. Hồ Chí Minh toàn tập. Tập 66. Hồ Chí Minh toàn tập. Tập 77. Hồ Chí Minh toàn tập. Tập 88. Hồ Chí Minh toàn tập. Tập 99. Hồ Chí Minh toàn tập. Tập 1010. Hồ ... 0918.775.368B. Nội dung Chương 1 :Tư tưởng Hồ Chi Minh về đại đoàn kết dân tộc.Những cơ sở hình thành tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc. tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan...
  • 33
  • 2,896
  • 17
Tài liệu Tư tưởng then chốt, quan trọng nhất của Hồ Chí Minh ppt

Tài liệu tưởng then chốt, quan trọng nhất của Hồ Chí Minh ppt

... công. Nay chúng ta đại đoàn kết thì cuộc đấu tranh chính trị của chúng ta nhất đánh thắng lợi, nước nhà nhất định thống nhất”.  đã được minh chứng qua công cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc ... dân tộc phải biến thành sức mạnh vật chất có tổ chức là Mặt trận dân tộc thống nhất dưới sự lãnh đạo của Đảng”4 “Đại đoàn kết dân tộc là đại đoàn kết toàn dân” Vì: “Dễ trăm lần không dân cũng...
  • 6
  • 439
  • 0
phát triển con người toàn diện, một tư tưởng đặc sắc về con người của hồ chí minh

phát triển con người toàn diện, một tưởng đặc sắc về con người của hồ chí minh

... con ngời toàn diện của mình, vấn đề giáo dục đạo lý làm ngời đợc Hồ Chí Minh rất quan tâm. Theo Hồ Chí Minh, con ngời dù bất kỳ ở đâu cũngphải sống có đạo lý. Đối với dân tộc Việt Nam vấn đề này ... tri thức đạo đức và tri thức văn hóa, khoa học, kỹ thuật để nângcao phẩm chất, năng lực cho mỗi cá nhân. Đó là điều luôn luôn đợc Hồ Chí Minh quan tâm bởi theo Ngời "có tài phải có đức, có ... u tú, cóđủ đạo đức, tài năng đa nhân dân ta vợt qua mọi thử thách hiểm nghèo trêncon đờng phát triển của mình. Chính vì vậy, trong quá trình kế thừa, những35Vì vậy, việc Hồ Chí Minh sử dụng...
  • 191
  • 573
  • 0
Chương 6 Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức, nhân văn, văn hoá

Chương 6 tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức, nhân văn, văn hoá

... thương, bị bắt, đầu hàng 2. tưởng Hồ Chí Minh về một số lĩnh 2. tưởng Hồ Chí Minh về một số lĩnh vực của văn hoá vực của văn hoá 2.1. Văn hoá giáo dục2.1. Văn hoá giáo dục- - Nền giáo ... mớingười mới ng ng Hồ Chí Hồ Chí Minh Minh về văn về văn nghệnghệ- Văn nghệ phải gắn với thực tiễn - Văn nghệ phải gắn với thực tiễn của đời sống nhân dâncủa đời sống nhân ... hơn là cả loài người” Trong tưởng Hồ Chí Minh, không có con Trong tưởng Hồ Chí Minh, không có con người trừu ng. Người dùng các khái niệm người trừu ng. Người dùng các khái niệm...
  • 55
  • 1,993
  • 14
Một số vấn đề về chuẩn mực đạo đức cơ bản theo tư tưởng Hồ Chí Minh và vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức cho cán bộ, đảng viên Hải quan Thành phố Hà nội

Một số vấn đề về chuẩn mực đạo đức cơ bản theo tưởng Hồ Chí Minhvận dụng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức cho cán bộ, đảng viên Hải quan Thành phố Hà nội

... chuẩn mực đạo đức cơ bản theo t tởng Hồ Chí Minh Đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh đạo đức mang bản chất giai cấp công nhân, kế thừa chọn lọc truyền thống đạo đức dân tộc và tinh hoa đạo đức nhân ... 1999.12 .Hồ Chí Minh, Toàn tập, tập 1 , Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 2000.13 .Hồ Chí Minh, Toàn tập, tập 2 , Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 2000.14 .Hồ Chí Minh, Toàn tập, tập 3, Nxb Chính trị ... : 0918.775.368ởng Hồ Chí Minh và vận dụng t tởng đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức cho cán bộ, đảng viên Hải quan.Trong hệ thống t tởng Hồ Chí Minh, t tởng đạo đức có một vị trí...
  • 29
  • 4,295
  • 21
MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC CỦA NGUYỄN BỈNH KHIÊM

MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC CỦA NGUYỄN BỈNH KHIÊM

... QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNKHOA TRIẾT HỌC TIỂU LUẬNMÔN: LỊCH SỬ TƯ TƯỞNG VIỆT NAM MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC CỦA NGUYỄN BỈNH KHIÊMWebsite: http://www.docs.vn ... “Mạc Triều Trạng Nguyên Tể ng Từ” dù trong cuộc đời, ông chưa bao giờ làm tể ng.Nguyễn Bỉnh Khiêm là một nàh tưởng tiêu biểu của thế kỷ XVI. tưởng đạo đức của Nguyễn Bỉnh Khiêm ... niệm đạo đức chung chung. Nhân là yêu người (“ái nhân ), “nghĩa” là điều nên làm. Nho giáo chủ trương cùng nhân nghĩa để trị nhân. Chủ trương đó gọi là nhân trị. Trong quan niệm về nhân trị...
  • 7
  • 2,821
  • 30
Vận dụng tư tưởng đạo đức hồ chí minh để nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh THPT trong giai đoạn hiện nay (qua khảo sát ở trường THPT long phước, huyện long thành, tỉnh đồng nai)

Vận dụng tưởng đạo đức hồ chí minh để nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh THPT trong giai đoạn hiện nay (qua khảo sát ở trường THPT long phước, huyện long thành, tỉnh đồng nai)

... dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống của học sinh theo tưởng đạo đức Hồ Chí Minh 542.2.2. Vận dụng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh trong giảng dạy môn GDCD để nâng cao giáo dục đạo đức cho học ... có các luận văn thạc sĩ như: Nguyễn Văn Lục: “Giáo dục tưởng Hồ Chí Minh cho học sinh THPT trong thời kỳ đẩy mạnh CNH – HĐH”, Võ Thị Hồng Lý: “Vận dụng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh trong ... giáo dục đạo đức.Với câu hỏi: Từ những nguồn nào, các em có được thông tin về nội dung tưởng đạo đức Hồ Chí Minh? Bảng 3: Đánh giá nguồn thông tin về nội dung tưởng Hồ Chí Minh Đối ngNguồn...
  • 92
  • 1,373
  • 12
vận dụng tư tưởng đạo đức hồ chí minh trong công tác dân vận ở xã tam mỹ đông trong thời kỳ cnh, hđh đất nước

vận dụng tưởng đạo đức hồ chí minh trong công tác dân vận ở xã tam mỹ đông trong thời kỳ cnh, hđh đất nước

... Trang22Vận dụng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh trong công tác dân vận ở xã Tam Mỹ Đông trong thời kỳ CNH, HĐH đất nước.Trên lĩnh vực chính trị tưởng Đảng bộ chính quyền đã tạo điều kiện cho nhân dân ... Quang Trang6Vận dụng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh trong công tác dân vận ở xã Tam Mỹ Đông trong thời kỳ CNH, HĐH đất nước. tưởng chỉ đạo trên đây, cùng với sự tác động chính sách mới, công ... Vận dụng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh trong công tác dân vận ở xã Tam Mỹ Đông trong thời kỳ CNH, HĐH đất nước.Đảng Cộng Sản Việt Nam do Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập và rèn luyện...
  • 25
  • 1,826
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: tư tưởng đạo đức nhân văn hcmtư tưởng đạo đức nhân văn văn hoá hồ chí minhtìm hiểu về danh nhân văn hoá hồ chí minhcảm nhận tư tưởng tấm gương đạo đức và phong cách của hồ chí minhtư tưởng nhân văn của hồ chí minhý nghĩa tư tưởng nhân văn của hồ chí minhgiá trị tư tưởng nhân văn của hồ chí minhvận dụng tư tưởng nhân văn của hồ chí minhnội dung tư tưởng nhân văn của hồ chí minhtư tưởng về nhà nước pháp quyền của hồ chí minh gắn liền với củng cố đạo đức truyền thống của dân tộctư tưởng văn hóa hồ chí minhnhan thuc ve gia tri lich su va thoi dai gia tri tu tuong ve ban di chuc chu tich ho chi minhthực trạng quản lý đào tạo đại học hệ vừa học vừa làm ở trường đại học khoa học xã hội và nhân văn tp hồ chí minhmột số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quảcông tác quản lý đào tạo đại học hệ vừa học vừa làm của trường đại học khoa học xã hội và nhân văn tp hồ chí minhđạo đức theo quan điểm của hồ chí minhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ