0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 7 >
  3. Toán học >

20 đề thi học sinh giỏi toán lớp 7

Đề thi học sinh giỏi Toán lớp 7

Đề thi học sinh giỏi Toán lớp 7

... (0,5điểm) c) 208 3x=−+ 208 3x=−+⇒ 208 3x=−+; 208 3x−=−+ 208 3x=−+⇒283x=+ ⇒ x = 25; x = - 31 208 3x−=−+⇒123x−=+: vô nghiệm Bài 3: (1,5 điểm): a) (3x - 5) 200 6 +(y2 - 1) 200 8 ... 100 0200 .52121= (0 ,75 điểm) b) 32 27 = 275 )2( = 2135 < 2156 = 24.39 = 1639 < 1839 ⇒-32 27 > -1839⇒(-32) 27 > (-18)39 Bài 2: (1,5 điểm): ... Nẵng a) Cách 1: 200 161= 80 0200 .42121=> 100021 Cách 2: 200 161> 200 321 = 100 0200 .52121=...
  • 2
  • 7,313
  • 107
30 đề thi học sinh giỏi toán lớp 7

30 đề thi học sinh giỏi toán lớp 7

... cây. Mỗi học sinh lớp 7A trồng đ-ợc 3 cây, Mỗi học sinh lớp 7B trồng đợc 4 cây, Mỗi học sinh lớp 7C trồng đợc 5 cây,. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh. Biết rằng số cây mỗi lớp trồng đợc đều nh ... -ACBxyTuyển chọn 30 đề thi học sinh giỏi toán 7 www.PNE.edu.vn Đề số 11Thời gian làm bài: 120 phútCâu 1: (2đ) Rút gọn A=228 20 x xx x+ Câu 2 (2đ) Ba lớp 7A,7B,7C có 94 học sinh tham gia trồng ... -Tuyển chọn 30 đề thi học sinh giỏi toán 7 www.PNE.edu.vn Đề 29Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1:(1điểm)HÃy so sánh A và B, biết: A= 200 6 200 7 200 7 200 810 1 10 1;...
  • 29
  • 8,922
  • 11
Tuyển tập đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 7

Tuyển tập đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 7

... a. 130 học sinh thuộc 3 lớp 7A, 7B, 7C của một trường cùng tham gia trồng cây. Mỗi học sinh của lớp 7A, 7B, 7C theo thứ tự trồng được 2cây, 3 cây, 4 cây. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh tham ... và (3y+10) 200 8 = 0 0,25 x = 27/ 2 và y = -10/3 0,5 1.3 Vì 00≤ab≤99 và a,b  N 0,25  200 70 0 ≤ 200 7 ab ≤ 200 79 9 0,25  4 47 2 < 200 7 ab < 4492 0,25  200 7 ab = 4482 ... (2 điểm)       1 111 10 7 7 0 7 1 7 0x xxx xx x             1 10110 7 01 ( 7) 0 7 0 7 ( 7) 1 8 7 1 7 010xxxxx xx xx x  ...
  • 87
  • 5,756
  • 10
Đề thi học sinh giỏi Toán lớp 9

Đề thi học sinh giỏi Toán lớp 9

... BMK 90⊥ =(0,25 đ)KENMHCBDAPHÒNG GD-ĐT ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH NĂNG KHIẾU VĨNH LINH MÔN: TOÁN - LỚP 9 Thời gian 120 phút (không kể giao đề) Bài 1 (2,0 đ): Tìm hai số nguyên dương x và ... cho tổng của mỗi số với 1 thì chia hết cho số kia.Bài 2 (1 ,75 điểm):Giải phương trình:x 3 4 x 1 x 8 6 x 1 1+ − − + + − − =Bài 3 (1 ,75 điểm):Cho a, b, c là các số lớn hơn 0. Chứng minh rằng:bc ... Tìm hai số nguyên dương x và y sao cho tổng của mỗi số với 1 thì chia hết cho số kia.Theo giả thi t ta có: ( )( )x + 1 yy + 1 xMM (0,125 đ)Do đó ta có: ( ) ( )x + 1 . y +...
  • 4
  • 3,242
  • 80
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 1 TRƯỜNG TH ĐỊNH TIẾN

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 1 TRƯỜNG TH ĐỊNH TIẾN

... TH ĐỊNH TIẾNĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI - LỚP 1 Môn : Toán (Thời gian: 90 phút)Câu Nội dung đáp án Điểm1 Mỗi bài đặt tính và tính kết quả đúng cho 0,5 điểm 74 8 43 87 98 52 + + - - - - ... 74 8 43 87 98 52 + + - - - - 21 31 23 53 8 40 95 39 20 34 90 12( 3 điểm)2 Mỗi lần điền số đúng cho 1 điểm 72 + = 79 20 + = 60 - 20 88 - = 84 - 30 = 10 + 40( 4 điểm)3 Đúng mỗi ý cho ... ở trong hình là: A; B; C 1,5 điểm Những điểm ở ngoài hình là: E; H; G 1,5 điểm( 4 điểm) 7 4 20 80...
  • 2
  • 1,786
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học sinh giỏi toán lớp 7 cấp huyệnđề thi học sinh giỏi toán lớp 7 năm 2011đề thi học sinh giỏi toán lớp 7 năm 2012đề thi học sinh giỏi toán lớp 7 cấp tỉnhđề thi học sinh giỏi toán lớp 7 cấp trườngbộ 30 đề thi học sinh giỏi toán lớp 7Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ