0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Hướng dẫn phương pháp giải bài tập thuế 2 docx

Hướng dẫn phương pháp giải bài tập thuế 2 docx

Hướng dẫn phương pháp giải bài tập thuế 2 docx

... 4 thuế TTðB ñược khấu trừ (10.000/1+65%) x 5.000 x 65% = 32. 500.000 Suy ra: số thuế TTðB phải nộp là 1 12. 000.000 - 32. 500.000 = 79.500.000 3. Thuế xuất, nhập khẩu ðây cũng là 1 loại thuế ... thức Trích: Thuế TN phải nộp = Thu nhập chịu thuế x thuế suất Trong ñó: + Thu nhập chịu thuế = doanh thu - chi phí hợp ý, hợp lệ + thu nhập chịu thuế khác + Thuế suất: 28 % ñối với tất ... tính số thuế TTñB phải ñóng như sau: ở ñầu ra (phải nộp) (28 .000/1 +20 %) x 20 .000 x 20 % = 1 12. 000.000 Số thuế ñược khấu trừ Trong 20 .000 l rượu thuốc bán ra, là do dùng 5.000l rượu trắng ==>...
  • 6
  • 702
  • 4
Phương pháp giải bài tập về nhôm docx

Phương pháp giải bài tập về nhôm docx

... Phương pháp giải bài tập về nhôm ( by ptit) A. Nội dung phương pháp. * Nội dung:Với các bài toán hóa học về nhôm, hợp chất của nhôm cũng như các bài toán hỗn hợp. Ngoài ... bài toán hỗn hợp. Ngoài ra việc sử dụng các phương pháp giải như bào toàn electron, bảo toàn khối lượng, tăng giảm khối lượng Còn có một số dạng bài tập đặc trưng riêng của nhôm, đó là:1. Muối ... hai phản ứng:+ 3 > . (1) (2) Trong đó, phản ứng (1) hoàn toàn, phản ứng (2) xảy ra 1 phần. Lượng được tính theo cả (1) và (2) , khi đó giá trị là lớn nhất. 2. Dung dịch tác dụng với dung...
  • 2
  • 365
  • 0
Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí 6

Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí 6

... thống khi giải bài tập. Ngoài ra khi giải bài tập, giáo viên cần hướng dẫn học sinh thực hiện một trong hai phương pháp sau đây:4.1. Giải bài tập bằng phương pháp phân tích.Theo phương pháp này, ... %6A1 43 16 37 ,2 15 34,9 10 23 ,3 2 4,66A2 45 12 26,7 17 37,8 11 24 ,4 5 11,16A3 44 11 25 ,6 12 27,9 13 30 ,2 7 16,36A4 42 13 31 9 21 ,4 16 38,1 4 9,56A5 45 16 35,6 15 33,3 10 22 ,2 4 8,9Chất lượng ... cạnh hướng dẫn học sinh phương pháp giải thích một số hiện tượng thường gặp trong thực tế, giáo viên cần phải hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập vật lí. Thông qua việc giải bài tập...
  • 22
  • 20,179
  • 49
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản

... bài tập , bài tập hóa học” được sử dụng cùng các thuật ngữ bài toán”, bài toán hóa học”. Theo từ điển tiếng Việt [ 62, tr 27 ] bài tậpbài toán” được giải nghĩa khác hẳn nhau: bài tập ... bài tập có thể chia thành: bài tập kiểm tra sự hiểu và nhớ, bài tập rèn luyện tư duy khoa học… - Dựa vào mục đích dạy học, chia bài tập thành: bài tập để hình thành kiến thức mới; bài tập ... Dựa vào phương pháp hình thành kĩ năng giải bài tập có thể phân chia BTHH thành: bài tập mẫu, bài tập tương tự xuôi ngược, bài tập có biến đổi và bài tập tổng hợp [41]. Giữa các cách phân...
  • 173
  • 4,699
  • 5
Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật Lí THCS

Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật Lí THCS

... trong bài tập. - Xác định phơng pháp giải và vạch ra kế hoạch giải bài tập. Đối với bài tập tính toán ta có thể phân làm hai loại: Bài tập tập dợt và bài tập tổng hợp.3 .2. 1 Bài tập tập dợt ... 20 ,5 22 50 6 13,5 5 11,53. Phân loại và hớng dẫnhọc sinh lớp 9 làm bài tập vật lý trong chơng I Điện học 3.1 Dạng bài tập định tính hay bài tập câu hỏi: Đó là những bài tập vật lý mà khi giải ... 27 0C?-HS: Q1=88300 .22 0. 22 =tRU=165000(J)-HS: Q=mC(t 2 -t1) =>m=)( 12 ttCQ=> m=kg5,0 )27 100( 420 0165000=0,5 kg tơng đơng 0,5 lít=> V=0,5 (lít)3.3 Dạng bài tập...
  • 15
  • 12,384
  • 9
Hướng dẫn học sinh giải bài tập Hoá học theo phương pháp sáng tạo

Hướng dẫn học sinh giải bài tập Hoá học theo phương pháp sáng tạo

... giải bài tập hoá học theo phương pháp sáng tạo - GV: Hoàng Thị LamPTHH: XCO3 + 2HCl → XCl 2 + CO 2 + H 2 OY 2 (CO3)3 + 6HCl → 2YCl3 + 3CO 2 + 3H 2 OTheo PTHH ta có nH2O = nCO2; ... được 92 tấn axit sunfuric. Tính hiệu suất của quá trình. Giải: Cách giải thông thường:+ Viết 3 phương trình 4FeS 2 + 11O 2 ot→8SO 2 + 2 Fe 2 O3 (1) 2SO 2 + O 2 →,t xt02SO3 ... m 2 oxit + mCO2 = 76 + 44 x 0,15 = 1 42 gamVì hiệu suất đạt 95 % => m hh 2 muối thực tế đem nung = x1 42 10095= 149,5 gam Trang 6 Hướng dẫn học sinh giải bài tập hoá học theo phương...
  • 9
  • 3,722
  • 62
Hướng dẫn học sinh giải bài tập phần dao động cơ học và dao động điện từ vật lí lớp 12 nâng cao theo phương pháp tương tự

Hướng dẫn học sinh giải bài tập phần dao động cơ học và dao động điện từ vật lí lớp 12 nâng cao theo phương pháp tương tự

... 3 .2 và hình 3.3) : * Thống kê kết quả bài kiểm tra : 5 - Hệ thống bài tập cần bao gồm nhiều thể loại bài tập : bài tập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bài tập luyện tập bài ... ) 2 2 2 ()vAx 2 2 2 0()iqq F = - kx = - m 2 x 2 qu L qC Wđ = 1 2 mv 2 WL = 1 2 Li 2 12 kỹ năng cho học sinh. Trong giờ học giáo viên không làm thay bài ... riêng). 2. Xây dựng lập luận trong giải bài tập định lượng Có hai phương pháp xây dựng lập luận : phương pháp phân tích và phương pháp tổng hợp.  Phương pháp phân tích.  Phương pháp tổng...
  • 18
  • 1,813
  • 14
Sử dụng phương pháp GRAPH hướng dẫn học sinh giải bài tập phần giao thoa sóng cơ, vật lí lớp 12 nâng cao

Sử dụng phương pháp GRAPH hướng dẫn học sinh giải bài tập phần giao thoa sóng cơ, vật lí lớp 12 nâng cao

... 1.1 .2. Phân loại bài tập vật lí Các loại bài tập vật lí như sau: - Bài tập định tính - Bài tập tính toán - Bài tập thí nghiệm - Bài tập đồ thị 1 .2. Phƣơng pháp giải bài tập vật lí 1 .2. 1. ... graph để hướng dẫn giải bài tập. 2 Từ những lí do trên tôi chọn đề tài “Sử dụng phương pháp Graph hướng dẫn học sinh giải bài tập phần giao thoa sóng cơ, vật lí lớp 12 nâng cao”. 2. Mục tiêu ... 5 1 2. 6 2. 6 2. 6 6 5 13 .2 13 .2 15.8 7 5 13 .2 13 .2 28 .9 8 17 44.7 44.7 73.7 9 10 26 .3 26 .3 100.0 Total 38 100.0 100.0 1 Sử dụng phương pháp GRAPH hướng dẫn học...
  • 20
  • 1,523
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp giải bài tập thuế thu nhập cá nhânphuong phap giai bai tap lai 2 cap tinh tranghướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập vật lí 6hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập vật lí thcshướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập vật lí 7hướng dẫn học sinh lớp 12 ban cơ bản phân dạng và nắm được phương pháp giải bài tập phầnhướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý 12 bằng phương pháp tương tựhướng dẫn học sinh lớp 11 phương pháp giải bài tập thấu kính khi biết khoảng cách giữa vật và ảnhphuong phap huong dan hoc sinh giai bai tap vat ly2 sử dụng phương pháp graph hướng dẫn học sinh giải bài tập phần giao thoa sóng cơ vật lí lớp 12 nâng caohiệu quả của phương pháp graph đối với việc hướng dẫn học sinh giải bài tập vật líphương pháp giải bài tập dẫn xuất halogen ancol phenolphương pháp giải bài tập tích vô hướngphương pháp giải bài tập về dẫn xuất halogenphương pháp giải bài tậpNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ