BÀI LUYỆN TẬP SỐ 1 ppt
BÀI LUYỆN TẬP SỐ 1 ppt
... và H2, lọc dung dịch cuối cùng thu được chất rắn X. a/ Viết phương trình phản ứng và tính V 1 ,V2,V3(đktc). b/ Tính thành phần X( giả thiết các phản ứng xảy ra hoàn toàn). ...
- 2
- 291
- 1
Tài liệu ALCOL-PHENOL(BÀI LUYỆN TẬP SỐ 2) ppt
... CnH2n+2O D. CnH2n +1 OH Câu 16 : Công thức của một ancol bậc 1 là?A. R-OH B. R-CH2OH C. CnH2n+2O D. CnH2n +1 OH Câu 17 : Bậc của ancol là?A. Là số nhóm OH B. Là số nguyên tử cacbonC. ... VÀ BIÊN SOẠN: THẦY CHU VĂN KIÊNALCOL - PHENOL ( BÀI LUYỆN TẬP 1) Câu 1( ĐHKA - 07): Khi tách nước từ một chất X có công thức phân tử C4H 10 O tạo thành ba ankenlà đồng phân của nhau (tính ... NaOH. Biết rằng khi cho X tác dụng với Na dư, số mol H2thu được bằng số mol X tham gia phản ứng và X chỉ tác dụng được với NaOH theo tỉ lệ số mol 1: 1.Công thức cấu tạo thu gọn của X làA. C6H5CH(OH)2....
- 3
- 503
- 3
BÀI LUYỆN TẬP SỐ 2 ppt
... Hợp chất hữu cơ X có Mx < 17 0. Đốt hoàn toàn 243 mg X nhận được 202,6ml CO2 (đktc) và 13 5mg nước. X tác dụng với NaHCO3 và Na đều tạo ra số mol khí bằng số mol X phản ứng. a) Công thức ... X phản ứng. a) Công thức phân tử X là gì? Những nhóm chức nào của X đã dự các phản ứng trên? Số lượng mỗi nhóm chức đó bằng bao nhiêu? b) Tìm cấu tạo X và 2 chất Y, Z từ sơ đồ sau: X Y +...
- 2
- 378
- 1
BÀI LUYỆN TẬP SỐ 4 ppt
... loại thực vật tách được chất(A) C 10 H 12 O2. Biến đổi A theo sơ đồ sau: +ddNaOH +CH3I +H2(Ni,t0) (A) C 10 H 11 O2Na(B) C 10 H 11 O(OCH3) (D) C 10 H 13 O(OCH3) (E) Khi õy hoá (E) ... BÀI LUYỆN TẬP SỐ 4 Câu 1: a/ Có các hợp chất sau:C2H5OH, n- C 10 H 21 OH, C6H5OH,C6H5CH2OH, C6H5NH2,HO-CH2-CHOH, CH3COOH, n-C6H 14 , C5H6 và C6H 12 O6 ... với n =1, n=2. Câu 3: a/ Viết các phương trình phản ứng tạo sản phẩm chính khi. 1 mol A tác dụng với 1mol HNO3 (H2SO4 đặc). 1 mol A tác dụng với 1mol Br2 (chiếu sáng). 1 mol...
- 2
- 430
- 3
BÀI LUYỆN TẬP SỐ 9 pptx
... (POCl3) 1 đương lượng Pt HO CHOHCH2NHCH3 b)Từ benzen có thể điều chế được các đồng phân của nitroclobenzen, axit benzen - đicacboxylic- 1 ,4 và axit benzen - đicacboxylic -1, 3. Các hoá...
- 2
- 277
- 1
BÀI LUYỆN TẬP SỐ 18 ppt
... ( có công thức phân tử C7H 14 O6 ) là một chất không có tính khử và không tự đồng phân hoá được. Thuỷ phân X bằng dung dịch HCl sinh ra hợp chất Y ( C6H 12 O6 ) là một monosaccarit ... điaxit không có tính quang hoạt là M ( C6H 10 O8 ). Làm giảm mạch monosaccarit Y để chuyển -CHOH-CH=O thành -CH=O thì được monosaccarit Z ( C5H 10 O5 ), sản phẩm này bị oxi hoá bởi HNO3 ... Q. Oxi hoá Q bằng HNO3 loãng nóng thu được một hỗn hợp sản phẩm , trong số đó có axit 2,3-đimetoxibutanđioic ( V 1 ) và axit metoxipropanđioic ( V2 ) . Hãy xác định công thức cấu trúc...
- 2
- 196
- 1
Đề luyện tập số 1: Chuyên đề hàm số và các bài toán liên quan docx
... đáp số: ; 1 1 3 ;1 3x 6, Điều kiện: 1x Ta có: 2 2 2 1 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 0x x x x x x x 2 11 2 2 2 1 0 1 2xxx ... - Điều kiện: 2 1 2 3 1 0 1 2x x x x - Ta có: PT 2222 1 1 1 log 2 3 1 log 1 2 2 2x x x 222 1 1 1 1log 1 22 1 3 22 3 1 xxxxxx ... thức sau: 1, 3 5 3 4xx 11 , 23 2 1 4 9 2 3 5 2x x x x x 2, 225 1 ( 4) 1x x x x x 12 , 32 1 1xx 3, 44 18 5 1xx 13 , 33 1 2 2 1xx ...
- 50
- 647
- 0
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 8 (tiết 12, 13) LUYỆN TẬP CHƯƠNG 1 pptx
... chứa 1 kg e? D) Khối lượng e có trong 1 kg Fe ? Bài 3) Một nguyên tử R có tổng số hạt (p, n, e) là 11 5. Số hạt mang điện nhiều hơn hạt không mang điện là 25 hạt. Tìm số p, số n, số e và số ... bình. BÀI TẬP: Bài 1) các phân lớp e sau đây , phân lớp nào đã bão hoà, phân lớp nào chưa bão hoà ? s 1 ; p5 ; f9 ; d 10 ; p6 ; d3 ; p7 ; f 14 ; f 11 ; s2. Bài 2 ) Biết ... do sử dụng NTK trung bình và biểu Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 8 (tiết 12 , 13 ) LUYỆN TẬP CHƯƠNG 1 I ) MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1) Củng cố kiến thức: - Thành phần nguyên tử. - Những...
- 6
- 1,378
- 1
Đề ôn thi vào lớp 10 chuyên môn vật lý - ĐỀ LUYỆN TẬP SỐ 1 Câu 1: Ông Lâm pptx
... 1 V ? V M R 1 R2 B A C D R0 Đề ôn thi vào lớp 10 chuyên môn vật lý ĐỀ LUYỆN TẬP SỐ 1 Câu 1: Ông Lâm định đi xe máy từ nhà đến cơ quan, nhưng xe không nổ được máy ... cùng lớn 1/ Hỏi vôn kế chỉ bao nhiêu khi : a- C ở vị trí trùng với A ? b- C ở vị trí sao cho AC có điện trở 10 ? 2/ Tìm vị trí con chạy C để vôn kế chỉ 1 V ? V M R 1 R2 ... kính bằng 16 cm ? b/ Tìm bề rộng vùng nửa tối ? Câu 5 : Cho đoạn mạch điện như hình vẽ Biết R 1 = 3 , R2= 6 AB là biến trở có điện trở toàn phần phân bố đều R0 =18 , C...
- 3
- 622
- 2
BÀI ÔN TẬP SỐ 1 - CHƯƠNG I: CƠ HỌC VẬT RẮN ppt
... tốc góc có giá trị bằng : A. (I 1 + I2) 1 B. (I 1 + I2) 1 / (I 1 + I2) C. I 1 1 / (I 1 + I2) D. (I 1 + I2) / I 1 1 Câu 2. Các ngôi sao được sinh ra từ ... 3 d. A 2 Cu 11 . Một sóng có tần số góc 11 0 rad/s và bước sóng 1, 8m. Tính tốc độ của sóng. a. v 15 ,75m/ s b. v 20 ,10 m/ s c. v 31, 5m/ s d. v 0, 016 m/s Cu 12 .Một điện trở ... CÁC CHƯƠNG – GIÁO VIÊN NGUYỄN BẠCH HẢI BÀI ÔN TẬP SỐ 1 : CHƯƠNG I: CƠ HỌC VẬT RẮN DẠNG 1: CHUYỂN ĐỘNG QUAY CỦA VẬT RẮN BI TẬP TỰ LUẬN CƠ BẢN : Bài 1: Vật rắn quanh trục cố định, điểm M trên...
- 5
- 624
- 1
Từ khóa: bài luyện tập số 2 hóa học 8bài luyện tập chương 1 hóa 9bài luyện tập số trung bình cộngbài luyện tập số 5 hóa 8soạn bài luyện tập sgk toán lớp 7 tập 1 trang 26 môn đại sốbài luyện tập toán lớp 1Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM