0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Bài 21- Di truyền y học pdf

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Bài 21 -Di truyền y học ở Người docx

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Bài 21 -Di truyền y học ở Người docx

... lưỡi d y hay thè ra, dị tật tim và ống tiêu hóa,ngón tay ngắn, si đần, vô sinh,DI TRUYỀN Y HỌC DI TRUYỀN Y HỌCNghiên cứubệnh di truyền ở ngườiNghiên cứubệnh di truyền ở ngườiNguyên ... truyền ở ngườiNguyên nhâng y bệnhNguyên nhâng y bệnhCơ chế g y bệnhCơ chế g y bệnhPhòng ngừachữa trịPhòng ngừachữa trịBệnh di truyền phân tử Bệnh di truyền phân tử Hội chứngbệnh DT NSTHội ... Hội chứng mèo kêu Nam, bị bệnh mù màu, thân cao, chân tay dài, si đần và thường vô sinh b. Hội chứng claiphento CHƯƠNG V DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI II. Hội chứng bệnh liên quan đến đột biến NST...
  • 14
  • 1,914
  • 6
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Bài 21- Di truyền y học pdf

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Bài 21- Di truyền y học pdf

... g y ra. Tần số xuất hiện bệnh 1/600.gen trội g y ra. Tần số xuất hiện bệnh 1/600.Bệnh di truyền phân tử là gì?Nguyên nhân và cơ chế g y bệnh di truyền phân tử? 1. Khái niệm: Bệnh di truyền ... 1. Khái niệm: Bệnh di truyền phân tử là những bệnh di truyền được nghiên cứu cơ chế g y bệnh ở mức phân tử. 2. Nguyên nhân và cơ chế g y bệnh: - Do các đột biến gen g y nên.- Alen bị đột ... truyền phân tử là những bệnh di truyền được nghiên cứu cơ chế g y bệnh ở mức phân tử. 1. Khái niệm: Các đột biến cấu trúc hay số lượng NST thường liên quan đến rất nhiều gen và g y ra hàng...
  • 37
  • 2,788
  • 5
Giáo án điện tử môn Địa Lý: Địa lý lớp 12(CB) pot

Giáo án điện tử môn Địa Lý: Địa lý lớp 12(CB) pot

... GDP) của Ấn Độ.Em h y nhận xét sự chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế của Ấn Độ?Sự chuyển dịch đó phản ánh xu hướng phát triển kinh tế như thế nào? ĐÁP ÁN Bài tập 1: Sự chuyển dịch cơ cấu kinh ... OanhGi¸o viªn trêng THCS Th y S¬n Bài tập 1Các ngành kinh tế Tỷ trọng trong cơ cấu GDP(%)1995 1999 2001- Nông- Lâm- Th y sản 28,4 27,7 25,0- Công nghiệp- X y dựng 27,1 26,3 27,0- Dịch ... tăng 1,5 %, từ năm 1999 2001: tăng 2%  Xu hướng chuyển dịch : giảm giá trị các ngành nông lâm th y sản, tăng giá trị CN và dịch vụ. Bài tập 2 - 3 nước đều có giá trị xuất khẩu cao hơn nhập...
  • 11
  • 613
  • 0
Giáo án điện tử môn Địa lý: Địa lý lớp 12 ppsx

Giáo án điện tử môn Địa lý: Địa lý lớp 12 ppsx

... y u: HST chủ y u: Rừng cận nhiệt đới lá Rừng cận nhiệt đới lá rộng và lá kimrộng và lá kim Rừng sinh trưởngRừng sinh trưởngÝ nghĩa kinh tế: - Phát triển lâm nghiệp- Trồng c y ... nghĩa kinh tế: - Nơi sinh sống chủ y u của dân cư- Cung cấp tài nguyên cho phát triển CN- Dễ canh tác, màu mỡĐất mùn thô Đất mùn thô do phân giải do phân giải y u y uNhiệt độ quanh Nhiệt ... Tiết 13 - Bài 12 3. Thiên nhiên phân hóa theo độ cao Nguyên nhân nào tạo nên sự phân hoá thiên nhiên theo độ cao? Nguyên nhân: Do khí hậu thay đổi theo độ cao (nhiệt độ...
  • 16
  • 663
  • 0
bài 21 di truyền y học sinh 12

bài 21 di truyền y học sinh 12

... THƯỜNG Y Hội chứng Down ( cặp NST 21 có 3 chiếc) Người bệnh Phêninkêtô niệu: thiểu năng trí tuệ 5. 5. MỘT SỐ VÍ DỤ VỀ BỆNH UNG THƯMỘT SỐ VÍ DỤ VỀ BỆNH UNG THƯ BÀI 21: DI TRUYỀN Y HỌC ... Tật dính ngón tay, chânĐỘT BiẾN GEN LẶN NẰM TRÊN NST GiỚI TÍNH Y STTNội dung nghiên cứu Tri thức cần biết1. Khái niệm bệnh ung thư2. Tác nhân g y ung thư3. Cơ chế g y ung thư4. ... bên trong cơ thể hoặc di chuyển vào máu, đến các nơi khác tạo nên nhiều khối u.- Các đột biến gen, đột biến NST tạo ra do tác nhân đột biến vật lí, hóa học, virut g y ung thư. Trai, gái...
  • 20
  • 747
  • 0
Bài 21: Di truyền y học

Bài 21: Di truyền y học

... bộ phận của di truyền học người, chuyên nghiên cứu phát hiện các cơ chế g y bệnh di truyền và đề xuất các biện pháp phòng ngừa, cách chữa trị các bệnh di truyền ở người. Giao tử Bố mẹCon2121Giảm ... thư, tuy nhiên thường g y nên những tác dụng phụ nặng nề. Thức ăn đảm bảo vệ sinh, môi trường trong lành, sống lành mạnh, tránh kết hôn cận huyết. Tật 6 ngón tay do đột biến gen trội ... di chuyển đến các nơi khác trong cơ thể tạo các khối u khác nhau Cách điều trị :  Chưa có thuốc đặc trị, người ta thường dùng tia phóng xạ hoặc hoá chất để di t các tế bào ung thư, tuy...
  • 12
  • 1,237
  • 7
Bai 21  Di truyen y hoc.ppt

Bai 21 Di truyen y hoc.ppt

... liªn quan ®Õn B NST.Đ Di truyền y học Di truyền y học nghiên cứu vấn nghiên cứu vấn đề gì? Ứng đề gì? Ứng dụng?dụng?Nêu Một Số Nêu Một Số Bệnh Di Truyền Bệnh Di Truyền Ở Người?Ở Người?Có ... bệnh.Nguyờn Nhõn Nguyờn Nhõn G y Bnh Di G y Bnh Di Truyn Phõn Truyn Phõn T?T?Nờu C Ch G y Nờu C Ch G y Bnh DT Phõn Bnh DT Phõn T?T?II. BNH DI TRUYN PHN TII. BNH DI TRUYN PHN T1. ... v y em gái mình đà thừa hưởng y u tố di truyền n y từ ai? Nếu em mình lập gia đình liệu những đứa con của cô y có mắc bệnh không? Các bạn 12 h y trả lời giúp mình với!- Nguyên nhân:- Nguyên...
  • 29
  • 878
  • 8
Bài 21. Di truyền y học

Bài 21. Di truyền y học

... liªn quan ®Õn B NST.Đ Di truyền y học Di truyền y học nghiên cứu vấn nghiên cứu vấn đề gì? Ứng đề gì? Ứng dụng?dụng?Nêu Một Số Nêu Một Số Bệnh Di Truyền Bệnh Di Truyền Ở Người?Ở Người?Có ... Tế bào hồng cầu thườngTB hồng cầu hình lưỡi liềmII. BỆNH DI TRUYỀN PHÂN TỬII. BỆNH DI TRUYỀN PHÂN TỬ* Một Số Bệnh Di Truyền Phân Tử KhácB nh h ng c u l i ệ ồ ầ ưỡB nh h ng c u l i ệ ồ ầ ... ngón tay do ĐBG trội.Tật 6 ngón tay do ĐBG trội.II. BỆNH DI TRUYỀN PHÂN TỬII. BỆNH DI TRUYỀN PHÂN TỬ* Một Số Bệnh Di Truyền Phân Tử KhácB nh h ng c u l i ệ ồ ầ ưỡB nh h ng c u l i ệ ồ ầ...
  • 27
  • 670
  • 4
Bài 21. Di truyền  y học

Bài 21. Di truyền y học

... của di truyền học người, chuyên nghiên cứu phát hiện các cơ chế g y bệnh di truyền và đề xuất các biện pháp phòng ngừa, cách chữa trị các bệnh di truyền ở người. I. BỆNH DI TRUYỀN PHÂN TỬ Di ... có thuốc điều trị D. Do chất hóa học, virus hoặc vi khuẩn, có thể do bức xạ Chương V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜIBÀI 21: DI TRUYỀN Y HỌCI. BỆNH DI TRUYỀN PHÂN TỬII. HỘI CHỨNG LIÊN QUAN ĐẾN ĐỘT ... truyền ở người. I. BỆNH DI TRUYỀN PHÂN TỬ Di truyền y học nghiên cứu vấn đề gì? ứng dụng?Nguyên nhân g y ra bệnh di truyền phân tử là gì? L y một số ví dụ? Một số ví dụ về bệnh ung thưMột...
  • 22
  • 753
  • 2
bài 21 di truyền y học

bài 21 di truyền y học

... học Di truyền y học là ngành chuyên nghiên cứu phát hiện các nguyên nhân, cơ chế g y bệnh di truyền ở người và đề xuất các biện pháp phòng ngừa, cách chữa trị. Di truyền y học là gì? Di truyền y ... của di truyền y học  Nhiệm vụ của di truyền y học - Tìm hiểu nguyên nhân, cơ chế, chuẩn đoán để phòng ngừa và cách điều trị một số bệnh di truyền - Dự đoán được khả năng mắc các tật, bệnh di truyền. - ... Nguyên nhân và cơ chế2. Nguyên nhân và cơ chế5/26/14 Đinh Thị Cẩm Vân 2255I. Bệnh di truyền phân tử I. Bệnh di truyền phân tử 1. Khái niệm.KN: Bệnh di truyền phân tử là những bệnh di truyền...
  • 28
  • 967
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án điện tử môn sinh họcgiáo án điện tử môn sinh học lớp 10giáo án điện tử môn sinh học 10giáo án điện tử môn sinh học lớp 8giáo án điện tử môn sinh học lớp 9giáo án điện tử môn sinh học lớp 7giáo án điện tử môn sinh học lớp 12thư viện giáo án điện tử môn sinh học 9giáo án điện tử môn sinh học 12giáo án điện tử môn sinh học lớp 11giáo án điện tử môn sinh học 8giáo án điện tử môn sinh học 7giáo án điện tử môn sinh học 6giáo án điện tử môn sinh học lớp 6giáo án điện tử môn sinh học 9Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ