0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

CHƯƠNG 3: AMIN, AMINOAXIT VÀ PROTEIN docx

CHƯƠNG 3: AMIN, AMINOAXIT VÀ PROTEIN docx

CHƯƠNG 3: AMIN, AMINOAXIT PROTEIN docx

... cacbon, về vị trí nhóm chức về bậc của amin. Thí dụ: CH3CH2CH2CH2NH2CH3CHCH3CH2NH2Ñoàng phaân veà maïch cacbonCHƯƠNG 3: AMIN, AMINOAXIT PROTEIN Bài 9 : AMIN ( Tiết ... hiđrocacbon + amin) tên thay thế. Thí dụ: SGK  HS nghiên cứu SGK vàcho biết tính chất vật lí của amin. II – TÍNH CHẤT VẬT LÍ(sgk) - Metylamin, đimetylamin, trimetylamin, etylamin ... ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1  GV lấy thí dụ về CTCT của amoniac một số amin như bên yêu cầu HS so sánh CTCT của amoniac với amin.  HS nghiên cứu SGK nêu định...
  • 5
  • 548
  • 3
CHƯƠNG 3: AMIN - AMINOAXIT - PEPTIT - PROTEIN AMIN - ANILIN docx

CHƯƠNG 3: AMIN - AMINOAXIT - PEPTIT - PROTEIN AMIN - ANILIN docx

... CHƯƠNG 3: AMIN - AMINOAXIT - PEPTIT - PROTEIN AMIN - ANILIN Câu 1: Số đồng phân amin có công thức phân tử C2H7N ... chuyển sang màu xanh là: A. anilin, metyl amin, amoniac. B. amoni clorua, metyl amin, natri hiđroxit. C. anilin, amoniac, natri hiđroxit. D. metyl amin, amoniac, natri axetat. ... (đktc) 20,25 g H2O. Công thức phân tử của X là A. C4H9N. B. C3H7N. C. C2H7N. D. C3H9N. Câu 39: Một amin đơn chức có chứa 31,111%N về khối lượng. Công thức phân tử số...
  • 6
  • 2,086
  • 19
Hơn 500 câu trắc nghiệm chương 3 amin - aminoaxit - peptit - protein

Hơn 500 câu trắc nghiệm chương 3 amin - aminoaxit - peptit - protein

... khối là 245 chứa 17,14% nitơ về khối lượng. Khi thuỷ phân không hoàn toàn A, trong hỗn hợp sản phẩm thu được có hai đipeptit B C. Phân tử khối tương ứng của B C là 174 188. Cấu tạo ... gồm 67,5g Gly 79,2g Gly-Gly. Giá trị m là* `*OB D*Bi D*O*Newsky Trang 17 Page 1 9: 33:1 2 a12/p12 12/1/2013 AMIN -AMINOAXIT- PEPTIT -PROTEIN Dạng 1:Số ... làTB$`*OB$++T$Di+$BĐipeptit X, pentapeprtit Y đều mạch hở cùng được tạo thành từ một aminoaxit no, mạch hở , có 1 nhóm - NH2 1 nhóm – COOH. Cho 16gX tác dụng với dd HCl dư, làm khô...
  • 27
  • 1,764
  • 38
Bài 12: Luyện tập ( cấu tạo và tính chất của amin, aminoaxit và protein)

Bài 12: Luyện tập ( cấu tạo tính chất của amin, aminoaxit protein)

... TiTiết 19ết 19Luyện tậpCấu tạo tính chất của Amin, Amino axit Protein Bài 3Có thể dùng thuốc thử nào sau đây để phân biệt 3 chất lỏng: Benzen, Stiren Alanin?A. Dung dịch NaOH B. ... SGK- trang 58)- Cho quì vào các mẫu thử:+ Quì chuyển sang màu xanh là : CH3NH2 CH3COONa + Quì không đổi màu là : H2N- CH2- COOH- Dùng đũa thuỷ tinh nhúng vào dung dịch HCl đặc đưa ... đun nóng+NaOHTạo muối + R’OH/HClTạo este+ Br2(dd)Tạo ↓ trắngP. Ư trùng ngưngCác ε- ω - aminoaxit tham gia phản ứng trùng ngưng + Cu(OH)2Tạo hợp chất màu xanh tím BTVNBTVNBài...
  • 9
  • 4,639
  • 39
ĐỀ CƯƠNG HÓA 12 (CHƯƠNG 3 AMIN-AMINO AXIT-PROTEIN)

ĐỀ CƯƠNG HÓA 12 (CHƯƠNG 3 AMIN-AMINO AXIT-PROTEIN)

... sản phẩm là:A. CH3NH2 C4H9NH2B. C3H7NH2 C4H9NH2C. C2H5NH2 C4H9NH2D. A C đều đúng33. Khi đốt cháy các đồng đẳng của metyl amin, tỉ lệ số mol a = nCO2 ... D. Alanin4. Số đồng phân của amino axit có CTPT C3H7O2N C4H9O2N lần lượt là:A. 3 4 B. 2 5 C. 3 5 D. 2 45. Từ các amino axit có CTPT C3H7O2N có thể tạo thành ... (với hiệu suất 100%), lượng C6H5–NH2 NaNO2 cần dùng vừa đủ là:A. 0,1 mol 0,4 mol B. 0,1 mol 0,2 mol C. 0,1 mol 0,1 mol D. 0,1 mol 0,3 mol36. Hợp chất X có CTPT trùng với...
  • 8
  • 2,213
  • 59
Amin, Aminoaxit và protein

Amin, Aminoaxit protein

... N,N-dimetylmetanaminC6H5NH2Phenylamin(Anilin)benzenaminCHƯƠNG CHƯƠNG 33AMIN ,AMINOAXIT VAMIN ,AMINOAXIT VÀÀ PROTEIN PROTEINBBÀÀI 9: I 9: AMINAMIN1.Tính chấtcủachức Amina.Tính bazơ Thực nghiệm1: Nhúng mẩugiấyquỳ tím vào ống ... aminThực nghiệm3:  Nhỏ vài giọt anilin vào nước, lắckĩ. Anilin hầunhư không tan, nó tạovẩn đụcrồilắng xuống đáy.  Nhúng mẫuquỳ tím vào dd anilin. Màu quỳ tím không đổi. Nhỏ ddHCl đặcvàoống nghiệm, ... Trong phân tử Amin, nguyên tử N có số ox hóa -3 nên dễ bị oxi hóa Các Amin thơm (anilin…) dễ dàng tham gia vào phản ứng thế vàonhân thơmoThực nghiệm2: Đưa đũathủy tinh nhúng vào dd HCl đậm...
  • 22
  • 478
  • 1
Tài liệu CHƯƠNG 3: AMIN – AMINO AXIT – PROTEIN pdf

Tài liệu CHƯƠNG 3: AMIN – AMINO AXIT – PROTEIN pdf

... 38:""5*"/#"X.ac[c[c[G][c;d7")6.%D5e*(-*#"+#"3#V#BAKycyyy] ycyyy]cyyy]y yyy]ycP2.3 CHƯƠNG 3: AMIN – AMINO AXIT – PROTEIN Câu 16:   ... ""/#+#,(+##+#,(#,*"+*"+,+6,*+6"/#,:"/##AI%D50FAAG c a ]Câu 33: "),*"=*+*## GG GGGG\2*"hADF%=,không#"$9> ... J"U#+6+#""#9#"$A4"/##"/#E"'[:L+\G][E"'\G[]L+^] ]  Câu 23: ".%_*"23`→aa→b→`b#D.3]acG...
  • 5
  • 696
  • 5
CHƯƠNG 3: AMIN – AMINO AXIT - PROTEIN ppt

CHƯƠNG 3: AMIN – AMINO AXIT - PROTEIN ppt

... H2NCH2COONa hợp chất hữu cơ Z; còn Y tạo ra CH2=CH COONa khí T. Các chất Z T lần lượt làA. CH3OH CH3NH2B. C2H5OH N2C. CH3OH NH3D. CH3NH2 NH3Câu ... C2H5NH2 C3H7NH2B. C2H3NH2, C3H5NH2 C4H7NH2C. C2H5NH2, C3H7NH2 C4H9NH2D. C3H7NH2, C4H9NH2 C5H11NH23DẠNG 3: GIẢI TOÁN AMINOAXIT - ... được với dung dịch HCl với dung dịch NaOH?A. H2NCH2COOH C6H5NH2. B. CH3COONH4 C2H5NH2.C. CH3COONH4 HCOOH3N–CH3. D. CH3CH(NH2)COOH C6H5OH.Câu...
  • 15
  • 2,440
  • 37
CHƯƠNG 3: AMIN – AMINO AXIT - PROTEIN pptx

CHƯƠNG 3: AMIN – AMINO AXIT - PROTEIN pptx

... trị x y tương ứng là?A. 8 1,0 B. 8 1,5 C. 7 1,0 D. 7 1,510wWw.VipLam.NetDẠNG 3: GIẢI TOÁN AMINOAXIT - Công thức chung của amino axit: (H2N)a – R – (COOH)b- Dựa vào phản ... H2NCH2COONa hợp chất hữu cơ Z; còn Y tạo ra CH2=CH COONa khí T. Các chất Z T lần lượtlàA. CH3OH CH3NH2B. C2H5OH N2C. CH3OH NH3D. CH3NH2 NH3Câu 4 ... dịch A.Cho dung dịch NaOH 0,5M vào dung dịch A thì thấy cần vừa hết 600ml. Số nhóm –NH2 –COOH củaaxitamin lần lượt là?A. 1 1 B. 1 3 C. 1 2 D. 2 1Câu 2: Cho 0,01 mol amino...
  • 16
  • 1,483
  • 19
Tóm tắt lý thuyết hoá học 12Chương 3: AMIN, AMINOAXIT VÀ PROTEINA. AMIN. pptx

Tóm tắt lý thuyết hoá học 12Chương 3: AMIN, AMINOAXIT PROTEINA. AMIN. pptx

... lại. - Sự đông tụ kết tủa protein cũng xảy ra khi cho axit, bazơ một số muối vào dung dịch protein. b. Tính chất hoá học - Bị thuỷ phân nhờ xt axit, bazơ hoặc enzim : Protein → chuỗi ... trứng, fibroin của tơ tằm,… * Protein phức tạp: Được tạo thành từ protein đơn giản cộng với thành phần “phi protein . Thí dụ: nucleoprotein chứa axit nucleic, lipoprotein chứa chất béo,… 2. Cấu ... – Prơtein. 1. Khái niệm: Protein là những polipeptit cao phân tử có khối lượng phân tử từ vài chục nghìn đến vài triệu. Phân loại: * Protein đơn giản: Là loại protein mà khi thủy phân chỉ...
  • 7
  • 22,685
  • 550

Xem thêm

Từ khóa: chương 3 amin amino axit proteintuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương iii amin amino axit protein và chương ivpolime lớp 12hệ quản trị cơ sở dữ liệu chương 3 lưu trữ và cấu trúc tập tinchương 3 tổng thể và mẫuchương 3 tài khoản và ghi sổ képbài tập chương 3 đại số và giải tích 11chuyên đề aminoaxit và proteingiao trinh chuong 3 tong hop va trinh bay du lieuso do he thong kien thuc chuong 3 can bang và chuyen dong cua vat ranso do he thong kien thuc chuong 3 can bang va chuyen dong cua vat ran lop 10bài giảng chương 3 tài khoản và sổ ghi képphuong phap xay dung va su dung he thong cau hoi bai tap trong day hoc sinh hoc 11 chuong 3 sinh truong và phat trienttrac nghiem tong hop phan amin aminoaxit peptiti proteintrac nghiem li thuyet phan amin aminoaxit peptit proteinbài tập kinh tế vĩ mô chương 3 tổng cầu và chính sách tài khóaNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ