Giáo trình kỹ thuật lập trình C part 2 docx
Giáo trình kỹ thuật số : Chương 4 part 2 docx
... Karnaugh Bư c3 : Làmlạibư c2 chođếnkhitấtcả c c ô logic 1 đều đượcsử dụng. Bư c 4: X c định kếtquả theo c c quy t c: Mỗi nhóm sẽ là mộttíchcủacácbiến. Kếtquả là tổng c acáctíchở trên.44Ví ... 1000011110FB 42 Rút gọnbằng bìa Karnaugh Bư c1 : BiểudiễnhàmđãchotrênbìaKarnaugh. Bư c 2: Nhóm c c ô c giá trị bằng 1 theo c c quy t c: Tổng c c ô là lớnnhất. Tổng c c ô phảil 2 n(n nguyên). C c ... 1000011110F 32 Bìa Karnaugh 4 biếnABCD00 01 11 1000011110FLưuý c ckýhiệutrongbìa Karnaugh 12 23Nhóm c c ô lạivớinhau Nhóm 2 ô “1” kề nhau, loạirabiếnxuấthiện ở c hai trạng thái bù và không...
- 11
- 446
- 1
Giáo trình kỹ thuật số : Chương 9 part 2 docx
... c 4 bit. Mạch c 1 ngõselect để chọn1 trong 2 nhómngõ vào30Ứng dụng mạch ghép kênh 22 43Chuyểnmã Mạch chuyểnm c chứcnăng biết đổidữliệu thành ra mã nhị phân hay ngượclạiBiến đổi2 ... báo động38Mạch so sánh biên độ IC so sánh 4 bit 74HC85 25 49 C u hỏi?1631Hiểnthị bộđếm2 chữ số 32 Biến đổi Parallel - Serial15 29 Mạch ghép kênh 2 ngõ vào 4 bit Mạch c 2 nhómngõ vào, ... IA<B, IA>Bđượcnối đất, IA=Bnốinguồn+5V40Bảng chân trị IC 74HC85 24 47Data Bus Thanh ghi 3 trạng thái đượcsử dụng đểkếtnốivới data bus48Data Bus Miêu tảđơngiảntổ chứccủaBUS1937Hiểnthị...
- 12
- 377
- 0
Giáo trình kỹ thuật lập trình C
... không chỉ là c ch mô tả ngắn gọn c c cấu tr c ph c tạp mà c n tạo khả năng để xây dựng c c thao t c xử lý trên c c cấu tr c ph c tạp bằng c c giải thuật đệ qui . Một c u tr c dữ liệu c tính ... t c LIFO (vùng Stack). Vì vậy chỉ những ngôn ngữ lập trình c khả năng tạo vùng nhớ stack mới cho phép tổ ch c c c chương trình con đệ quy. Th c hiện một chương trình con đệ quy theo c ch m c ... Trong suốt qúa trình chuyển c c chồng đóa ở c c cột luôn đư c xếp đúng (đóa c kích thư c bé đư c đặt trên đóa c kích thư c lớn ) . Khi đư c hỏi c c vị sư cho biết khi chuyển xong chồng đóa thì...
- 109
- 1,206
- 5
Giáo trình kỹ thuật lập trình C
... tả c c c u tr c ph c tạp, c tính đệ quy . Bởi mô tả đệ quy không chỉ là c ch mô tả ngắn gọn c c cấu tr c ph c tạp mà c n tạo khả năng để xây dựng c c thao t c xử lý trên c c cấu tr c ph c ... Trong suốt qúa trình chuyển c c chồng đóa ở c c cột luôn đư c xếp đúng (đóa c kích thư c bé đư c đặt trên đóa c kích thư c lớn ) . Khi đư c hỏi c c vị sư cho biết khi chuyển xong chồng đóa thì ... chùa c ở Hà Nội thấy c c vị sư đang chuyển một chồng đóa qúy gồm 64 đóa với kích thư c kh c nhau từ c t A sang c t C theo c ch : - Mỗi lần chỉ chuyển 1 đóa . - Khi chuyển c thể dùng c t...
- 109
- 629
- 2
Giáo trình kỹ thuật lập trình C
...
- 217
- 418
- 0
Giáo trình kỹ thuật lập trình 2
... {B1.1, B1 .2, B1.3} và C 1 C 2 C 31, 2 qua c c 3 1, 2 qua c c 2 3 qua c c 2 B1 B2 B3 C 1 C 2 C 3 C 1 C 2 C 3 C 1 C 2 C 3 C 1 C 2 C 3 C 1 C 2 C 3 C 1 C 2 C 3 C 1 C 2 C 3 C 1 C 2 C 3B1.1B1 .2 B1.3 ... C2 , C1 )Với N = 3 ta diễn tả như sau: thông qua dịch chuyển 2 đĩaDichChuyen (2, C1 , C3 , C2 )DichChuyen(1, C1 , C2 , C3 )DichChuyen (2 ,C3 , C2 , C1 )Với N tổng quát ta c DichChuyen(N-1, C1 , C3 , C2 )DichChuyen(1, ... C2 )DichChuyen(1, C1 , C2 , C3 )DichChuyen(N-1 ,C3 , C2 , C1 )Trường hợp N =1 ta chỉ c n dịch từ c c nguồn tới c c đích không c n c c trung gian.Đoạn chương trình C/ C++ minh họa như sau:#include...
- 124
- 1,100
- 5
Giáo trình kỹ thuật lập trình nâng cao
... với c ch sử dụng c c kết qủa mới. Khi h c trư c khi tìm c ch giải c c bài tập c a thầy gíao cung c p c c bạn c gắng đ c và hiểu hết c c ví dụ minh họa. Vì nhiều lẽ ch c chắn giáo trình c n ... thiểu c c điều kiện c n kiểm chứng. Phụ l c . C c kiến th c chung về logic. Trình bày c c kiến th c ban đầu về logic mệnh đề và logic tân từ. Phụ l c cung c p một một tài liệu c đọng về c c ... t c LIFO (vùng Stack). Vì vậy chỉ những ngôn ngữ lập trình c khả năng tạo vùng nhớ stack mới cho phép tổ ch c c c chương trình con đệ quy. Th c hiện một chương trình con đệ quy theo c ch mặc...
- 108
- 1,000
- 5
Lời nói đầu của giáo trình kỹ thuật lập trình 2
...
- 1
- 871
- 0
GIÁO TRÌNH KỸ THUẬT LẬP TRÌNH NÂNG CAO - TRẦN HOÀNG THỌ
... với c ch sử dụng c c kết qủa mới. Khi h c trư c khi tìm c ch giải c c bài tập c a thầy gíao cung c p c c bạn c gắng đ c và hiểu hết c c ví dụ minh họa. Vì nhiều lẽ ch c chắn giáo trình c n ... Tin Kỹ thuật lập trình nâng cao - 22 - 2 1 3 4 2 1 4 3 4 1 3 2 2 4 3 1 1 3 2 4 1 4 2 3 1 3 4 2 4 3 2 1 3 1 2 4 4 1 2 3 3 1 4 2 3 4 2 1 3 2 1 4 4 2 1 3 3 4 1 2 3 2 4 1 2 3 1 4 2 4 1 ... thiểu c c điều kiện c n kiểm chứng. Phụ l c . C c kiến th c chung về logic. Trình bày c c kiến th c ban đầu về logic mệnh đề và logic tân từ. Phụ l c cung c p một một tài liệu c đọng về c c...
- 109
- 764
- 6
Từ khóa: giáo trình kỹ thuật lập trình cgiáo trình kỹ thuật lập trình c nâng caogiáo trình kỹ thuật lập trình c gs phạm văn ấtgiáo trình bài tập kỹ thuật lập trình cgiáo trình kỹ thuật lập trình c căn bản và nâng caokỹ thuật lập trình ckỹ thuật lập trình ckỹ thuật lập trình c cơ bảnkỹ thuật lập trình với ckỹ thuật lập trình visual c mfckỹ thuật lập trình turbo ctài liệu kỹ thuật lập trình ckinh nghiệm kỹ thuật lập trình cbài giảng kỹ thuật lập trình cbài tập kỹ thuật lập trình cBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ