KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Hoá học – Đề 13 pptx

... KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Hoá học – Đề 13 Thời gian làm bài: 60 phút Số câu trắc nghiệm: 40 Câu 1: Chất không có khả năng làm xanh ... anđehit A. không thể hiện tính khử và tính oxi hoá. B. chỉ thể hiện tính khử. C. chỉ thể hiện tính oxi hoá. D. thể hiện cả tính khử và tính oxi hoá. Câu 32: Hai chất đồng phân của nhau là A. ... Để tách riêng từng chất từ hỗn hợp benzen, anilin, phenol ta chỉ cần dùng các hoá chất (dụng cụ, điều kiện thí nghiệm đầy đủ) là A. dung dịch Br2, dung dịch NaOH, khí CO2. B. dung dịch NaOH,...

KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Hoá học – Đề 1 doc

... KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Hoá học – Đề 1 Thời gian làm bài: 60 phút Số câu trắc nghiệm: 40 Câu 1: Nhựa phenolfomandehit được điều ... chứng tỏ anđehit A. chỉ thể hiện tính oxi hoá. B. thể hiện cả tính khử và tính oxi hoá. C. chỉ thể hiện tính khử. D. không thể hiện tính khử và tính oxi hoá. Câu 26: Chất không có khả năng làm ... Để tách riêng từng chất từ hỗn hợp benzen, anilin, phenol ta chỉ cần dùng các hoá chất (dụng cụ,điều kiện thí nghiệm đầy đủ) là A. dung dịch NaOH, dung dịch HCl, khí CO2. B. dung dịch Br2,...

KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Hoá học – Đề 4 ppsx

... tớm, dung dch NaOH. B. qu tớm, Cu(OH)2. C. qu tớm, dung dch Na2CO3. D. qu tớm, dung dch Br2. Cõu 13: Nhúm cú cha dung dch (hoc cht) khụng lm giy qu tớm chuyn sang mu xanh l A. NH3, anilin. B. ... (3). D. (1), (3). Cõu 30: Cho 5,58 gam anilin tác dụng với dung dịch brom, sau phản ứng thu đợc 13, 2 gam kết tủa 2,4,6-tribrom anilin. Khối lợng brom đÃ phản ứng là A. 9,6 gam. B. 19,2 gam. ... ứng thu đợc 15,54 gam muối khan. Hiệu suất phản ứng là 80% thì giá trị của m là A. 12,5 gam B. 13, 95 gam. C. 8,928 gam. D. 11,16 gam. Cõu 33: Cho s chuyn húa sau: Tinh bt X Y axit axetic....

KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Hoá học – Đề 3 pps

... KIM TRA TRC NGHIM THPT Mụn thi: Hoỏ hc 3 Thi gian lm bi: 60 phỳt S cõu trc nghim: 40 Cõu 1: Số đồng phân ... C2H7N. D. CH5N. Cõu 5: Cho 5,58 gam anilin tác dụng với dung dịch brom, sau phản ứng thu đợc 13, 2 gam kết tủa 2,4,6-tribrom anilin. Khối lợng brom đÃ phản ứng là A. 28,8 gam. B. 19,2 gam. ... khan. Hiệu suất phản ứng là 80% thì giá trị của m là A. 8,928 gam. B. 12,5 gam C. 11,16 gam. D. 13, 95 gam. 3 Cõu 33: Thuc th dựng nhn bit cỏc dung dch axit acrylic, ancol etylic, axit axetic...

KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Hoá học – Đề 2 pot

... KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Hoá học – Đề 2 Thời gian làm bài: 60 phút Số câu trắc nghiệm: 40 Câu 1: Hai chất đồng phân của nhau là ... này chứng tỏ anđehit A. không thể hiện tính khử và tính oxi hoá. B. thể hiện cả tính khử và tính oxi hoá. C. chỉ thể hiện tính oxi hoá. D. chỉ thể hiện tính khử. Câu 39: Đun nóng dung dịch ... Để tách riêng từng chất từ hỗn hợp benzen, anilin, phenol ta chỉ cần dùng các hoá chất (dụng cụ,điều kiện thí nghiệm đầy đủ) là A. dung dịch NaOH, dung dịch NaCl, khí CO2. B. dung dịch Br2,...

KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Hoá học – Đề 12 doc

... [-NH-(CH2)6-NH-OC-(CH2)4-CO-]n (1), [-NH-(CH2)5-CO-]n (2), KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Hoá học – Đề 12 Thời gian làm bài: 60 phút Số câu trắc nghiệm: 40 Câu 1: Cho 0,1 mol rượu X phản ứng hết ... hiện cả tính khử và tính oxi hoá. B. không thể hiện tính khử và tính oxi hoá. C. chỉ thể hiện tính oxi hoá. D. chỉ thể hiện tính khử. Câu 4: Dãy gồm các chất đều có thể điều chế trực tiếp ... Để tách riêng từng chất từ hỗn hợp benzen, anilin, phenol ta chỉ cần dùng các hoá chất (dụng cụ, điều kiện thí nghiệm đầy đủ) là A. dung dịch NaOH, dung dịch HCl, khí CO2. B. dung dịch Br2,...

KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Hoá học – Đề 11 ppt

... KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Hoá học – Đề 11 Thời gian làm bài: 60 phút Số câu trắc nghiệm: 40 Câu 1: Cho 3,0 gam một axit no đơn chức ... này chứng tỏ anđehit A. thể hiện cả tính khử và tính oxi hoá. B. không thể hiện tính khử và tính oxi hoá. C. chỉ thể hiện tính oxi hoá. D. chỉ thể hiện tính khử. Câu 24: Cho 0,1 mol hỗn hợp ... Để tách riêng từng chất từ hỗn hợp benzen, anilin, phenol ta chỉ cần dùng các hoá chất (dụng cụ, điều kiện thí nghiệm đầy đủ) là A. dung dịch NaOH, dung dịch HCl, khí CO2. B. dung dịch NaOH,...

KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Hoá học – Đề 10 docx

... CH(NH2) - CH3. C. CH3 - CH2-CHO. D. CH3 - CH2 - OH. KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Hoá học – Đề 10 Thời gian làm bài: 60 phút Số câu trắc nghiệm: 40 Câu 1: Chất thơm không phản ứng với ... Để tách riêng từng chất từ hỗn hợp benzen, anilin, phenol ta chỉ cần dùng các hoá chất (dụng cụ, điều kiện thí nghiệm đầy đủ) là A. dung dịch Br2, dung dịch HCl, khí CO2. B. dung dịch Br2, ... phân tử của axit đó là A. HCOOH. B. C2H5COOH. C. C3H7COOH. D. CH3COOH. Câu 22: Dãy gồm các chất đều phản ứng được với C2H5OH là A. NaOH, Na, HBr. B. Na, Fe, HBr. C. Na, HBr, CuO. D. CuO, KOH,...

KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Hoá học – Đề 9 docx

... KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Hoá học – Đề 9 Thời gian làm bài: 60 phút Số câu trắc nghiệm: 40 Câu 1: Nhựa phenolfomandehit được điều ... anđehit A. không thể hiện tính khử và tính oxi hoá. B. chỉ thể hiện tính khử. C. thể hiện cả tính khử và tính oxi hoá. D. chỉ thể hiện tính oxi hoá. Hết ... D. 1. Câu 13: Chất có nhiệt độ sôi cao nhất là A. CH3CHO. B. C2H5OH. C. CH3COOH. D. CH3OH. Câu 14: Để tách riêng từng chất từ hỗn hợp benzen, anilin, phenol ta chỉ cần dùng các hoá chất (dụng...

KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Hoá học – Đề 8 doc

... phân tử của X là A. C2H4O2. B. C3H6O3. C. C6H12O6. D. C5H10O5. Cõu 39: Nhóm mà tất cả các chất đều tác dụng đợc với H2O (khi có mặt chất xúc tác trong điều kiện thích hợp) là A. Saccarozơ, ... ancol bc 2. Cõu 12: Số đồng phân của C3H9N là A. 5 chất. B. 3 chất. C. 2 chất. D. 4 chất. Cõu 13: Cht va tỏc dng vi Na, va tỏc dng vi NaOH l A. HCOO-CH2 - CH2 - CH3. B. CH3 - CH2 - CH2 - COOH. ... NH3. B. dung dch KOH v dung dch HCl. C. dung dch KOH v CuO. D. dung dch HCl v dung dch Na2SO4 . Trang 1/3 - Mó thi 271 Cõu 15: Trùng hợp hoàn toàn 6,25 gam vinyl clorua đợc m gam PVC. Số mắt...

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra trắc nghiệm chương 3 một số vấn đề pháp lý về hđmbhhqt có đáp án trường thpt chuyên hà tĩnh đề thi thử đại học cao đẳng lớp 12 môn thi hoá học đề số 16 pdf kiểm tra trắc nghiệm học kì 2 môn hóa 12 đề kiểm tra trắc nghiệm môn hóa 12 kiểm tra trắc nghiệm môn hóa 12 kiểm tra trắc nghiệm môn hóa 1hiện tượng hóa học kiểm tra trắc nghiệm môn hóa lớp 12 kiểm tra trắc nghiệm môn hóa đề kiểm tra trắc nghiệm học kì 1 môn hóa lớp 12 kiem tra trac nghiem 1 tiet mon hoa hoc de thi va dáp án kiem tra trắc nghiệm hoc kì 1 môn vật lý lớp 12 tỉnh bình thuận de kiem tra trac nghiem mon hoa 9 thoi gian 60 phut đề kiểm tra trắc nghiệm giữa kì 2 môn hóa học có đáp án lớp 11 đề kiểm tra trắc nghiệm giữa kì 2 môn hóa học lớp 11 đề kiểm tra trắc nghiệm môn hóa học giữa kì 2 lớp 11 có đáp án chuyên đề điện xoay chiều theo dạng đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Chuong 2 nhận dạng rui ro Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ