... của các cán bộ NCKH trong sự phát triển lâu dài của KTNN. Trên cơ sở đó, việc nghiên cứu đề tài: " ;Cơ sở lý luận, thực tiễn xác định nội dung và phơng thức tổ chức đào tạo, bồi dỡng cán ... trọng thực hiện mục tiêu đào tạo, bồi dỡng cán bộ NCKH. - Trong mối quan hệ với phơng thức tổ chức đào tạo, bồi dỡng, nội dung đào tạo, bồi dỡng chính là nội dung của quá trình đào tạo, bồi ... chọn hình thức tổ chức đào tạo, bồi dỡng cán bộ NCKH Với tính cách là hình thức của quá trình đào tạo, bồi dỡng, hình thức đào tạo, bồi dỡng chịu sự quyết định của nội dung đào tạo, bồi dỡng;...