Câu hỏi ôn tập Mác - Lê nin pdf

... phần giá trị mới do lao động củacông nhân tạo ra ngoài sức lao động, là kết quả lao động không công của công nhâncho nhà tư bản. Chú ý rằng, phần lao đông không công đó trở thành giá trị thặng ... ra khả năng để giai cấp công nhân hoàn thành thắng lợisứ mệnh lịch sử của mình. Những đặc điểm chính trị - xã hội của giai cấp côngnhân gồm: -Thứ nhất, giai cấp công nhân là giai cấp tiên ... công nhân luôn phát triển và lớn mạnhkhông chỉ về số lượng mà còn về chất lượng cùng với sự phát triển của khoa học vàcông nghệ hiện đại. Chính điều kiện làm việc ở thành thị và các khu công...

... người.+ Kết cấu: Tiếng nói & ngôn ngữ.+ Vai trò của ngôn ngữ trong việc hình thành YT:Thực vậtĐộng vậtthấpcaocon ngườiCÂU HỎI ÔN TẬP MÁC-L NIN HỌC PHẦN 1 Câu 1 : Hãy nêu và phân tích nội ... - xã hội.3. Quan điểm của triết học Mác về bản chất con người. - Trong tác phẩm "Luận cương về Phoi-ơ-bách" khi nói về bản chất con người, Mác nói:"Bản chất của con người không ... quan.Đến đây L nin đã giải qiuyết được mặt thứ 2 của câu hỏi "con người có khả năng nhận thức được TG khách quan hay không".3. Sự tồn tại của thực tại khách quan là không lệ thuộc...

... tổng giám đốc, cô Hoa- giám đốc tài chính- là con gái ông Anh, anh Minh- giám đốc mua hàng- con trai ông Anh, anh Hoàng- giám đốc bán hàng-chồng cô Hoa. Phòng kế toán của công ty có 7 nhân viên, ... nhưng không phạm pháp. - Sắp đến phải tiến hành tin học hoá công tác kế toán. - Kế toán trưởng chịu sự chỉ đạo trực tiếp từ giám đốc tài chính của công ty.BGĐ của công ty bao gồm ông Anh- tổng ... công ty bao gồm nhập khẩu vật tư, sản xuất, gia công, bántrong nước và xuất khẩu. Chủ công ty- ông Anh đặt ra yêu cầu với kế toán trưởng như sau: - Đối với nội bộ công ty cần cung cấp các thông...

... phú và đa dạng đòi hỏi phải có sự chuyên môn hóa về lao động. Ở thời kỳ này diễn ra 3 lần phân công lao động: _Chăn nuôi tách khỏi trồng trọt _Thủ công nghiệp tách khỏi nông nghiệp _Thương ... lãnh thổ ko có chủ quyền. Câu 1: Hãy phân tích nguồn gốc nhà nước theo quan điểm học thuyết Mac-Lenin? *Nguồn gốc NN theo Mác: Các học giả theo quan điểm Mac L nin giải thích nguồn gốc NN ... - Gồm 1 nhà nước - Có chủ quyền chung, có lãnh thổ toàn vẹn thống nhất - Có 1 hệ thống cơ quan nhà nước, có 1 hệ thống pháp luật. - Công dân có 1 quốc tịch. *Nhà nước liên bang - Nhà...

... ?$.#v>(),"2"0,>6PS%'*3!D,2>>;1<>,'()…)",&#A8==2?@>8%A<=N>U -+ @ EE!"2R" N>U#Y:% -& lt;6.% -& lt;#:% -& lt;6.% -& lt;*!%U% -& lt;## ... RXhNHLXh$Hu<VF9=F:<XHH[Hul9>!<Hu#4.)!2R@5'/!QK% -& lt;< - '"!:!%F= - +?@A - ,^%1,P63@>+ - ':?b=J)$0%4OD4P'@+.+29 ... f,HuHvLd% -& lt;% -& lt;%1!=/ -/ 5% -& lt;U'%F7@K@K+!%U% -& lt;UJB*.)...

... chất; nội 35 CÂU HỎI-TRẢ LỜI PHẦN TRIẾT HỌC 225 CÂU HỎI-TRẢ LỜI PHẦN KINH TẾ CHÍNH TRỊ 6420 CÂU HỎI-TRẢ LỜI PHẦN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC 106“Học tập chủ nghĩa Mác- L nin là học tập cái tinh ... nghĩa Mác- L nin. Câu hỏi 5. Chủ nghĩa Mác- L nin với phong trào cách mạng thế giới?Đáp. Chủ nghĩa Mác- L nin có những ảnh to lớn lên thực tiễn phong trào công nhân và nhân dân lao động thế giới. ... học tập những chân lý phổ biến của chủ nghĩa Mác- L nin để áp dụng một cách sáng tạo vào hoàn cảnh thực tế ở nước ta”Hồ Chí Minh: Toàn tập, 1996, t.9, tr.29235 CÂU HỎI-TRẢ LỜI PHẦN TRIẾT HỌCCâu...

... tđnh àưåc lê p tûúng àưëi. 2. Tđnh àưåc lê p tûúng àưëi vâ vai trô ca thûác xậ hưåi Tđnh àưåc lê p tûúng àưëi vâ vai trô ca thûác xậ hưåi biïíu hiïån úã nhûäng mùåt dûúái àêy: - thûác ... hưåi. I- Tưìn tẩi xậ hưåi vâ thûác xậ hưåi 1. Tưìn tẩi xậ hưåi lâ toân bưå nhûäng àiïìu kiïån sinh hoẩt vêåt chêët ca xậ hưåi, bao gưìm: - Hoân cẫnh àõa l. - Àiïìu kiïån dên sưë. - Phûúng ... lûúång sẫn xët mưåt cấch biïåt lê p vúái quan hïå sẫn xët. 2. Tiïu chín ca sûå tiïën bưå xậ hưåi côn àûúåc thïí hiïån úã cấc thânh tûåu khoa hổc, trẩng thấi chđnh trõ - xậ hưåi, trịnh àưå hổc vêën,...

... dung cơ bản của Quan ñiểm chủ nghĩa Mác- L Nin về nguồn gốc nhà nước? 4. Chỉ ra sự khác biệt cơ bản giữa Quan ñiểm chủ nghĩa Mác- L Nin và các học thuyết phi Mác- xít về nguồn gốc nhà nước? 5. Thị ... ñiểm Mác- L Nin nhìn nhận về nguồn gốc pháp luật như thế nào? 3. Quan ñiểm phi Mác- xít nhìn nhận về nguồn gốc pháp luật như thế nào? 4. Sự khác biệt cơ bản giữa quan ñiểm Chủ nghĩa Mác- L Nin và ... trở lên, nữ từ mười tám tuổi trở lên; 2. Việc kết hôn do nam và nữ tự nguyện quyết ñịnh, không bên nào ñược ép buộc, lừa dối bên nào; không ai ñược cưỡng ép hoặc cản trở; 3. Việc kết hôn không...