0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Giáo án môn thể dục lớp 3:Tên bài dạy : ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ppt

Giáo án môn thể dục lớp 3:Tên bài dạy : ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG . ppt

Giáo án môn thể dục lớp 3:Tên bài dạy : ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG . ppt

... Kiểm tra bài c : Học các động tác cơ bản vươn thở và tay của bài . 2. Bài mới : Thể dục phát triển chung - Động tác vươn thở . + Giáo viên nêu động tác , làm mẫu vừa giải thích động tác và ... VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG . I. MỤC TIÊU: + Học hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. + Yêu cầu HS thực hiện được động tác tương đối đúng. ... + Động tác tay : Giáo viên nêu tên động tác làm mẫu - giải thích học sinh làm chậm, tập theo nhịp hô của giáo viên. + Chia tổ ôn luyện 2 động tác . 3. Trò chơi : “Chim về tổ” + Giáo...
  • 4
  • 3,098
  • 6
Giáo án thể dục lớp 3 – Bài 17: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG docx

Giáo án thể dục lớp 3 – Bài 17: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG docx

... quanh lớp sau đó chuyển thành đội hình 4 hàng ngang . Giáo án thể dục lớp 3 – Bài 1 7: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG . I. MỤC TIÊU: + Học hai động tác vươn ... động tác cơ bản vươn thở và tay của bài . 2. Bài mới : Thể dục phát triển chung - Động tác vươn thở . + Giáo viên nêu động tác , làm mẫu vừa giải thích động tác và cho ... vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. + Yêu cầu HS thực hiện được động tác tương đối đúng. + Trò chơi “Chim về tổ” yêu cầu học sinh biết tham gia tương đối chủ động . II....
  • 5
  • 9,865
  • 29
Giáo án môn chính tả lớp 3 - tuần 19

Giáo án môn chính tả lớp 3 - tuần 19

... định: 1’2) Bài cũ 4 : Hai Bà Trưng - Gọi 3 HS lên bảng viết: liên hoan, lên lớp, thời tiết, thương tiếc, xiết tay. - Nhận xét, cho điểm 3) Bài mới 25’ : * Giới thiệu bài – ghi tựa* HĐ1 : ... các bài tập chính tả điền vào chỗ trống ( phân biệt l/n, iêt/iêc )- Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch.II- Chuẩn b : - GV: Bảng chép sẵn bài tập. - HS: Vở, bảng con.III- Các hoạt động: ... chấm? - GV đọc chậm, HS viết bài - Chữa lỗi - GV chấm vở - Nhận xét bài viết HS* HĐ 3: Bài tậpMục tiêu: Làm đúng bài tập chính tả, phân biệt l/n, iêt/iêc. Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu ( GV...
  • 4
  • 7,287
  • 44
Giáo án môn Chính tả lớp 3 - Tuần 21

Giáo án môn Chính tả lớp 3 - Tuần 21

... đọc chậm, HS viết bài. - Chữa lỗi. - GV chấm vở. - Nhận xét bài viết HS. Hoạt động 3: Bài tập* Mục tiêu: Làm đúng bài tập giải câu đố (hoặc phân biệt uôt/uôc). Bài 2: - Gọi HS đọc yêu ... bài tập 2a hoặc 2b.VởBảng phụSGK, vởBTPhiếu Kế hoạch bài dạy tuần 21 CHÍNH TẢBÀN TAY CÔ GIÁO(nhớ – viết)I – Mục tiêu: - Nghe và viết chính xác, trình bày đúng, đẹp bài thơ “Bàn tay ... “Bàn tay giáo . - Làm đúng các bài tập chính tả điền âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn (tr/ch; hỏi/ngã). - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch.II – Chuẩn b : Giáo viên: Bảng chép sẵn bài tập....
  • 4
  • 4,728
  • 23
Giáo án môn Chính tả lớp 3 - Tuần 22

Giáo án môn Chính tả lớp 3 - Tuần 22

... vần ươt/ươc. - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch.II – Chuẩn bị : Giáo viên: Bảng chép sẵn bài tập. Học sinh: Vở, bảng con.III – Các hoạt động: 1. Ổn định: (1’) 2. Bài c : (4’) Ê-đi-xơn ... - Giáo dục ý thức rèn chữ; giữ vở sạch sẽ.II – Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả. Giấy bìa, tranh gơi ý. Học sinh: Bảng con, vởIII – Các hoạt động: ... động: 1. Ổn định: (1’) 2. Bài c : (4’) Bàn tay giáo - GV gọi 3 HS lên bảng viết từ kh : trí óc, chữa bệnh, kỉ luật, kó sư, bác só. - GV nhận xét. 3. Bài mới: (25’)* Giới thiệu bài – ghi tựa....
  • 4
  • 4,381
  • 15
Giáo án môn Chính tả lớp 3 - Tuần 23

Giáo án môn Chính tả lớp 3 - Tuần 23

... HS: Bảng con, vở.III – Các hoạt động: 1) Ổn định: (1’)2) Bài c : (4’) Một nhà thông thái. - GV gọi 3 HS lên bảng viết từ kh : rầu ró, giục giã, tập dượt, dược só. - GV nhận xét.3) Bài mới: ... nhạc. - Làm đúng các bài tập điền các âm, dấu thanh dễ lẫn: l/n hoặc ut/uc. - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch sẽ.II – Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả, ... conVởBảng phụSGKVở bài tậpBảng lớp 4) Củng cố - Dặn d : - Nhận xét, tuyên dương. - Nhận xét tiết học. - Về nhà làm bài tập 2b. - Chuẩn b : Nghe - viết: Người sáng tác quốc ca Việt Nam....
  • 5
  • 7,719
  • 25
Giáo án môn Chính tả lớp 3 - tuần 24

Giáo án môn Chính tả lớp 3 - tuần 24

... - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch sẽ.II – Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả. Giấy bìa, tranh gợi ý. HS: Bảng con, vở.III – Các hoạt động : 1) Ổn định: ... đọc chậm, HS viết bài. - Chữa lỗi. - GV chấm vở. - Nhận xét bài viết HS. Hoạt động 3: Bài tập* Mục tiêu: Làm đúng bài tập (phân biệt x/s, thanh hỏi/thanh ngã). Bài 2: - Gọi HS đọc yêu ... 2) Bài c : (4’) Người sáng tác Quốc ca Việt Nam. - GV gọi 3 HS lên bảng viết từ kh : rút dây, rúc vào, lưu uyến, nóng nực - GV nhận xét 3) Bài mới: (25’)* Giới thiệu bài – ghi tựa. Hoạt động...
  • 4
  • 9,953
  • 36
Giáo án môn chính tả lớp 3 - tuần 25

Giáo án môn chính tả lớp 3 - tuần 25

... HS viết bài. - Chữa lỗi. - GV chấm vở. - Nhận xét bài viết HS.* Hoạt động 3: Bài tậpMục tiêu: Làm đúng bài tập chính tả điền đúng các tiếng bắt đầu bằng âm, vần tr/ch, ưt/ưc. Bài 2: Gọi ... HS: Bảng con, vở.III – Các hoạt động: 1. Ổn định: (1’) 2. Bài c : (4’) Hội vật - GV gọi 3 HS lên bảng viết từ kh : trong trẻo, chông chênh, trầm trồ, bứt rứt. - GV nhận xét. 3. Bài mới: ... đúng các bài tập điền vào chỗ trống các tiếng có âm, vần dễ lẫn: tr/ch hoặc ưt/ưc. - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch sẽ.II – Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính...
  • 4
  • 8,996
  • 37
Giáo án môn Chính tả lớp 3 - tuần 26

Giáo án môn Chính tả lớp 3 - tuần 26

... chấm vở. - Nhận xét bài viết HS.c) Hoạt động 3: Bài tập.Mục tiêu: Làm đúng bài tập chính tả phân biệt r/d/gi hoặc ênh/ên. Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu (GV chọn phần a). - GV dán 4 giấy bìa lên ... - GV đọc chậm, HS viết bài. - Chữa lỗi. - GV chấm vở. - Nhận xét bài viết HS.* Hoạt động 3: Bài tập. Mục tiêu: Làm đúng bài tập (phân biệt r/d/gi, ênh/ên). Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu ... cuối bài “Sự tích lể hội Chử Đồng Tử”. - Làm đúng các bài tập phân biệt r/d/gi hoặc ênh/ên. - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch sẽ.II – Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài...
  • 4
  • 7,764
  • 55
Giáo án môn Chính tả lớp 3 - tuần 28

Giáo án môn Chính tả lớp 3 - tuần 28

... hoạt động: 1)Ổn định : (1’)2 )Bài c : (4’) Ôn tập.- GV gọi 3 HS lên bảng viết từ kh : rổ, quả cầu, rên rỉ, giày dép.- GV nhận xét.3 )Bài mới: (25’)Giới thiệu bài - Ghi tựa.* Hoạt động 1: Tìm ... sạch.II – Chuẩn b : - GV: Bảng chép sẵn bài tập. - HS: Vở, bảng con.III – Các hoạt động; 1)Ổn định: (1’)2 )Bài c : (4’) Cuộc chạy đua trong rừng.- Gọi 3 HS lên bảng viết: ngực nở, thắt lỏng, ... bài tập phân biệt l/n hoặc dấu hỏi/dấu ngã. - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch sẽ.II – Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả, giấy bìa, tranh gợi ý. - HS:...
  • 4
  • 11,125
  • 124

Xem thêm

Từ khóa: tiết 17 động tác vươn thở tay của bài thể dục phát triển chunggiáo án môn chính tả lớp 3giáo án môn mĩ thuật lớp 3 cả nămgiáo án môn tập viết lớp 3giáo án môn tiếng anh lớp 3giáo án môn mỹ thuật lớp 3giáo án môn tiếng việt lớp 3 tuần 12giáo án môn tiếng việt lớp 3 tuần 13giáo án môn tiếng việt lớp 3 tuần 14giáo án môn tiếng việt lớp 3 tuần 15tài liệu giáo án môn thu công lơp 3giao an mon mĩ thuật lop 3giao an mon tap doc lop 3 tuan 12giáo án môn thủ công lớp 3 cả nămgiao an mon tieng viet lop 3 tuan 31Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM