Giáo lịch sử thế giới lớp 12 - CÁC NƯỚC ĐÔNG BẮC Á pptx
Giáo lịch sử thế giới lớp 12 - CÁC NƯỚC ĐÔNG BẮC Á pptx
... hoá các sự kiện lịch sử. Đánh giá các sự kiện , các nhân vật lịch sử một cách khách quan. _ nắm vững các khái niệm: “ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân” , cải cách, GDP, GNP. Đông Bắc Á ... lớn lao của các nước Đông Bắc Á ( Trung quốc , bán đảo Triều tiên ) từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến năm 2000. +Các giai đoạn phát triển của cách mạng Trung quốc từ 194 5-2 000. 2/ Tư ... Giáo viên sử dụng lược đồ khu vực Đông Bắc Á trước chiến tranh thế giới thứ II, giới thiệu nét chính về khu vực này. - Sau chiến tranh thế giới II, khu vực I/ Nét chung về khu vực Đông Bắc...
- 8
- 1,126
- 1
Giáo lịch sử thế giới lớp 12 - CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á & ẤN ĐỘ docx
... tộc.Đánh giá cao những thành tựu trong công cuộc xây dựng và phát triển đất nước của các nước Đông Nam á. 3- Kỹ năng: Khái quát , tổng hợp các sự kiện lịch sử. Xử dụng lược đồ Đông Nam á. 4- ... của các nước ĐNA. Tên nước Thủ đô Ngàygiành độc lập I/ Các nước Đông Nam á. 1-Sự thành lập các quốc gia độc lập ở Đông Nam á. -Trước chiến tranh TG hai hầu hết các nước ĐNA (Trừ Thái ... . Stt Giai đoạn Nội dung lịch sử 1 4 5-5 4 K/c chống Pháp 2 đất nước. 2/ Quá trình xây dựng và phát triển của các nước Đông Nam á. a- Nhóm các nước Đông dương. Từ sau khi giành...
- 7
- 1,337
- 0
Giáo lịch sử thế giới lớp 12 - CÁC NƯỚC CHÂU PHI VÀ MỸ LATINH pot
... GPDT và phong trào ở châu Á phát triển mạnh như Việt Nam, Trung Quốc - Giáo viên hướng dẫn học sinh niên biểu các sự kiện giành độc lập của các nước châu Phi - Vì sao cuộc đấu tranh chống ... lập của nhân dân các dân tộc châu Phi và Mỹ Latinh sau chiến tranh thế giới II - Quá trình xây dựng và phát triển đất nước. Những khó khăn mà họ phải đối mặt 2/ Tư tưởng: Giáo dục tinh thần ... liệu dạy học: Lược đồ, bản đồ Châu Phi-Mỹ Latinh sau chiến tranh thế giới II (hoặc bản đồ thế giới) . Tranh ảnh, tư liệu về châu Phi-Mỹ Latinh - Giáo viên gợi ý: Mỹ Latinh đấu tranh chống...
- 8
- 1,975
- 1
Giáo lịch sử thế giới lớp 12 - LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ GIỮA 70 ĐẾN 1991 (Tiếp theo) doc
... nhà nước Đông Âu đã thực hiện các biện pháp cải tổ để điều chỉnh nhưng mắc phải sai lầm và sự chống phá của các thế lực phản động sự khủng hoảng ở Đông Âu ngày càng gay gắt Hậu quả: Các nước ... đổi mới ở nước ta. 3- Kỹ năng : Phân tích, đánh giá các sự kiện lịch sử . -Hình thành các khái niệm mới : Trì trệ, cải tổ , đa nguyên chính trị II/ Tư liệu và đồ dùng dạy học: - Một số vấn ... CNXH o93 Liên xô và Đông âu 197 0-1 991. Nguyên nhân. 2/ Chuẩn bị bài 3 “ Các nứơc Đông bắc á ’( Theo hệ thống câu hỏi trong Sách giáo khoa) - Lược đồ cộng đồng các quốc gia độc lập (SNG)...
- 6
- 882
- 0
Giáo lịch sử thế giới lớp 12 - LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU (1945-1991) LIÊN BANG NGA (1991-2000) potx
... thành lập (sgk) - 194 5-1 949: Các nước DCND Đông Âu thực hiện những cải cách dân chủ (Cải cách ruộng đất, quốc hữu hoá các xí nghiệp tư bản. Các thế lực phản động tìm cách chống phá nhưng bị thất ... Các nước Đông âu tiến hành xây dựng CNXH trong hoàn cảnh thế nào ? + Khách quan: Bị các nước đế quốc bao vây , cô lập- các thế lực phản động chốn phá. +Chủ quan : điều ... bại. b/ Các nước Đông Âu xây dựng XHCN + Từ năm 195 0-1 975: Các nước Đông Âu tiến hành các kế hoạch 5 năm để xây dựng CNXH trong điều kiện khó khăn (chủ quan, khách quan) hạn? Giáo viên...
- 6
- 671
- 0
Giáo lịch sử thế giới lớp 12 - CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HOÁ pps
... 1/ Xu thế toàn cầu hoá: - Sự phát triển nhanh chóng của các quan hệ thương mại quốc tế - Sự phát triển và tác động to lớn của các công ty xuyên quốc gia - Sự sáp nhập và hợp nhất của các công ... học sinh cần nắm - Cách mạng khoa học-kĩ thuật là gì ? Nguồn gốc và đặc điểm của cách mạng khoa học-công nghệ. + Giáo viên giải thích khái niệm “cách I. Cách mạng khoa học-công nghệ. 1/ Nguồn ... đầu từ thế kỉ XVIII, mở đầu là cuộc cách mạng CN + Cách mạng KH-KT lần II: Bắt đầu từ những năm 40 của thế kỉ XX (khởi đầu từ Mỹ). + Khác với cách mạng KH-KT lần I, các phát minh máy móc...
- 6
- 808
- 1
Giáo lịch sử thế giới lớp 12 - QUAN HỆ QUỐC TẾ TRONG VÀ SAU THỜI KÌ CHIẾN TRANH LẠNH (TT) ppt
... tích, tư duy và khái quát các vấn đề lịch sử trong giai đoạn 194 5-2 000 II. Tư liệu và đồ dùng dạy học - Bản đồ thế giới - Tư liệu đọc thêm của sách giáo viên - Lịch sử thế giới hiện dại III. ... 1991 Xu thế hoà hoãn Đông- Tây “chiến tranh lạnh chấm dứt (các sự kiện tiêu biểu). 1991 – nay Trật tự 2 cực sụp đổ Thế giới hậu “chiến tranh lạnh” và các xu thế phát triển mới. 2- Gợi ... máu kéo dài b/ Xu thế phát triển. - Hòa bình, hợp tác, phát triển, các dân tộc hy vọng về tương lai tốt đẹp của loài người. - Nguy cơ và thách thức của chủ nghĩa khủng bố (Sau vụ 1 1-9 -2 001...
- 6
- 1,324
- 4
Giáo lịch sử thế giới lớp 12 - QUAN HỆ QUỐC TẾ TRONG VÀ SAU THỜI KÌ CHIẾN TRANH LẠNH ppsx
... liệu và đồ dùng dạy học - Bản đồ thế giới - Tư liệu đọc thêm của sách giáo viên - Lịch sử thế giới hiện dại III. Tiến trình tổ chức dạy và học. - Kiểm tra bài cũ - Dẫn nhập vào bài mới ... nắm Giáo viên nhắc lại các nội dung chính của bài “Trật tự thế giới sau chiến tranh” - Trật tự 2 cực Ianta - Sự hình thành hệ thống XHCN Sự đối đầu giữa TBCN (Tây) và XHCN (Đông) - Nguyên ... ra trên các lĩnh vực: chính trị, quân sự, kinh tế, văn hoá tình hình thế giới luôn căng thẳng, phức tạp. - Vì sao chiến tranh Đông Dương chịu sự tác động của hai phe. + Mỹ giúp Pháp can...
- 6
- 748
- 1
Giáo lịch sử thế giới lớp 12 - NHẬT BẢN potx
... từ 194 5-1 973 + Tây Âu từ 197 3-2 000 + Sự hình thành và phát triển của EU 2/ Dẫn nhập vào bài mới: Giáo viên sử dụng bản đồ xác định vị trí Nhật Bản (điều kiện tự nhiên-điều kiện lịch sử) ... phát nghiêm trọng từ 194 5-1 949. - Hiến pháp mới 1947 thay cho hiến pháp Minh Trị 1898 tuyên ngôn về hoà bình là đặc điểm nổi bật - Ban hành đạo luật giáo dục 1947 theo chế độ: 6-3 - 3-4 ... lớn nhất của thế giới + Nhật tìm cách đẩy nhanh sự phát triển bằng việc mua phát minh sáng ch - p dụng khoa học kĩ thuật, công nghệ mới vào sản xuất hàng dân dụng, tàu biển, máy điện tử +...
- 9
- 1,082
- 3
Giáo lịch sử thế giới lớp 12 - TÂY ÂU pot
... và -2 5-3 -1 957: có 6 nước thành viên. -1 973 : 9 nước. -1 981: 10 nước. -1 986 : 12 nước. -1 991 : 15 nước. -2 004 : 25 nước. ASEM :(hôi nghi thượng đỉnh - u) hợp tác về kinh tế –văn hoá ... minh châu Âu EU -1 8-4 -1 951:hiệp ước Pari được kí kết giữa 6 nước tây lập ECSC -2 5-3 -1 957:hiệp ước Rôma lập EURATOM và EEC -1 - 7-1 967:3 tổ chức trên hợp nhất EC -7 -1 2- 1991:hiệp ước Maaxtơrích(Hà ... thao, văn hoá 2/ Tư tưởng: Học sinh hiểu được mối quan hệ Âu -Á trong lịch sử (trước đây là quan hệ giữa các nước thực dân, thuộc địa và hiện tại là đối tác cùng phát triển. Từ đó giáo dục ý...
- 7
- 1,058
- 0
Từ khóa: lịch sử thế giới lớp 12de cuong on tap lich su the gioi lop 12tom tat su kien lich su the gioi lop 12ôn tập lịch sử thế giới lớp 12câu hỏi ôn tập lịch sử thế giới lớp 12phần lịch sử thế giới lớp 12sử 12 các nước đông bắc ácac cau hoi lich su the gioi lop 8giải bài tập lịch sử thế giới lớp 7câu hỏi trắc nhiệm linh sử thế giơi lớp 12giáo án lịch sử 12 bài 3 các nước đông bắc ágiáo án lịch sử 9 liên xô và các nước đông âu từ giữa những năm 70 đến đầu những năm 90 của thế kỉ xx pptxứng dụng phần mềm tin học thiết kế một số bản đồ động trong dạy học lịch sử thế giới lớp 11 trung học phổ thôngcác nước đông bắc á lịch sử 12bản đồ tư duy môn lịch sừ bài liên xô và các nước đông âu từ giữa những năm 70 đầu những năm 90 của thế kỉ xxBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP