NHÀ VĂN VÀ QUÁ TRÌNH SÁNG TẠO doc

... CỦA ĐỀ TÀI KH&CN CẤP NHÀ NƯỚC 1. Tên đề tài: Nghiên cứu, thiết kế, chế tạo các bộ điều khiển số (CNC) thông minh và chuyên dùng cho các hệ thống và quá trình phức tạp. Mã số : KC-03-12 ... được nghiên cứu để áp dụng vào cho các quá trình sản xuất và hệ thống gia công phức tạp khác. Do vậy việc nghiên cứu để thiết kế và chế tạo bộ điều khiển thông minh cho máy phay CNC là cấp thiết. ... chí về điều khiển thông minh, hệ thống thông minh và bộ điều khiển thông minh có thể được kiểm định bởi hoạt động của hệ thống gia công thông minh, vì vậy chính bộ điều khiển thông minh sẽ quyết...

... Hướng dẫn và tư vấn trong quá trình dạy học Trong các trường đại học, hoạt động hướng dẫn và tư vấn cần tìm ra được những khó khăn của sinh viên. ... toàn cảnh bức tranh về cuộc sống sinh viên trong trường đại học. Một số khó khăn có thể có tác động tiêu cực đến quá trình dạy và học. Hoạt động tư vấn cần thăm dò xem đâu là những khó khăn ... Giảng viên cần phải sẵn Hướng dẫn và tư vấn về mặt ứng xử xã hội Khía cạnh này của hoạt động tư vấn liên quan đến những vấn đề rất riêng tư của sinh viên. Những vấn đề đó bao gồm từ những nhu...

... của đội ngũ nhà giáo trong quá trình đào tạo nguồn nhân lực ở các trường THPT tại tỉnh Thái Bình hiện nay. Đề xuất giải pháp nhằm nâng cao vai trò của đội ngũ nhà giáo trong quá trình đào tạo ... giáo, luận văn làm rõ thực trạng vai trò của đội ngũ nhà giáo trong quá trình đào tạo nguồn nhân lực ở các trường THPT tỉnh Thái Bình, từ đó đưa ra giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao vai trò của ... LUẬN VĂN: Nâng cao vai trò của đội ngũ nhà giáo trong quá trình đào tạo nguồn nhân lực ở các trường THPT tỉnh Thái Bình hiện nay cũng được nảy sinh ở giai đoạn...

... trọng trong quá trình đào tạo nguồn nhân lực ở các trường THPT. Đánh giá đúng thực trạng vai trò của đội ngũ nhà giáo trong quá trình đào tạo nguồn nhân lực ở các trường THPT tại tỉnh Thái Bình ... vai trò của đội ngũ nhà giáo trong quá trình đào tạo nguồn nhân lực ở các trường THPT tỉnh Thái Bình hiện nay thực trạng, xu hướng biến đổi 2.1. Thực trạng vai trò của đội ngũ nhà giáo trong ... giáo, luận văn làm rõ thực trạng vai trò của đội ngũ nhà giáo trong quá trình đào tạo nguồn nhân lực ở các trường THPT tỉnh Thái Bình, từ đó đưa ra giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao vai trò của...

... Nhà văn và quá trình sáng tạo 1Vai trò của nhà văn với đời sống văn học Không có ong mật thì chẳng có mật ong. Và không có hoa thì ong cũng chẳng thể làm ra mật. Không có nhà văn thì ... cũng không thể có đời sống văn học. Lại còn phải có hiện thực phong phú tạo nguồn sáng tạo cho nhà văn thì mới có thơ văn. Từ muốn mặn, phù sa, hương sắc cuộc đời… nhà văn sống hết mình với hiện ... Trong tập Văn 10” tập 2 có viết: Nhà văn phải có năng khiếu, có vốn văn hóa rộng rãi và có tư tưởng nghệ thuật độc đáo. Nói như thế là đúng nhưng chưa đủ. 3 Quá trình sáng tạo Lao động...

... 1 .2. Tất yếu khách quan vai trò của nhà nớc trong quá trình công nghiệp hoá 1 .2. 1. Vai trò của nhà nớc trong việc định hớng cho quá trình công nghiệp hoá Công nghiệp hoá là một quá trình ... của nhà nớc. Sự quản lý của nhà nớc là một bộ phận không thể thiếu của cơ chế quản lý quá trình công nghiệp hoá hiện đại hoá. Nhà nớc quản lý quá trình công nghiệp hoá hiện đại hoá phải là nhà ... yếu phải bảo toàn và phát triển vốn, phải nâng cao hiệu quả sử dụng vốn. 1 .2. 4. Vai trò của nhà nớc trong quản lý quá trình công nghiệp hoá hiện đại hoá Quá trình công nghiệp hoá hiện đại...

... 0,3% nhà khoa học và chuyên gia. Trong khi đó, tháp lao động của các nớc công nghiệp thờng là 35% lao động không lành nghề; 35% lao động lành nghề; 24 ,5% chuyên viên kĩ thuật; 5% kỹ s và 0 ,5% nhà ... 45 kinh doanh đổi mới và nâng cao trình độ công nghệ sản xuất. Tuy vậy so với yêu cầu của công cuộc đổi mới kinh tế nói chung và công cuộc công nghiệp hoá hiện đại hóa nói riêng thì Nhà ... và công nghệ trở thành khâu đột phá vào quá trình công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nớc, góp phần xứng đáng vào công việc xây dựng nớc nhà. Vì Đảng, Bác Hồ và nhân dân ta luôn luôn coi trọng...

... trong khu vực. - NXB Thống kê - 1994. 6. Võ Đại Lợc - Chính sách phát triển công nghiệp Việt Nam trong quá trình đổi mới. - NXB Khoa học xà hội 19 96. 7. Công nghiệp hoá hiện đại hoá Việt Nam đến ... mới, thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá hiện đại hoá. Coi đó là nhiệm vụ trung tâm trong thời gian tới. Phơng hớng và nội dung của cơ chế quản lý mới đối với quá trình công nghiệp hoá hiện đại ... học đáp ứng yêu cầu phát triển công nghệ và công nghiệp theo hớng công nghiệp hoá hiện đại hoá. Thực hiện công nghiệp hoá đòi hỏi phải nâng cao trình độ năng lực tri thức của ngời lao động...

... Đà Nẵng TÓM TẮT Ngày nay, vấn đề bản sắc dân tộc và việc giữ gìn, bảo tồn bản sắc dân tộc là mối quan tâm của nhiều quốc gia trong quá trình giao lưu, hội nhập. Đối với nước ta, từ khi tiến ... động trên cơ sở giữ gìn và phát huy bản sắc dân tộc, giữ gìn những giá trị truyền thống. Đây là vấn đề đang đặt ra cho cả xã hội Việt Nam. 2. Nội dung Bản sắc dân tộc được hiểu là tổng thể ... bẫy và thách thức. Điều đó hoàn toàn phụ thuộc vào năng lực, ý thức và bản lĩnh của người Việt Nam. Nhận thức được những ưu thế và nguy cơ trong quá trình hội nhập, Đảng và Nhà nước ta đã đề...

... thêm giàu có. Văn chương là cái đẹp muôn đời. Văn chương, văn hiến, văn hóa là niềm tự hào của mỗi quốc gia. NHÀ VĂN VÀ QUÁ TRÌNH SÁNG TẠO Vai trò của nhà văn với đời sống văn học Không ... Trong tập Văn 10” tập 2 có viết: Nhà văn phải có năng khiếu, có vốn văn hóa rộng rãi và có tư tưởng nghệ thuật độc đáo. Nói như thế là đúng nhưng chưa đủ. Quá trình sáng tạo ... sáng tạo cho nhà văn thì mới có thơ văn. Từ muốn mặn, phù sa, hương sắc cuộc đời… nhà văn sống hết mình với hiện thực phong phú ấy may ra mới có tác phẩm văn học. Viết về mối quan hệ giữa nhà...