Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi hóa học 11 nâng cao (đề số 348) pps

Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi hóa học 11 nâng cao (đề số 417) pdf

... vừa đủ 2,4(g) Br2 có trong dung dịch. A có đồng phân hình học. Tên gọi của A là: A. But-2-en B. Pent-2-en C. but-1-en D. 2-metylbut-2-en C©u 7: Phương pháp chính để sản xuất axetilen trong ... vừa đủ 2,4(g) Br2 có trong dung dịch. A có đồng phân hình học. Tên gọi của A là: A. But-2-en B. but-1-en C. Pent-2-en D. 2-metylbut-2-en C©u 7: Chất nào phản ứng được với dung dịch KMnO4 ... Penten B. Isopren C. 2-metylbut-2-en D. 3-metylbut-2-en C©u 19: Cho các chất sau: n-butan (1), etin (2), metan (3), etylen (4), vinyl clorua (5), PVC (6). Hãy cho biết sơ đồ biến hóa nào sau đây...

Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi hóa học 11 nâng cao (đề số 194) ppsx

... 2,4(g) Br2 có trong dung dịch. A có đồng phân hình học. Tên gọi của A là: A. But-2-en B. but-1-en C. Pent-2-en D. 2-metylbut-2-en C©u 11: Thực hiện phản ứng hiđrat hoá anken A thu được sản ... 2,4(g) Br2 có trong dung dịch. A có đồng phân hình học. Tên gọi của A là: A. But-2-en B. but-1-en C. Pent-2-en D. 2-metylbut-2-en C©u 8: Số đồng phân cấu tạo của anken có CTPT C5H10 là: ... vừa đủ 2,4(g) Br2 có trong dung dịch. A có đồng phân hình học. Tên gọi của A là: A. But-2-en B. but-1-en C. Pent-2-en D. 2-metylbut-2-en C©u 9: Phương pháp chính để sản xuất axetilen trong...

Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi hóa học 11 nâng cao (đề số 595) docx

... A có tên đọc sai là 3, 4- ietyl-4-metylpentan. Vậy tên đúng của A là: A. 2, 3- ietyl-2-metylpentan B. 4-etyl-3, 3- imetylhexan C. 2, 3- ietyl- 2- imetylhexan D. 3-etyl-4, 4- imetylhexan C©u 23: ... A có tên đọc sai là 3, 4- ietyl-4-metylpentan. Vậy tên đúng của A là: A. 3-etyl-4, 4- imetylhexan B. 4-etyl-3, 3- imetylhexan C. 2, 3- ietyl- 2- imetylhexan D. 2, 3- ietyl-2-metylpentan C©u 30: Gọi ... C©u 13: Gọi tên thay thế của chất sau: A. 1-etyl-3-metylxiclohexan B. 1-etyl-5-metylxiclohexan C. 1-etyl-3-metylxicloheptan D. 5-etyl-1-metylxiclohexan C©u 14: Dãy các chất là đồng phân...

Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi hóa học 11 nâng cao (đề số 348) pps

... C©u 11: Một ankan A có tên đọc sai là 3, 4- ietyl-4-metylpentan. Vậy tên đúng của A là: A. 4-etyl-3, 3- imetylhexan B. 2, 3- ietyl- 2- imetylhexan C. 2, 3- ietyl-2-metylpentan D. 3-etyl-4, 4- imetylhexan ... có tên đọc sai là 3, 4- ietyl-4-metylpentan. Vậy tên đúng của A là: A. 3-etyl-4, 4- imetylhexan B. 2, 3- ietyl-2-metylpentan C. 2, 3- ietyl- 2- imetylhexan D. 4-etyl-3, 3- imetylhexan C©u 4: Chọn ... H2O C©u 20: Gọi tên thay thế của chất sau: A. 1-etyl-3-metylxiclohexan B. 1-etyl-3-metylxicloheptan C. 1-etyl-5-metylxiclohexan D. 5-etyl-1-metylxiclohexan C©u 21: Dãy các chất thuộc cùng...

Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi hóa học 11 nâng cao (đề số 114) potx

... A có tên đọc sai là 3, 4- ietyl-4-metylpentan. Vậy tên đúng của A là: A. 2, 3- ietyl-2-metylpentan B. 4-etyl-3, 3- imetylhexan C. 3-etyl-4, 4- imetylhexan D. 2, 3- ietyl- 2- imetylhexan C©u ... D. Thi u dữ kiện không xác định được C©u 22: Một ankan A có tên đọc sai là 3, 4- ietyl-4-metylpentan. Vậy tên đúng của A là: A. 2, 3- ietyl-2-metylpentan B. 3-etyl-4, 4- imetylhexan C. 2, 3- ietyl- 2- imetylhexan ... Số công thức cấu tạo hidrocacbon no ứng với CTPT C5H10: A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 C©u 10: Gọi tên thay thế của chất sau: A. 1-etyl-3-metylxiclohexan B. 1-etyl-5-metylxiclohexan C. 5-etyl-1-metylxiclohexan...

điều kiện và giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên ở trường thpt chuyên huỳnh mẫn đạt tỉnh kiên giang, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục học sinh

... chánh, đội ngũ giáo viên, học sinh … của nhà trường khi thành lập trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt từ năm học 1998 -1 999 so với những điều kiện để thành lập trường THPT chuyên của Luật Giáo dục. ... từ năm học 1998 -1 999 đến năm học 200 4- 2005 5.2.1 Thực trạng những điều kiện của trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt tỉnh Kiên Giang năm học 1998 -1 999 5.2.1.1 Quá trình thành lập trường 5.2.1.2 ... như : Trường THPT chuyên Thọai Ngọc Hầu tỉnh An Giang, Trường THPT chuyên Tiền Giang của tỉnh Tiền Giang, Trường chuyên Lý Tự Trọng của thành phố Cần Thơ. 8. Cái mới của đề tài - Nâng cao chất...

Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi hóa học 12 nâng cao (đề số 511) ppsx

... ở nhiệt độ cao để khử A. CuCl2. B. CuO. C. CuSO4. D. Cu(OH)2. Së GD §T Kiªn Giang Trêng THPT Chuyªn Huúnh MÉn §¹t Kú thi: Thi HKII Hãa Khèi 12 M«n thi: Hãa 12 N©ng Cao (Thêi ... nên chỉ tạo được oxit bazơ c) Crom có những tính chất hoá học giống nhôm. d) Crom có một số hợp chất tương tự một số hợp chất của lưu huỳnh về tính chất e) Trong tự nhiên, crom ở dạng đơn chất ... (Cho Fe = 56; Mg = 24; Cu = 64; O=16; H= 1; Ag=108; Z=65; ) HÕt 511 C©u 11: Có thể điều chế Cu bằng cách dùng H2, ở nhiệt độ cao để khử A. Cu(OH)2. B. CuSO4. C. CuCl2. D. CuO. C©u 12:...

Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi hóa học 12 nâng cao (đề số 348) pdf

... Së GD §T Kiªn Giang Trêng THPT Chuyªn Huúnh MÉn §¹t Kú thi: Thi HKII Hãa Khèi 12 M«n thi: Hãa 12 N©ng Cao (Thêi gian lµm bµi: 45 phót) §Ò sè: 348 Hä ... C. 8 gam. D. 9,76 gam. Së GD §T Kiªn Giang Trêng THPT Chuyªn Huúnh MÉn §¹t Kú thi: Thi HKII Hãa Khèi 12 M«n thi: Hãa 12 N©ng Cao (Thêi gian lµm bµi: 45 phót) §Ò sè: 457 Hä ... nên chỉ tạo được oxit bazơ c) Crom có những tính chất hoá học giống nhôm. d) Crom có một số hợp chất tương tự một số hợp chất của lưu huỳnh về tính chất e) Trong tự nhiên, crom ở dạng đơn chất...

Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi hóa học 12 nâng cao (đề số 123) ppsx

... HÕt 123 Sở GD ĐT Kiên Giang Trờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Kỳ thi: Thi HKII Hóa Khối 12 Môn thi: Hóa 12 Nâng Cao (Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 123 Họ tên thí sinh: SBD: Câu ... hoá, vừa có tính khử. Së GD §T Kiªn Giang Trêng THPT Chuyªn Huúnh MÉn §¹t Kú thi: Thi HKII Hãa Khèi 12 M«n thi: Hãa 12 N©ng Cao (Thêi gian lµm bµi: 45 phót) §Ò sè: 285 Hä ... nên chỉ tạo được oxit bazơ c) Crom có những tính chất hoá học giống nhôm. d) Crom có một số hợp chất tương tự một số hợp chất của lưu huỳnh về tính chất e) Trong tự nhiên, crom ở dạng đơn chất...

Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi hóa học 12 nâng cao (đề số 425) docx

... Sở GD ĐT Kiên Giang Trờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Kỳ thi: Kiểm Tra Hóa 12 Nâng Cao Môn thi: Hóa 12 Nâng Cao (Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 425 Họ tên thí sinh: SBD: ... để tạo xỉ silicat) C©u 30: Trong các hợp kim sau, hợp kim không gỉ là: A. Fe-Al-Zn B. Fe-Cr-Ni C. Fe-Cr-Cu D. Fe-Cu-Ni HÕt C©u 16: Cho 48 gam hỗn hợp vàng, bạc, đồng, sắt, kẽm tác dụng với ... NaNO3 và H2SO4. C©u 23: Trong các hợp kim sau, hợp kim không gỉ là: A. Fe-Cr-Ni B. Fe-Cu-Ni C. Fe-Cr-Cu D. Fe-Al-Zn C©u 24: Cho Fe, Cu tác dụng vào dung dịch AgNO3 dư, sau khi phản ứng...

Xem thêm

Từ khóa: đề thi sinh học 11 nâng cao đề thi hóa học 11 đề thi sinh học 10 nâng cao đề thi hóa học 11 học kỳ 1 đề thi vật lý 11 nâng cao học kì 1 chuyên đề hóa học 11 nâng cao chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui ro Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ