- Trang chủ >
- Khoa Học Tự Nhiên >
- Vật lý >
Sáng kiến kinh nghiệm " phương án giải quyết bài tập ném xiên bằng tích có hướng của hai véc tơ " pptx
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9
... thích một số hiện tượng xảy ra ở mạch điện. Các HS giỏi đã tự tin hơn khi gặp một vài bài toán khó. Nhìn chung tất cả các emcảm thấy thích thú hơn khi giải một bài toán điện một chiều lớp 9. Qua ... 20% 92 33 26 79% 4 12% 1 3% 6 18% 93 36 30 83% 6 17% 6 17% 94 40 32 80% 4 10% 1 2,5% 8 20% 95 36 28 78% 4 11% 9 25% 96 40 39 98% 12 30% 12 30% 97 39 39 100% 14 35% 13 33%K92 59 222 86% 49 20% ... môn toán để giúp đỡ một số HS yếu toán có thể giải được một vài bài toán đơn giản về điện lớp 9. Từ đó gây sự đam mê, hứngthú học hỏi bộ môn vật lý.Trên đây là một số giải pháp và bài học kinh...
- 10
- 2,858
- 37
Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy học giải quyết vấn đề
... B. Giải quyết vấn đề 1 .Giải pháp thực hiện Để giải quyết vấn đề đó tôi đề xuất ý tởng sau: Cung cấp cho học sinh không chỉ kiến thức mà cả phơng pháp suy luận, khả năng t duy. Từ những kiến ... giảng dạy. Thời gian làm sáng kiến kinh nghiệm này là ngắn, hơn nữa cũng là do yêu cầu dung lợng một sáng kiến kinh nghiệm là không nhiều. Vì vậy mà Tôi cha khai thác đợc hết các vấn đề xung ... thiết giảng dạy triệt để theo nội dung đề tài này , mà ta có thể chọn lọc những vấn đề cần thiết ,đặc biệt là t tởng và lối suy nghĩ trong sáng kiến kinh nghiệm này để giảng dạy cho học sinh ...
- 26
- 1,267
- 5
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm một số hợp chất của nhôm
... quả của sáng kiến, kinh nghiệm : Cácbạn đồng nghiệp, các em học sinh khi làm bài tập chuyên đề về hợp chất muối nhôm có thể ứng dụng công thức giải nhanh vào việc giải các bài toán trắc nghiệm. Qua ... THPT chuyên HUỲNH MẪN ĐẠTPHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆMMỘT SỐ HỢP CHẤT CỦA NHÔMNgười viết: Trần Kim LoanChức vụ: Giáo viênNằm học 2011 - 20121 ⇒ Với một lượng kết tủa xác định ... gam chất rắn. Tính nồng độ mol lớn nhất của dung dịch HCl đã dùng.A. 0,75M B. 0,35M C. 0,55M D. 0,25MIV/ Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm, giải pháp: + Ý kiến của học sinh về phương pháp giải...
- 26
- 1,456
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm " phương án giải quyết bài tập ném xiên bằng tích có hướng của hai véc tơ " pptx
... toán học của toàn chương trình Toán THPT nên tôi đề xuất phương án giải quyết bài tập ném xiên bằng tích có hướng của hai véc tơ (Dùng cho học sinh chuyên Lý) Hy vọng với ba phương pháp giải ... độ hứng thú: của 31 học sinh ở lớp 10 Lý sau khi học cách giải bài toán vật ném xiên bằng phương pháp hình học và phương pháp dùng tích có hướng của hai véc tơ. Tiêu chuẩn đánh giá Số học ... bản chất của hiện tượng, vừa có cách giải tương đối nhanh các bài toán loại này. * Phương pháp dùng tích có hướng của hai véc tơ có hạn chế là chỉ có thể dùng cho học sinh đã học toán lớp 12...
- 18
- 1,045
- 11
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất
... về toán xác suất thống kê, tổ hợp để có thể giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất. - Nghiên cứu phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất ở các cấp độ di ... Các giải pháp thực hiện 081. Quy trình giải các dạng bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất ở các cấp độ di truyền 082. Thực hành phương pháp giải bài tập di truyền có ứng dụng toán xác ... xác suất 29 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất - Bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất ở cấp độ phân tử thường là dạng toán yêu cầu:...
- 28
- 846
- 1
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất 2
... 3 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất vừa trội vừa lặn (a tính trạng trội : b tính trạng lặn). Bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất ... còn giải nhanh được các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất, đáp ứng yêu cầu về thời gian làm bài thi TNKQ.- Áp dụng " ;Phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác ... học 20 10 -20 11 chỉ có 7 em, năm học 20 11 - 20 12 có 37 em, năm học 20 12 - 20 13 có 45 em). II. Bài học kinh nghiệm - Dạy " ;Phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất& quot;...
- 38
- 817
- 0
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất 2
... 81 /25 6. D. 27 /25 6. 29 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất truyền (di truyền học cá thể) mà có rất ít trong phần di truyền học phân tử và di ... việc rèn luyện phương pháp giải bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất. - Giải thành công bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất sẽ giúp học sinh giải thích được xác suất các sự kiện ... học 20 10 -20 11 chỉ có 7 em, năm học 20 11 - 20 12 có 37 em, năm học 20 12 - 20 13 có 45 em). II. Bài học kinh nghiệm - Dạy " ;Phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất& quot;...
- 38
- 984
- 0
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất
... dạng bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất ở các cấp độ di truyền a. Di truyền học phân tử6 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất mù ... về toán xác suất thống kê, tổ hợp để có thể giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất. - Nghiên cứu phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất ở các cấp độ di ... di truyền: phân tử, cá thể và quần thể.3 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất 29 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải các bài tập di truyền...
- 28
- 615
- 1
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất 2
... Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất 39 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất - Tỉ lệ giao ... và các công thức về toán xác suất thống kê, tổ hợp để có thể giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất. - Nghiên cứu phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất ... việc rèn luyện phương pháp giải bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất. - Giải thành công bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất sẽ giúp học sinh giải thích được xác suất các sự kiện...
- 38
- 656
- 1
phương án giải quyết bài tập ném xiên bằng tích có hướng của hai véc tơ (dùng cho học sinh chuyên lý)
... toán học của toàn chương trình Toán THPT nên tôi đề xuất phương án giải quyết bài tập ném xiên bằng tích có hướng của hai véc tơ (Dùng cho học sinh chuyên Lý) Hy vọng với ba phương pháp giải bài ... hứng thú: của 31 học sinh ở lớp 10 Lý sau khi học cách giải bài toán vật ném xiên bằng phương pháp hình học và phương phápdùng tích có hướng của hai véc tơ. Tiêu chuẩn đánh giá Số học sinh Tỉ ... Phương pháp dùng tích có hướng của hai véc tơ có hạn chế là chỉ có thể dùng cho học sinh đã học toán lớp 12 ban KHTN hoặc cho học sinh chuyên Lý * Do thời gian và khả năng còn có những hạn chế...
- 18
- 1,128
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp giải nhanh bài tập thủy phân peptit và protein THPT HẢI HẬU
... Gly-Gly-Val. A. Ala-Gly-Gly-Gly-Val. B. Gly- Gly-Ala-Gly-Val. C. Gly-Ala-Gly-Gly-Val. D. Gly-Ala-Gly-Val-Gly.KẾT LUẬN16 Phương pháp giải nhanh bài tập thủy phân peptit và protein Sau khi đã ... tham gia vào phản ứng nên khi làm các bài tập thủy phân peptit mà có sự tham gia của môi trường thì nhiều giáo viên và học sinh 3 Phương pháp giải nhanh bài tập thủy phân peptit và protein lúng ... cho hỗn hợp A là [NH2-R-COOH]4 (-3 )H2O [NH2-R-COOH]4 (-3 )H2O + 3H2O + 4HCl 4NH3Cl-R-COOH 11 Phương pháp giải nhanh bài tập thủy phân peptit và protein Áp dụng ĐLBTKL ⇒ nH2O...
- 20
- 1,083
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải nhanh bài toán điện xoay chiều THPT hải hậu
... đưa ra phương pháp giải nhanh bài toán khảosát mạch điện. - Đối tượng áp dụng : Tất cả các học sinh7PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH ………8PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH ……… PHẦN II: NỘI DUNGCHƯƠNG 1.BÀI TẬP ... PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH ………PHƯƠNG PHÁPGIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN KHẢO SÁT MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀUKHI THAY ĐỔI CÁC THÔNG SỐ CỦA MẠCH ĐIỆN======================= PHẦN ... dụng của dòng điện xoay chiều I = 2oI; U =2oU và E =2oE. 14PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH ………* Lý do sử dụng các giá trị hiệu dụng của dòng điện xoay chiều + Với dòng điện xoay chiều ta khó...
- 45
- 326
- 0
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ
... THPT Nam Phu C 17Phơng pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm hoá hữu cơ TàI LIệU THAM KHảO1. Bài tập trắc nghiệm hoá học THPT - Nguyễn Mạnh Hà2. Phơng pháp giải nhanh các bài toán hoá học Nguyễn ... vững kiến thức cơ bản, hệ thống hoá kiến thức trọng tâm. Một số phơng pháp giải bài tập nhanh đa ra các bài tập điển hình nhất là câu hỏi trắc nghiệm khach quan bao gồm bài tập lí thuyết và bài ... thác và sử dụng các ph-ơng pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm hoá hữu cơ đã phát huy tính tích cực, nâng cao chất lợng giải bài tập của học sinh làm cho kết quả học tập của học sinh có sự tiến...
- 20
- 481
- 1
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải các bài toán khó về diện tích hình tam giác ở lớp 5
... Phơng pháp giải các bài toán khó về diện tích hình tam giác ở lớp 5. Học sinh giỏi khối lớp 5 Trờng Tiểu học Phơng Đông B. IV.Giới hạn của đề tài Hớng dẫn giải các bài toán khó về diện tích hình ... thu các bài toán nâng cao về diện tích hình tam giác của học sinh giỏi lớp 5; từ việc nghiên cứu các phơng pháp giải Toán tiến hành hớng dẫn học sinh tự giải các bài toán khó về diện tích hình ... trạng việc tiếp thu các bài toán nâng cao về diện tích hình tam giác của học sinh giỏi lớp 5; nghiên cứu các phơng pháp giải Toán (đặc biệt là các phơng pháp giải toán ở cấp Tiểu học). /01&233...
- 32
- 723
- 0
sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP SẮT VÀ HỢP CHẤT CỦA SẮT
... Chuyên đề: PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP SẮT VÀ HỢP CHẤT CỦA SẮTGV thực hiện: Nguyễn Thị Trúc NguyênA. ĐẶT VẤN ĐỀ Hình thức kiểm tra đánh giá bằng trắc nghiệm không còn lạ lẫm ... về sắt và hợp chất sắt luôn chiếm một tỉ lệ nhất định và đặc biệt là những bài toán về phần sắt có độ khó đặc trưng riêng, độ phức tạp cao. Do kinh nghiệm còn hạn chế nên các phương pháp giải ... hỗn hợp phức tạp thành dạng đơn giản hơn, một trong số dạng bài toán hoá phức tạp hay gặp trong các đề tốt nghiệp, thi đại học là các bài toán về sắt và các oxit sắt. Thông thường những bài tập...
- 5
- 671
- 6
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suấtsang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap di truyen sinh hoc 9 thcssáng kiến kinh nghiệm thanh tra giải quyết khiếu nại tố cáosáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập vật lýsáng kiến kinh nghiệm phuong phap giai bai tap co chat diemsáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập hóa học cho học sinh thcsbai soan sang kien kinh nghiem ren ky nang lam bai tap di truyen sinh hoc 9sang kien kinh nghiem giao duc le giao cho tre mam non bang truyen co tich docgiao an dien tu tich vo huong cua hai vec tosang kien kinh nghiem phuong phap dat va giai quyet van desáng kiến kinh nghiệm phương pháp tổng quát để giải bài toán bằng máy tínhsang kien kinh nghiem mot so giai pháp giúp trẻ ăn ngon miẹngsáng kiến kinh nghiệm phương pháp giảng dạysáng kiến kinh nghiệm về an toàn giao thôngsang kien kinh nghiem phuong phap toa do trong mat phangBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ