0

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp tổng quát để giải bài toán bằng máy tính

Sáng kiến kinh nghiệm   Phương pháp tổng quát để giải bài toán bằng máy tính

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp tổng quát để giải bài toán bằng máy tính

Tin học

... Phương pháp tổng quát để giải toán tin học bao gồm bước sau: I/ XÁC ĐỊNH BÀI TOÁN 1/Khái niệm toán Trong trình tồn phát triển, cá nhân phải giải toán Cuộc sống chuổi toán mà ta phải đối đầu để ... thuật toán -Tính xác định -Tính hữu hạn dừng -Tính đắn -Tính phổ dụng -Tính hiệu -Có đại lượng vào 3/Mở rộng khái niệm thuật toán Để giải toán máy tính, ta phải có quan niệm rộng thuật toán Cụ ... phải có phương pháp tổng quát, bắt buộc người học phải theo bước phương pháp giải nhanh giải toán Vì vây, giáo viên dạy lập trình cho học sinh cần phải trang bị cho học sinh phương pháp tổng quát...
  • 10
  • 4,216
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp tổng quát để giải bài toán bằng máy tính  Trường THPT Lý Thường Kiệt

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp tổng quát để giải bài toán bằng máy tính Trường THPT Lý Thường Kiệt

Giáo dục học

... Phương pháp tổng quát để giải toán tin học bao gồm bước sau: I/ XÁC ĐỊNH BÀI TOÁN 1/Khái niệm toán Trong trình tồn phát triển, cá nhân phải giải toán Cuộc sống chuổi toán mà ta phải đối đầu để ... thuật toán -Tính xác định -Tính hữu hạn dừng -Tính đắn -Tính phổ dụng -Tính hiệu -Có đại lượng vào 3/Mở rộng khái niệm thuật toán Để giải toán máy tính, ta phải có quan niệm rộng thuật toán Cụ ... phải có phương pháp tổng quát, bắt buộc người học phải theo bước phương pháp giải nhanh giải toán Vì vây, giáo viên dạy lập trình cho học sinh cần phải trang bị cho học sinh phương pháp tổng quát...
  • 10
  • 638
  • 0
PHƯƠNG PHÁP TỔNG QUÁT ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN BẰNG MÁY TÍNH

PHƯƠNG PHÁP TỔNG QUÁT ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN BẰNG MÁY TÍNH

Toán học

... Phương pháp tổng quát để giải toán tin học bao gồm bước sau: I/ XÁC ĐỊNH BÀI TOÁN 1/Khái niệm toán Trong trình tồn phát triển, cá nhân phải giải toán Cuộc sống chuổi toán mà ta phải đối đầu để ... thuật toán -Tính xác định -Tính hữu hạn dừng -Tính đắn -Tính phổ dụng -Tính hiệu -Có đại lượng vào 3/Mở rộng khái niệm thuật toán Để giải toán máy tính, ta phải có quan niệm rộng thuật toán Cụ ... phải có phương pháp tổng quát, bắt buộc người học phải theo bước phương pháp giải nhanh giải toán Vì vây, giáo viên dạy lập trình cho học sinh cần phải trang bị cho học sinh phương pháp tổng quát...
  • 10
  • 537
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp tổng quát để giải một bài toán bằng máy tính

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp tổng quát để giải một bài toán bằng máy tính

Giáo dục học

... bày số kinh nghiệm phương pháp giải toán tin học phổ thông Phạm vi đối tượng nghiên cứu : Học sinh lớp 10 bắt đầu làm quen với giải thuật, thuật toán, học cách tìm phương pháp giải toán máy tính ... Phương pháp tổng quát để giải toán tin học bao gồm bước sau: I/ XÁC ĐỊNH BÀI TOÁN 1/Khái niệm toán Trong trình tồn phát triển, cá nhân phải giải toán Cuộc sống chuổi toán mà ta phải đối đầu để ... thuật toán -Tính xác định -Tính hữu hạn dừng -Tính đắn -Tính phổ dụng -Tính hiệu -Có đại lượng vào 3/Mở rộng khái niệm thuật toán Để giải toán máy tính, ta phải có quan niệm rộng thuật toán Cụ...
  • 19
  • 642
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp đường chép trong giải bài tập hóa học

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp đường chép trong giải bài tập hóa học

Trung học cơ sở - phổ thông

... trắc nghiệm, phương pháp giải toán nhanh quan tâm trọng nhiều Việc dạy phương pháp giải toán có ý nghĩa quan trọng với học sinh Mỗi tập có nhiều phương pháp giải khác nhau, cần lựa chọn phương pháp ... = 24,6% III/ ĐÁNH GIÁ PHƯƠNG PHÁP ĐƯỜNG CHÉO - Đây phương pháp giúp giải nhanh toán hóa học, có nhiều ưu điểm công cụ hỗ trợ đắc lực cho phương pháp trung bình - Phương pháp đường chéo áp dụng ... hoạt phương pháp đường chéo để giải tập hóa học lợi lớn học sinh Vì phương pháp tương đối đơn giản, dễ hiểu hiệu lại cao, tốc độ tính toán nhanh, phù hợp với xu hướng thi trắc nghiệm Tuy nhiên, để...
  • 14
  • 408
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " Phương pháp tổng hợp dao động điều hoà (Võ Quyết Thắng, THPT Nghi Lộc 2 " doc

Vật lý

... dao ng: Mt s thớ nghim o thc hin trờn mỏy chiu (Cỏc thớ nghim ny c gi a CD kốm theo vi sỏng kin kinh nghim) - Thớ nghim o biu din dao ng thnh phn v dao ng tng hp di dng vộc t quay - Thớ nghim...
  • 59
  • 568
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học bằng vật thật trong tiết dạy cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học bằng vật thật trong tiết dạy cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh

Mầm non - Tiểu học

... chọn sáng kiến kinh nghiệm Thời gian thực triển khai sáng kiến kinh nghiệm Phần thứ hai: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ sở lý luận vấn đề Thực trạng vấn đề Các biện pháp tiến hành Hiệu sáng kiến kinh nghiệm ... triển khai thực sáng kiến kinh nghiệm: Thời gian triển khai thực sáng kiến kinh nghiệm từ ngày 20/08/2014 đến 31/10/2014 Trong trình tìm hiểu, khảo sát trực tiếp trẻ sử dụng số biện pháp tiết dạy ... việc nắm bắt phương pháp giáo dục khoa học đổi giáo dục mầm non có nhiều hạn chế Các biện pháp tiến hành: Trong trình nghiên cứu sử dụng phương pháp biện pháp sau: Biện pháp 1: Phương pháp nghiên...
  • 16
  • 2,154
  • 5
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học bằng vật thật trong tiết học Cho trẻ LQVMTXQ đối với trẻ mẫu giáo 3 4 tuổi

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học bằng vật thật trong tiết học Cho trẻ LQVMTXQ đối với trẻ mẫu giáo 3 4 tuổi

Mầm non - Tiểu học

... đổi phương pháp giảng dạy Địa phương có nhiều đồ dùng học hiệu sẵn có giúp cho việc sử dụng đồ dùng dạy học đạt hiệu cao Bản thân tự trang bị cho phương tiện dạy học tốt: Máy tính Các biện pháp ... biện pháp tiến hành Trong trình nghiên cứu sử dụng phương pháp, biện pháp sau: a Phương pháp nghiên cứu lí luận: Tôi nghiên cứu kỹ nội dung, phương pháp cho trẻ LQVMTXQ sách giáo dục mầm non 3- tuổi ... LQVMTXQ “ nhừm tìm phương pháp giúp trẻ lĩnh hội kiến thức nhanh xác hiệu Trong trình tìm hiểu, khảo sát trực tiếp trẻ sử dụng số biện pháp tiết dạy Cho trẻ LQVMTXQ nhận thấy phương pháp như: Dùng...
  • 10
  • 1,441
  • 17
Sáng kiến kinh nghiệm –Phương pháp dạy học môn ngữ văn 6 bằng dạng sơ đồ tóm tắt

Sáng kiến kinh nghiệm –Phương pháp dạy học môn ngữ văn 6 bằng dạng sơ đồ tóm tắt

Giáo dục học

... Đáp ứng yêu cầu dạy học theo phương pháp đổi tích cực chủ động sáng tạo nơi học sinh , đồng thời loại bỏ phương pháp dạy học cũ thầy đọc trò chép ,và hạn chế phương pháp dạy học làm cho học sinh ... học mang tính thụ động đối phó nên chất lượng chưa đạt so với tiêu đề Vì cần đổi PPDH môn Ngữ Văn để nâng cao chất lượng dạy học II> PHẦN II: CÁC GIẢI PHÁP Tôi xin trình bày số kinh nghiệm dạng ... sáng tạo GV PHẦN I : THỰC TRẠNG Căn vào thực tế đối tượng học sinh trường , mặt kiến thức không đồng , ngôn ngữ HS Êđê khó khăn việc học thuộc trả lời phương pháp hỏi – đáp Hơn HS học mang tính...
  • 13
  • 771
  • 4
sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP TÌM NHIỀU CÁCH GIẢI CỦA MỘT BÀI TOÁN LỚP 5

sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP TÌM NHIỀU CÁCH GIẢI CỦA MỘT BÀI TOÁN LỚP 5

Giáo dục học

... dạng toán phương pháp giải Bước mấu chốt để giải toán gì? Đó bước rút đơn vị( tìm giá tiền mua thếp giấy) Nếu xác định rõ bước lại thật đơn giản Phương pháp tìm nhiều cách giải toán thực qua bước ... số tìm tám cách giảI toán Sau tôI hướng dẫn em chọn cách giảI dễ hiểu - Bài toán tìm thêm số dạng để có thêm số cách giải khác Ở toán biểu thức chứa giá trị cho đáp số có phép tính nhân, chia ... câu giải cho hai phép tính gộp Nếu để ý thấy: tất cách giải, câu giải cuối - Không phải dạng biến đổi (trung gian) biểu thức đáp số ta có lời giải (tức đặt câu giải cho phép tính cặp phép tính...
  • 11
  • 502
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giáo dục trật tự an toàn giao thông ở khối 4 5

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giáo dục trật tự an toàn giao thông ở khối 4 5

Tiểu học

... thông) c/Đổi phương pháp dạy học theo tinh thần lấy học sinh làm trung tâm: Bộ giáo đục đào tạo ban hành quy chế đổi phương pháp dạy học: + Phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo học ... luật tôn trọng pháp luật, điều chỉnh hành vi em theo pháp luật, Muốn đạt mục tiêu cần nâng cao vai trò tuyên truyền giáo dục giải pháp bản, quan trọng nhất, Vì tuyên truyền giáo dục pháp luật nâng ... tự vận dụng kiến thức vào thực tiễn, + Tạo môi trường thân thiện kích thích niềm say mê hứng thú học tập học sinh -7- -Dùng phương pháp kĩ sư phạm để dẫn dắt em tìm tòi , phân tích tổng hợp -...
  • 14
  • 3,604
  • 16
sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp sửa lỗi trong các bài Practice” cho học sinh lớp 6.

sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp sửa lỗi trong các bài Practice” cho học sinh lớp 6.

Giáo dục học

... giáo khoa, sách hớng dẫn giảng dạy, loại sách tham khảo - Phơng pháp quan sát s phạm - Phơng pháp tổng kết kinh nghiệm - Phơng pháp thực hnh ... Chơng III Phơng pháp nghiên cứu - Kết nghiên cứu II.3.1 Phơng pháp nghiên cứu: Trong trình giảng dạy kết hợp phơng pháp nghiên cứu: - Nghiên cứu tài liệu có liên quan: phơng pháp dạy học, lý ... chuyên môn nghiệp vụ , học hỏi tìm tòi phơng pháp tối u để vận dụng cho phù hợp với loại bài, đối tợng học sinh ,chúng ta cần quan tâm giúp đỡ cấp ban ngành để có đợc phòng học môn riêng, giáo viên...
  • 26
  • 489
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp xây dựng thư viện sách điện tử

Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp xây dựng thư viện sách điện tử

Trung học cơ sở - phổ thông

... dụng giải pháp nầy nhiều năm qua nhận thấy giải pháp nầy góp phần vào việc đổi phương pháp giảng dạy nâng cao chất lượng dạy học V ĐIỂM MỚI TRONG NGHIÊN CỨU a) Tính tính sáng tạo: Giải pháp nầy ... thư viện sách điện tử Giải pháp nầy sử dụng hai phương tiện máy scan máy vi tính với việc kết hợp phần mềm nước lưu hành nước theo quy trình sáng tạo b) Khả áp dụng: Giải pháp tạo thư viện sách ... giải pháp sử dụng máy scan kết hợp với phần mềm thích hợp để số hóa tài liệu sách đưa vào máy vi tính tạo nên thư viện sách điện tử phong phú Tuy nói phương tiện chủ yếu để tạo sách điện tử máy...
  • 11
  • 1,884
  • 16
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9

Vật lý

... TRÀ Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang Phòng GD Hương Trà Trường THCS Hương Phong Lương Văn Thành Tổ: Toán Lý- Tin TRƯỜNG THCS HƯƠNG PHONG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI ... cách giải cách khoa học trước toán điện chiều lớp III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT: Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang Phòng GD Hương Trà Trường THCS Hương Phong Lương Văn Thành Tổ: Toán ... giúp em học tốt Hoặc qua GV môn toán để giúp đỡ số HS yếu toán giải vài toán đơn giản điện lớp Từ gây đam mê, hứng thú học hỏi môn vật lý Trên số giải pháp học kinh nghiệm nhỏ thân, dù góp phần...
  • 10
  • 2,858
  • 37
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp vẽ thêm một số yếu tố phụ trong giải toán Hình học 7

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp vẽ thêm một số yếu tố phụ trong giải toán Hình học 7

Toán học

... thêm yếu tố phụ nh để có lợi cho việc giải toán điều khó khăn phức tạp Kinh nghiệm thực tế cho thấy rằng, phơng pháp chung cho việc vẽ thêm yếu tố phụ, mà sáng tạo trong giải toán, việc vẽ thêm ... thấy rằng: để giải vấn đề cách triệt để, mặt khác lại nâng cao lực giải toán bồi dỡng khả t tổng quát cho học sinh, tốt ta nên trang bị cho em nhng sở việc vẽ thêm đờng phụ số phơng pháp thờng ... THCS Bắc Sơn, Kiến An Một số phơng pháp vẽ thêm yếu tố phụ giải toán Hình học lớp =========================================================== dụng Cách giải đợc áp dụng để giải số toán hay chơng...
  • 14
  • 2,064
  • 22
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp tìm cực trị đại số

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp tìm cực trị đại số

Toán học

... thấy : Khi giảng dạy cho học sinh giải toán cực trị phơng pháp dùng bất đảng thức học sinh thờng làm tốt vị dụ 1, số em có tính sáng tạo dùng pháp đặt ẩn phụ để đa Ví dụ 2, 3, 4, dạng hạm bậc ... Thuật toán hoá cách giải toán cực trị * Củng cố, khắc sâu cách giải phơng trình bậc hai Việc thể nội dung đợc trình bày thông qua hệ thống ví dụ từ dễ đến khó Cuối hệ thống tập để luyện giải Giới ... lại công thức nghiệm phơng trình bậc 2, định lý vi ét, bất phơng trình bậc nhất, giải phơng trình bậc Kết hợp việc học kiến thức với việc ôn lại, hệ thống lại bớc kiến thức, kỹ tính toán Kết hợp...
  • 21
  • 2,596
  • 21
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9

Tư liệu khác

... TRÀ Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang Phòng GD Hương Trà Trường THCS Hương Phong Lương Văn Thành Tổ: Toán Lý- Tin TRƯỜNG THCS HƯƠNG PHONG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI ... cách giải cách khoa học trước toán điện chiều lớp III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT: Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang Phòng GD Hương Trà Trường THCS Hương Phong Lương Văn Thành Tổ: Toán ... giúp em học tốt Hoặc qua GV môn toán để giúp đỡ số HS yếu toán giải vài toán đơn giản điện lớp Từ gây đam mê, hứng thú học hỏi môn vật lý Trên số giải pháp học kinh nghiệm nhỏ thân, dù góp phần...
  • 10
  • 1,218
  • 10
sang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap trac nghiem

sang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap trac nghiem

Tư liệu khác

... dạn đa số phơng pháp giải tập trắc nghiệm mang tính t nhằm đáp ứng đợc cách đề thi trắc nghiệm nh B- Một số phơng pháp giải tập trắc nghiệm Để hớng dẫn học sinh giải nhanh tập trắc nghiệm theo cần ... 14% Bải giải: - Tôi xin trình bày theo cách để thấy rõ đợc vai trò phơng pháp đờng chéo * Cách 1: Theo phơng pháp đại số Phơng pháp giải tập trắc nghiệm môn hoá học THCS 13 Sáng kiến kinh nghiệm ... sinh thành thạo việc thực hành thí nghiệm chủ động việc làm thí nghiệm để tìm kiếm kiến thức Phơng pháp giải tập trắc nghiệm môn hoá học THCS 22 Sáng kiến kinh nghiệm - Đặng Hùng C ờng - Trơng...
  • 27
  • 1,252
  • 14
Sang kien kinh nghiem phuong phap giang day dia 6

Sang kien kinh nghiem phuong phap giang day dia 6

Tư liệu khác

... mò, khả sáng tạo học sinh, làm cho học thêm sinh động 2.1.3/ Các phơng pháp phơng pháp dạy học trực quan : - Phơng pháp sử dụng đồ - Phơng pháp sử dụng tranh ảnh, hình vẽ -Các phơng pháp khác ... 2.4 Giải pháp khắc phục III/ Việc sử dụng kênh hình dạy học Địa lý trờng THCS 1/ Một số vấn đề dạy học Địa lý 2/ Một số ví dụ cụ thể IV/ Kết thực nghiệm ý kiến đề xuất Kết thực nghiệm ý kiến ... yêu mến môn, đáp ứng yêu cầu đổi sách giáo khoa - Giải pháp khắc phục ý kiến đề xuất Phần nội dung phơng pháp I/ Nôi dung : - Tìm hiểu phơng pháp dạy học trực quan - Việc sử dụng kênh hình dạy...
  • 13
  • 775
  • 5

Xem thêm