Giáo trình hóa đại cương B part 6 pot
Giáo trình hóa đại cương B part 6 pot
... nào cũng là quá trình < /b> thuận nghịch vì đồng thời với nó bao giờ cũng xảy ra quá trình < /b> ngưng tụ hơi : bay hơi, ∆H>0 ThS. Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoá học Hoá đại < /b> cương < /b> B - 52 - ... b o hòa là một hệ thống không b n (cân ThS. Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoá học Hoá đại < /b> cương < /b> B - 53 - nhiệt độ hóa < /b> rắn của dung dịch càng thấp. Nhiệt độ b t đầu hóa < /b> rắn được gọi là nhiệt độ ... hữu cơ không cực: C 6 H 6 , CHCl3… nhưng ít tan trong nước. ThS. Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoá học Hoá đại < /b> cương < /b> B - 50 - Trường hợp Na2SO4 là trường hợp đặc biệt: từ 00C đến 320C:...
- 9
- 434
- 1
Giáo trình hóa đại cương B part 10 pptx
... quá trình < /b> oxy hóa < /b> và khử, mỗi quá trình < /b> xảy ra ở một điện ThS. Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoá học Hoá đại < /b> cương < /b> B - 85 - - Trên điện cực đồng xảy ra quá trình < /b> khử đồng. - Phản ứng oxy hóa < /b> ... <0 ϕZn = -0, 763 V ThS. Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoá học Hoá đại < /b> cương < /b> B - 86 - RT ln Caox1 C b kh2 CCox2 Cdkh1 -nFE = -nFE0 + RT Caox1 C b kh2 CCox2 Cdkh1 ... dạng oxy hóa < /b> càng yếu. - Qui tắc nhận biết chiều phản ứng oxy hóa < /b> khử : "Phản ứng oxy hóa < /b> khử xảy ra theo chiều dạng oxy hóa < /b> của cặp oxy hóa < /b> – Khử có thế điện cực lớn hơn sẽ oxy hóa < /b> dạng...
- 9
- 395
- 1
Giáo trình hóa đại cương B part 9 pptx
... Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoá học Hoá đại < /b> cương < /b> B - 77 - CHƯƠNG V. PHẢN ỨNG OXY HÓA KHỬ VÀ NGUỒN ĐIỆN I.KHÁI NIỆM VỀ ĐIỆN HÓA HỌC Điện hóa < /b> học là khoa học nghiên cứu sự chuyển hóa < /b> tương ... điện…), các thiết b thông tin (diod, b tích phân, b điều biến…), thiết b nghiên cứu khoa học (máy đo pH, máy đánh b ng điện phân…). Tóm lại, việc nghiên cứu điện hóa < /b> học có ý nghóa to lớn về ... dịch muối NH4CN có môi trường baz. - Muối tạo thành b i axit yếu và baz yếu đa b c : sự thủy phân theo từng b c, trong đó b c 1 luôn mạnh hơn nhiều so với các b c sau. Ví dụ: Zn(NO3)2,...
- 9
- 417
- 1
Giáo trình hóa đại cương B part 8 doc
... Khoa Hoá học Hoá đại < /b> cương < /b> B - 70 - TAmBn = CmAn+ fmAn+ CnBm+ fnBm = Cmn+ CnBm fm+nAnBm Thay CAn+ = mS và CBm = ms : mnnmAmBnnmAmBnfnmTS+= - ... chất bay hơi. Ví dụ: Pb(NO3)2 + Na2SO4 = PbSO4↓ + 2NaNO3 ThS. Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoá học Hoá đại < /b> cương < /b> B - 68 - Ka Cm Ca + Hệ đệm baz : C b pH = 14 – pK b ... ly Am B n : aAnBm = fAmBnCAmBn ai = fici Cách xác định a,f : mnnmAmBnfffBAmn −+= Theo phương trình < /b> Bebye- Huckel: IIAZfii+−=1lg2IIAzzfBmAnAmBn+−=−+1lg...
- 9
- 429
- 1
Giáo trình hóa đại cương B part 7 pptx
... Am B n vào nước, ta có cân b ng điện ly: Am B n ⇔ mAn++nBm- Theo định luật tác dụng khối lượng về hằng số cân b ng: CmAn+ . CnBm-K = CAmBnK: hằng số điện ly ( b ng số ion hóa)< /b> . ... dịch axit, baz, muối trong nước tỷ lệ với nồng độ chung các ion trong dung dịch”. ThS. Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoá học Hoá đại < /b> cương < /b> B - 60 - 3. Sự phân ly của axit và baz yếu đa b c - ... và baz yếu đa b c b ng tích các hằng số điện ly từng b c của chúng : K = Ka1 Ka2… Đối với các axít và bazơ yếu đa b c thì K1>>K2>K3, do ảnh hưởng của các ion sinh ra ở b c...
- 9
- 394
- 2
Giáo trình hóa đại cương B part 5 docx
... ta có : vt = ktCaAC b B ThS. Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoá học Hoá đại < /b> cương < /b> B - 38 - - Như vậy đối với mỗi phản ứng hóa < /b> học, hằng số cân b ng là đại < /b> lượng không đổi ở t0 nhất ... điều kiện b nngoài (T0, P…) nhất định. Trạng thái này gọi là trạng thái cân b ng hóa < /b> học. Cân b ng hóa < /b> học là cân b ng động vì khi đạt được trạng thái cân b ng thì phản ứng hóa < /b> học không ... chuyển dịch cân b ng. - Xét phản ứng : aA + bB cC + dD Giả sử : a + b > c + d ←→ Ta có : P∆G = ∆GcCPdDPcCPdD0 + RTln PAaP B b= -RTlnKp +Rln PAaP B bTăng áp suất...
- 9
- 351
- 3
Giáo trình hóa đại cương B part 4 ppsx
... Ak, E*2Ak + B → AB…k → AB + k, E*3 E*2 + E*2 << E*1 nên phản ứng có xúc tác xảy ra dễ hơn. ThA +B A B AB…KAK +B A…KA +B+ KNăng lượng Hoá đại < /b> cương < /b> B - 35 - ... phức chất này không b n và tuy lượng b nhưng đã thay đổi đáng kể năng lượng hoạt hóa < /b> của phản ứng. Phản ứng tổng quát : A + B → AB Khi không có xúc tác : A + B → A B → AB, E*1 Khi có xúc ... Hoá đại < /b> cương < /b> B - 28 - II. CHIỀU TỰ DIỄN BIẾN CỦA CÁC PHẢN ỨNG HÓA HỌC 1. Chiều tự diễn biến của các quá trình:< /b> Cho đến cuối thế kỷ 19, khi khái quát hóa < /b> các dữ kiện thực...
- 9
- 342
- 3
Giáo trình hóa đại cương B part 3 pptx
... chảy, khó bay hơi và hầu như không tan trong b t cứ dung môi nào. Ví dụ : Kim cương,< /b> Si, Ge, ZnS, SiC… b. Mạng phân tử ThS. Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoá học Hoá đại < /b> cương < /b> B - 19 ... Nhiệt hóa < /b> học nghiên cứu sự chuyển hóa < /b> tương hỗ giữa nhiệt và công. Cơ sở để nghiên cứu sự chuyển hóa < /b> đó là nguyên lý I nhiệt động học : ThS. Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoá học Hoá đại < /b> cương < /b> B ... của quá trình < /b> hóa < /b> học chỉ phụ thuộc vào b n chất và trạng thái của các chất đầu và sản phẩm chứ không phụ thuộc vào đường đi". ThS. Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoá học Hoá đại < /b> cương < /b> B -...
- 9
- 454
- 3
Giáo trình hóa đại cương B part 2 pptx
... Phân lớp 3p b n b o hòa. ThS. Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoá học Hoá đại < /b> cương < /b> B - 10 - VD: Chu kỳ 2 Li Be B C N O F B n kính nguyên tử (A0) 1,52 1,13 0,88 0,77 0,70 0 ,66 0 ,64 Nguyên ... là (FA- I B ) và (F B –IA). Điện tử sẽ chuyển về phía nguyên tử A có khả năng lớn thì: (FA - I B ) > (F B – IA) ThS. Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoá học Hoá đại < /b> cương < /b> B - 9 - ... Hoá đại < /b> cương < /b> B - 12 - S: 1s2 2s2 2p 6 3s2 3p4 : Việc tách điện tử thứ 4 để đạt phân lớp 3p b n b o hòa dễ thực hiện hơn. Trong một phân...
- 9
- 1,041
- 18
Giáo trình hóa đại cương B part 1 ppt
... thành… ThS. Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoá học TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT F 7 G GIÁO TRÌNH HOÁ ĐẠI CƯƠNG B ThS. HỒ THỊ B CH NGỌC 2005 Hoá đại < /b> cương < /b> B - 4 - CHƯƠNG ... cháy: 26 - 5. Các định luật nhiệt hóa < /b> học : 26 - II. CHIỀU TỰ DIỄN BIẾN CỦA CÁC PHẢN ỨNG HÓA HỌC 28 - 1. Chiều tự diễn biến của các quá trình:< /b> 28 - 2. Entropy và năng lượng tự do Gibbs : 29 ... Chu kỳ 1 (chu kỳ đặc biệt) gồm hai nguyên tố. ThS. Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoá học Hoá đại < /b> cương < /b> B - 2 - 3. Hằng số cân b ng : 36 - 4. Mối liên hệ giữa hằng số cân b ng và thế đẳng áp...
- 9
- 403
- 3
Từ khóa: giáo trình hóa đại cương b t s hồ bích ngọcgiáo trình hóa đại cươnggiáo trình hóa đại cương a2giáo trình hóa đại cương 2giáo trình hóa đại cương b2giáo trình hóa đại cương hệ cao đẳngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM