0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

GIẢI TÍCH - ĐỀ 1 pptx

GIẢI TÍCH - ĐỀ 1 pptx

GIẢI TÍCH - ĐỀ 1 pptx

... Y2 + XY + X3 - Y3 - XY2 + o(ρ3)= + (x-2) - (y -1 ) - (x-2)2 + (y -1 ) 2 + (x-2)(y -1 ) + (x-2)3 - (y -1 ) 3 - (x-2)(y -1 ) 2 + o(ρ3)Câu 2:tìm cực trị của hàm 2 2 12 3z x y xy x y= ... dxdy = - =-3 = (Đề 3:Câu 1. Cho hàm ( , ) (2 )lnxf x y x yy= +. Tính 2 (1, 1)d ff’x= 2ln + (2x+y)/xf’’xx= 2/x –y/x2 => f’’xx (1, 1) =1 f’’xy= -2 /y +1/ x => f’’xy (1, 1) = -1 Câu 7: ... D={x2+y2 1} Đề 1: Câu 1: Tìm khai triển Taylor của 2( , )x yf x yx y+=+ tại điểm (2 ,1) đến cấp 3.X=x-2, Y=y -1 f(X,Y)= = 1+ = 1 + [ 1- ( X/3 +Y/3)+ (X/3 +Y/3)2 -( X/3 +Y/3)3 + o(ρ3)]= + X - Y -...
  • 9
  • 362
  • 1
GIẢI TÍCH - ĐỀ 7 ppt

GIẢI TÍCH - ĐỀ 7 ppt

... dừng:  x =1, y =1 v x = -1 ,y = -1 A= f’’xx =12 x2 -2 B=f’’xy =-2 C=f’’yy =12 y2 -2 Δ=AC-B2= (12 x2 -2 )( 12 y2 -2 )-4  => Δ= 96>0, A= 10 >0 f(x,y) đạt cực tiểu tại (1, 1), ( -1 , -1 )Câu ... =.L(x,y,λ)= 1- 4 x-8y+λ(  x =-4 ,y =1, λ = -1 /2 v x=4,y = -1 , λ =1/ 2d2L= dx2 - dy2x2 = 8y2+8 => 2xdx =16 ydyx =-4 ,y =1, λ = -1 /2 => d2L>0 => f(x,y) đạt cực tiểu tại (-4 ,1) x=4,y = -1 , λ =1/ 2 ... , ) | | | 1, | | 1} D x y x y= ≤ ≤  x=0,y=0 x= : f(y) =y2+y+5f’(y)=2y +1= 0 =>y = -1 /2y = -1 : f(x)= 5 với mọi xy =1: f(x)=2x2+5>0f(0,0)= 4 f ( -1 , -1 )=f (1 , -1 )=5f( f (1, 1)=f ( -1 ,1) =7Maxf=...
  • 11
  • 303
  • 2
GIẢI TÍCH - ĐỀ 4 docx

GIẢI TÍCH - ĐỀ 4 docx

... 2 1, x y y x+ = ≤Câu 4. Tìm miền hội tụ của chuỗi: )1ln( )1( )5(2 )1( 11 1 ++−−++∞=∑nnxnnnn = = 2=> -1 /2<x-5< ;1/ 2 => 9/2<x< ;11 /2x=9/2: phân kỳ theo tc tích phânx =11 /2: ... 3x2 - 3xy +3x-3y +1 Điểm dừng:  x=0, y =1 v x = -1 ,y=0A= z’’xx=6x+6 B=z’’xy =-3 C=z’’yy=6yΔ=AC-B2=36(x +1) y-9x=0, y =1 => Δ=27>0, A=6>0 => z(x,y) đạt cực tiểu tại (0 ,1) x = -1 ,y=0 ... f’’xy(0,0) =-2 f’y= 8y-2sin(x-y)cos(x-y)=8y-sin2(x-y)f’’yy= 8+2cos2(x-y) => f’’yy(0,0) =10  d2f(0,0)=2dx2 -4 dxdy +10 dy2Câu 2. Tìm cực trị của hàm 3 2 12 8 .z x y x y= + −Điểm dừng:  x=2, y =-4 A=z’’xx=6xy+24...
  • 9
  • 382
  • 3
chuyên đề ôn thi đại học môn toán - hình học giải tích trong không gian

chuyên đề ôn thi đại học môn toán - hình học giải tích trong không gian

... , , thẳng hàng cùng phương AB C AB AC⇔JJJG JJJG Định lý 4 : 11 11 11 11 1 2 2 222 22 22 11 1 1 222 2 11 11 2222A( ) cắt ( ) A : : : : (hay: )AA( ) // ( ) AA( ) ( ) ABBC ... phương trình: 11 11 111 22 222220 với A : : : :0 Ax By Cz DBCABCAx By Cz D+++=⎧≠⎨+++=⎩ là phương trình tổng quát của một đường thẳng. Chú ý: Nếu 11 11 111 2222 222( ): 0 ... tích tứ diện ABCD biết A ( -1 ;-2 ;0), B(2 ;-6 ;3), C(3 ;-3 ; -1 ), D ( -1 ;-5 ;3) ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN I. Các định nghóa: 1. Véc tơ chỉ phương của đường thẳng: 1. VTCP của đường thẳng...
  • 18
  • 707
  • 3
chuyên đề ôn thi đại học môn toán - hình học giải tích trong mặt phẳng

chuyên đề ôn thi đại học môn toán - hình học giải tích trong mặt phẳng

... =≠Δ≡Δ ⇔ = = 11 12 22 11 1 12 222 11 12 22A. ( ) cắt ( ) AA. ( ) // ( ) AA. ( ) ( ) A 1 2BiBBCiiBCBCiiiBC 1 ΔxyO2Δ 21 //Δ Δ 1 ΔxyO2ΔyOΔ 1 x2Δ 21 Δ≡Δ 21 cắtΔΔ ... điểm A ( -1 ;1) và B (1 ;-3 ) có tâm nằm trên đường thẳng (d):2x - y + 1 = 0. Bài 5: Lập phương trình đường tròn đi qua điểm A ( -1 ;-2 ) và tiếp xúc với đường thẳng (d): 7x-y-5=0 tại điểm M (1; 2). ... = B 1 BB2 ) - Đỉnh trên trục lớn : A 1 (-a;0); A2(a;0) - Đỉnh trên trục nhỏ :B 1 (0;-b); B2(0;b) - Bán kính qua tiêu điểm: 2cM 1 2FF - a a(E)c - c yx R SPQ OM 1 r2r 1 A2A 1 B2B 1 F2F...
  • 26
  • 836
  • 31
bài giảng giải tích 1

bài giảng giải tích 1

... ( (1 + x)2√ 1 − x)(n).Đặt f(x) = (1 + x)2, g(x) = 11 − x. Ta cóg(x) = − 1 2 (1 − x)− 1 2 1 ,g(x) = − 1 2(− 1 2− 1) (1 − x)− 1 2−2,g(3)(x) = − 1 2(− 1 2− 1) (− 1 2− ... 10 .(ln x)= 1 x 11 .(arcsin x)= 11 − x2 12 .(arccos x)= − 11 − x2 13 .(arctg x)= 1 1 + x2 14 .(arccotg x)= − 1 1 + x2 15 .(sh x)= ch x 16 .(ch x)= sh x 1. 4.3 Mở rộng khái ... 1) (− 1 2− 2) (1 − x)− 1 2−3,. . . . . . . . . . . .g(n)(x) = − 1 2(− 1 2− 1) . . . (− 1 2− n + 1) (1 −x)− 1 2−n= ( 1) n 1. 3.5 . . . (2n 1) 2n (1 − x)−2n +1 2.Mặt khácf(x) = 2 (1 + x),f(x)...
  • 134
  • 1,329
  • 4
ÔN TẬP HK I (ĐẠI SỐ -GIẢI TÍCH)

ÔN TẬP HK I (ĐẠI SỐ -GIẢI TÍCH)

... khác 0 :un +1 = un +d ; •un=u 1 + (n -1 ) .d ; * Cấp số nhân 1 1 1 1,( 2)2( )( 1) ; . .2 2k kknn nu uu kn u un nS S n u d− ++= ≥+−= = +* 1 1 1 2 1 1 1 1 1 . ( ); . ( ... Tinh u 10 , u20c, Tinh S 15 Bài 14 : Cho CSN (un) sao cho:a, Ti m u 1 và qb, Tinh u 15 , u20c, Tinh S 10 1 1 1 ( 1) 7n nunu u+== + 1 5 3 1 6 10 7u u uu u+ =+ = 1 2 3 ... + n(3n - 1) = n2(n + 1) b, n (2n2 3n + 1) chia hết cho 6Bài 12 : Cho dÃy số (un) xác định bởiViờt va tinh tụng cua 10 sụ hang õuBài 13 : Cho CS cụng (un) thỏa mÃn: a, Ti m u 1 và db,...
  • 11
  • 357
  • 0
HÌNH GIẢI TÍCH KHÔNG GIAN-12

HÌNH GIẢI TÍCH KHÔNG GIAN-12

... I(2 ; -1 ;1) và vuông góc với hai đường thẳng: ==−+=−=++0 012 :)(;02 01 :)( 21 zyxdzxyxdBài 11 : Cho tứ diện ABCD với : A(2;3 ;1) , B(4 ;1 ;-2 ), C(6;3;7) và D (-5 ;-4 ;8). ... điểm P’ đối xứng của P (-3 ;1 ; -1 ) qua đường thẳng =+−=−−052 013 34:)(zyyxd Bài 28: Cho hai điểm A ( -1 ;3 ;-2 ) và B (-9 ;4;9) và mặt phẳng 012 :)(=++−zyxα. Tìm điểm ... N, P thẳng hàng. ĐH_CĐ – B - 2006Bài 44 : Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho điểm A (1; 2;3) và hai đường thẳng: 1 12 1 1 1 :; 1 3 1 222:2 1 +=−=−−−=−+=−zyxdzyxda)...
  • 5
  • 579
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giải tích 1phương pháp giải toán giải tíchhình học giải tích 12 haysách bài tập giải tích 12 cơ bảngiải thích vì sao lại dùng nước ép cà chua để làm tiêu bảngiải pháp để vận dụng giá trị thặng dưNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ