0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Phuong trinh dua duoc ve dang ax + b = 0

phương trinh đưa đươc ve dạng ax + b = 0

phương trinh đưa đươc ve dạng ax + b = 0

... án:2x- 3+5 < /b> x-4x-1 2 =0 2x- 3+5 < /b> x-4x-1 2 =0 3x-1 5 =0 3x-1 5 =0 3x=153x=15 X=5 X=5 PHƯƠNG TRÌNH ĐƯA PHƯƠNG TRÌNH ĐƯA ĐƯỢC VỀ DẠNG:ĐƯỢC VỀ DẠNG: ax < /b> + < /b> b =0 ax < /b> + < /b> b =0 hay a x = - b hay a x = - b ... trình:2112123)2)(13(2 = + < /b> + < /b> xxx2112123)2)(13(2 = + < /b> + < /b> xxx⇔Giải:6)12(3)2)(13(22 + < /b> + < /b> xxx = 633⇔ 2(3x -1)(x + < /b> 2) – 3(2x2 +1 < /b> ) = 33⇔6x2 + < /b> 10x – 4 - 6x2 – 3 = 33⇔10x = 33 +4 < /b> +3 < /b> ⇔10x = 40 ⇔x = ... TRÌNH ĐƯA ĐƯỢC VỀ DẠNG ax < /b> + < /b> b =0 ax < /b> + < /b> b =0 •1/1/ CCách giải:ách giải:• VVí dụ: Giải phương trình 2x – (3-5x) = 4(x+3)í dụ: Giải phương trình 2x – (3-5x) = 4(x+3) Phương pháp...
  • 14
  • 1,434
  • 6
Tiết 43 Phương trình đưa được về dạng ax+b = 0

Tiết 43 Phương trình đưa được về dạng ax+b = 0

... đúnga) 3x - 6 + < /b> x = 9 - x 3x + < /b> x - x = 9 - 6 3x = 3 x = 1 b) 2t - 3 + < /b> 5t = 4t + < /b> 12 2t + < /b> 5t - 4t = 12 - 3 3t = 9 t = 3Sửa lại: 3x - 6 + < /b> x = 9 - x 3x + < /b> x - x = 9 + < /b> 6 3x = 15 x = 5Phương ... − + < /b> = + < /b> ( ) ( )2 5 2 6 6 3 5 36 6x x− + < /b> + = ⇔5 2 5 313 2x xx− − + < /b> = + < /b> Ví dụ 2: Giải phương trình ( ) ( )2 5 2 6 6 3 5 36 6x x− + < /b> + −⇔ = 10x – 4 + < /b> 6x = 6 + < /b> 15 – 9x 10x + < /b> 6x ... phương trình x + < /b> 1 = x + < /b> 1 x - x = 1 – 1 0x = 0 Phương trình nghiệm đúng với mọi x⇔⇔+Nếu thì phương trình có nghiệm duy nhất+Nếu a =0 , thì phương trình vô nghiệm+Nếu a = 0, b = 0 thì phương...
  • 7
  • 2,935
  • 16
Gián án Phuong trinh dua duoc ve dang ax+b=0

Gián án Phuong trinh dua duoc ve dang ax+b=0

... + < /b> 2) -3(2x + < /b> 1) 33 = 6 6< ;=& gt; 2(3x – 1)(x + < /b> 2) – 3(2x2 + < /b> 1) = 33< ;=& gt; 6x2 + < /b> 10x - 4 – 6x2 - 3 = 33< ;=& gt; 10x = 33 + < /b> 4 + < /b> 3 < ;=& gt; x = 4 < ;=& gt;< ;=& gt; 10x = 40 V ... 3x + < /b> x = 1 + < /b> 3 25x - 2 5 - 3x + < /b> x = 1 + < /b> 3 2( ) ( )2 5x - 2 + < /b> 6x 6 + < /b> 3 5 - 3x = 6 6Gi iả10x + < /b> 6x + < /b> 9x = 6 + < /b> 15 + < /b> 410x – 4 + < /b> 6x = 6 + < /b> 15 – 9xx = 1Vậy phương trình có tập nghiệm S = 125x ... b ớc nào? B ớc 1 B ớc 2 B ớc 3 B ớc 4 117 10 = 14 = x 20 39 20 20 20 39 B i 1:LUYEN TAP 2. Gi¶i ph­¬ng tr×nh 5x + < /b> 2 7 - 3xx - = 6 412x - 2(5x + < /b> 2) 3(7 - 3x) = 12 12⇔ 12x - 10x...
  • 13
  • 874
  • 3
Bài giảng Tiet 43: Bai 3: Phuong trinh dua duoc ve dang ax+b =0

Bài giảng Tiet 43: Bai 3: Phuong trinh dua duoc ve dang ax+b =0

... trình4x40x 10 333x64x10x633)3x6(4x10x633)1x2(3)2x)(1x3(26336)1x2(3)2x)(1x3(221121x23)2x)(1x3(2222222 = = = + < /b> =+ < /b> + < /b> =+ < /b> + < /b> = + < /b> + < /b> = + < /b> + < /b> Phương trình có tập nghiệm S={4}Chú ... ĐƯỢC VỀ DẠNG ax < /b> + < /b> b = 0 1/ Cách giảiVd1 : 2x – (3 – 5x) = 4 + < /b> (x + < /b> 3) ⇔ 2x – 3 + < /b> 5x = 4x + < /b> 12 ⇔2x + < /b> 5x – 4x = 12 + < /b> 3 ⇔3x = 15 ⇔ x = 5Phương trình có tập nghiệm S={5}Vd2 : 2x351x32x5 ... : 2x351x32x5 − += + −Quy đồng và khử mẫu, ta có :10x – 4 + < /b> 6x = 6 + < /b> 15 – 9x ⇔ 10x + < /b> 6x + < /b> 9x = 6 + < /b> 15 + < /b> 4 ⇔25x = 25 ⇔x = 1Phương trình có tập nghiệm S={1}2/ Áp dụng Ví...
  • 3
  • 2,503
  • 16
Tài liệu PHUONG TRINH DUA DUOC VE DANG ax  b  0.ppt

Tài liệu PHUONG TRINH DUA DUOC VE DANG ax b 0.ppt

... (xxxxxx⇔ − −− − = ⇔ − = ⇔ − = = = ⇔Vậy tập nghiệm của pt là S = { 3 / 4} Ph ng trình ươ ax < /b> + < /b> b = 0 hay ax < /b> = - b a 0 a 0= b 0= pt cã nghiÖm b 0 b xa− = pt v« sè nghiÖm pt ... ax < /b> + < /b> b = 0 < ;=& gt; 5 – x + < /b> 6 = 12 – 8x< ;=& gt; – x + < /b> 8x = 12 – 6 – 5 < ;=& gt; 7x = 1 < ;=& gt; x = 1 / 7< ;=& gt; 5(7x – 1) + < /b> 60x = 6(16 – x)< ;=& gt; 35x – 5 + < /b> 60x = 96 – 6x< ;=& gt; ... 2x xx− − + < /b> = + < /b> ( ) ( )2 5 2 6 6 3 5 36 6x x x− + < /b> + = < ;=& gt; 10x + < /b> 6x + < /b> 9x = 6 + < /b> 15 + < /b> 4< ;=& gt;< ;=& gt; 10x – 4 + < /b> 6x = 6 + < /b> 15 – 9x< ;=& gt; 25x = 25 < ;=& gt; x = 1Vậy pt có...
  • 11
  • 805
  • 4
Gián án phuong trịnh dua duoc ve dang ax+b=0

Gián án phuong trịnh dua duoc ve dang ax+b=0

... + < /b> + < /b> = ⇔ − + < /b> + < /b> = + < /b> − − − = = + < /b> + = = Phương trình có tập nghiệm S = { } 2 3 310x 34 344⇔⇔Giải phương trình x+1 = x-1x-x = -1-10x = -2 ∅ ⇔⇔x+1 = x+1x-x = 1-10x ... đưa được về dạng ax+< /b> b = 0 Nếu a =0 ;b= 0 thì phương trình có vô số nghiệm ≠Nếu a 0 thì phương trình có nghiệm duy nhất là x = Nếu a = 0 ;b 0 thì phương trình vô nghiệm b a−A(x) =B( x)1.Quy tắc chuyển ... phải…………… Cách biến đổi phương trình sau đúng hay sai?x(x - 1) = x(x + < /b> 3)  x – 1 = x + < /b> 3Điểm thưởng.123456789 10 Hết giờ 607 0 8 0 9 0 607 0 8 0 9 0 Phương trình 0x =0 là phương trình...
  • 15
  • 584
  • 4
Bài giảng Tiết 43. Phương trình đưa được về dạng ax+ b= 0

Bài giảng Tiết 43. Phương trình đưa được về dạng ax+ b= 0

... : ax < /b> + < /b> b = 0 Bi 3 ( BT 10- SGK)Tỡm ch sai v sa li cho ỳng trong cỏc bi gii sau : a) 3x 6 + < /b> x = 9 x < ;=& gt; 3x + < /b> x x = 9 6 < ;=& gt; 3x = 3 < ;=& gt; x = 1 b) 2t 3 + < /b> 5t = 4t + < /b> ... 2(3x2 + < /b> 6x - x- 2) – 6x2 – 3 = 33< ;=& gt; 2(3x2 + < /b> 5x - 2) – 6x2 - 3 = 33< ;=& gt; 6x2 + < /b> 10x - 4 – 6x2 - 3 = 33< ;=& gt; 10x = 33 + < /b> 4 + < /b> 3 < ;=& gt; 10x = 40 < ;=& gt; x = 4 . ... xxx− = + < /b> −< ;=& gt; 12x – 10x – 4 = 21 – 9x < ;=& gt; 12x – 10x + < /b> 9x = 21 + < /b> 4 < ;=& gt; 11x = 25 < ;=& gt; x = 1125< ;=& gt; Ví duï 5: Giaûi phöông trình sau:1 1x x+ = − < ;=& gt; x +...
  • 13
  • 958
  • 13
Bài giảng phuong trịnh dua duoc ve dang ax+b=0

Bài giảng phuong trịnh dua duoc ve dang ax+b=0

... nghiệm duy nhất là x = Nếu a = 0 ;b 0 thì phương trình vô nghiệm b a−A(x) =B( x)1.Quy tắc chuyển vế2.Quy tắc nhân ax+< /b> b = 0 ≠Giải phương trình:a x + < /b> b = 00 ?Các b ớc giải:1. Quy đồng và khử ... gọn 2 vế)(Tính x) (B ngoặc) ⇔10x – 4 + < /b> 6x = 6 + < /b> 15 – 9x⇔10x + < /b> 6x + < /b> 9x = 6 + < /b> 15 + < /b> 4⇔25x = 25⇔x = 1Phương trình có tập nghiệm S = {1}5x – 2 3 5 – 3x 2 + < /b> x = 1 + < /b> (Chuyển vế)(Rút gọn ... đội thắng cuộc.235641Điểm đội 1: 0 10 20 304 05 0 Điểm đội 2: 0 10 2 0 304 0 50 Phương trình x+ 1=3 -x có nghiệm duy nhất là x=………Phương trình 0x=4 là phương trình………nghiệmTrong một phương...
  • 15
  • 898
  • 4
Gián án PT dua duoc ve dang ax+b=0

Gián án PT dua duoc ve dang ax+b=0

... < ;=& gt; 10x – 4 = 15 – 9x< ;=& gt; 10x + < /b> 9x = 15 + < /b> 4< ;=& gt; 19x = 19< ;=& gt; x = 1BT 12 (SGK - 13): B n Hoà giải như sau : x(x + < /b> 2) = x(x + < /b> 3) ⇔ x + < /b> 2 = x + < /b> 3 ⇔ x – x = 3 – 2 ⇔ 0x = ... x = - b a< ;=& gt; ax < /b> = - b < ;=& gt; x = (vì a ≠ 0) - b a 3. Luyện tập.BT 10 (SGK - 12):L i gi i ñuùng :ờ ả b) 2t – 3 + < /b> 5t = 4t + < /b> 12 < ;=& gt; 2t + < /b> 5t – 4t = 12 + < /b> 3 < ;=& gt; 3t = ... xx x xx x xx x xxx− − − + < /b> = + < /b> − − −⇔ = ⇔ − + < /b> − − + < /b> = + < /b> = + < /b> + −⇔ = = Cách 2:2613121 = −−− + < /b> − xxx2613121)1( =  + < /b> x431 = = xx⇔⇔Vậy phương trình...
  • 11
  • 409
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: phương trình đưa được về dạng ax b 0 violetphương trình đưa được về dạng ax b 0phương trình đưa về dạng ax b 0 luyện tậpphương trình đưa về dạng ax b 0phương trình dạng ax b 0bài giảng phương trình dạng ax b 0Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ