0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn ôn tập, bồi dưỡng kiến thức kỹ năng môn lịch sử lớp 12 trên cơ sở thiết lập vấn đề chung (cho học sinh giỏi và học sinh ôn khối c)

skkn ôn tập, bồi dưỡng kiến thức kỹ năng môn lịch sử lớp 12 trên cơ sở thiết lập vấn đề chung (cho học sinh giỏi và học sinh ôn khối c).

skkn ôn tập, bồi dưỡng kiến thức kỹ năng môn lịch sử lớp 12 trên sở thiết lập vấn đề chung (cho học sinh giỏi học sinh ôn khối c).

... 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓATRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH 3SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ÔN TẬP, BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN LỊCHSỬ LỚP 12 TRÊN CƠ SỞ THIẾT LẬP “VẤN ĐỀ CHUNG (CHO HỌC SINH GIỎI VÀ ... sở chọn đề tài:1.1. sở lý luận:TÊN ĐỀ TÀI: ÔN TẬP BỒI DƯÕNG KIẾN THỨC VÀ KỸ NĂNGLỊCH SỬ TRÊN CƠ SỞ THIẾT LẬP “ VẤN ĐỀ CHUNG (CHO HSG VÀ ÔN THI ĐH – CĐ LƠP 12 THPT KHỐI C). Đề tài của ... dung ôn tập, hướng dẫn học sinh khai thác SGK, kiểm tra bài tập của học sinh + Học sinh tích cực làm bài tập, nắm vững kiến thức bản, phát triển kỹ năng. * Sử dụng kiến thức ôn tập: Nội dung ôn...
  • 20
  • 610
  • 0
Hướng dẫn dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng Môn Lịch Sử lớp 12

Hướng dẫn dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng Môn Lịch Sử lớp 12

... đĩa CD - Encatar cuốn Hướng dẫn sử dụng kênh hình trong SGK Lịch sử lớp 12 THPT (NXB ĐHSP, Hà Nội, 2009).IV. Gợi ý tiến trình phương pháp tổ chức dạy học 1. Ổn định lớp học 2. Kiểm tra ... đĩa CD - Encatar cuốn Hướng dẫn sử dụng kênh hình trong SGK Lịch sử lớp 12 THPT (NXB ĐHSP, Hà Nội, 2009).IV. Gợi ý tiến trình phương pháp tổ chức dạy học 1. Ổn định lớp học 47* Hoàn cảnh ... đĩa CD - Encatar cuốn Hướng dẫn sử dụng kênh hình trong SGK Lịch sử lớp 12 THPT (NXB ĐHSP, Hà Nội, 2009).IV. Gợi ý tiến trình phương pháp tổ chức dạy học 1. Ổn định lớp học 2. Chuẩn bị...
  • 294
  • 1,964
  • 37
Hướng dẫn dạy học và kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ năng môn Lịch sử

Hướng dẫn dạy học kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ năng môn Lịch sử

... họa vấn đáp tìm tòi. Vấn đáp tái vấn đáp giải thích - minh họa vấn đáp tìm tòi. Vấn đáp tái hiện nhằm kêu gợi những kiến thức bản mà học sinh hiện nhằm kêu gợi những kiến thức bản ... trong dạy học Lịch sử: GV có thể tạo tình huống có vấn đề tổ - Thực hiện trong dạy học Lịch sử: GV có thể tạo tình huống có vấn đề tổ chức cho HS giải quyết vấn đề cho toàn bộ giờ học, hoặc ... tra trong lớp học. 2. Đặc trưng của phương pháp dạy học tích cực môn lịch sử - Dạy học thông qua tổ chức các hoạt động học tập của HSTrong phương pháp tổ chức dạy học lịch sử, học sinh là đối...
  • 39
  • 1,374
  • 11
tài liệu tập huấn chuẩn kiến thức kĩ năng môn lịch sử

tài liệu tập huấn chuẩn kiến thứcnăng môn lịch sử

... bị cho học sinh. Thứ t, tổ chức dạy học nêu giải quyết vấn đề tổ chức dạy học nêu giải quyết vấn đề -Bản chất của dạy học nêu vấn đề là tạo một chuỗi những tình huống vấn đề -Bản ... Việt Nam lịch sử thế giới. Thông thờng học sinh không biết liên kết kiến thức của hai khoá trình này để hiểu sâu sắc hơn các vấn đề lịch sử. Ví nh, đề thi nói về hoàn cảnh lịch sử dẫn đến ... dạy học Lịch sử: GV có thể tạo tình huống có vấn đề tổ chức-Thực hiện trong dạy học Lịch sử: GV có thể tạo tình huống có vấn đề tổ chức cho HS giải quyết vấn đề cho toàn bộ giờ học, ...
  • 24
  • 1,491
  • 10
Đề tài: ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO GIẢNG DẠY THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN LỊCH SỬ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ doc

Đề tài: ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO GIẢNG DẠY THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN LỊCH SỬ CẤP TRUNG HỌC SỞ Ở VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ doc

... CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN LỊCH SỬ CẤPTRUNG HỌC CƠ SỞ Ở VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ” II. ĐẶT VẤN ĐỀTrong dạy học ngày nay, việc áp dụng phương pháp dạy học tích cựcvào giảng dạy theo Chuẩn kiến thức, ... như trên năng diễn đạt vấn đề của học sinh còn quá yếu. Học sinh mau quên kiến thức cũ, học sinh chưa làm chủ, tự lựcchiếm lĩnh kiến thức, năng giải quyết những vấn đề nảy sinh trong cuộcsống ... trọng của vấn đề nêu trên tôi xin đưa ra một số phương pháp dạy học tích cực môn lịch sử, một số ví dụvề việc lập kế hoạch bài học, cách kiểm tra đánh giá môn lịch sử ở trườngtrung học sở ở vùng...
  • 33
  • 1,133
  • 1
Hệ thống câu hỏi ôn tập theo chuẩn kiến thức kỹ năng

Hệ thống câu hỏi ôn tập theo chuẩn kiến thức kỹ năng

... trình học, thế năng đànhồi của các vật được bảo toàn.8.4.9.2. Chọn từ hay cụm từ thích hợp điềnvào chỗ chấm ( )Trong quá trình học, (1) thế năng có thể chuyển hoá lẫn nhau nhưng năng ... cócông học: Có lực tác dụng vào vật quãng đường vật dịch chuyển theophương của lực, nếu thiếu một trong 2yếu tố này thì khong có công học Chọn đáp án A228.4.2. Viếtđược công thức ... nhau.8.4.6.2. Động năng là gì? Động năng phụthuộc vào yêu tố nào? 8.4.6.1. Hướng dẫn: Động năng phụthuộc vào khối lượng tốc độ củavật.Chọn đáp án C8.4.6.2. Đáp án:- Động năng năng lượng...
  • 25
  • 592
  • 1
Tà liệu tập huấn chuẩn kiến thức - kỹ năng môn Sinh học THPT

Tà liệu tập huấn chuẩn kiến thức - kỹ năng môn Sinh học THPT

... ở học sinh các kĩ năng nhận thức, các kĩ năng hànhđộng, kĩ năng học tập năng chuyên môn của môn học. - Trong dạy học Sinh học, giáo viên cần đặc biệt chú ý hình thành phát triển ở học sinh ... chuẩn kiến thức, năng môn Sinh học THPT?- Các nhóm thống nhất ý kiến, cử đại diện trình bày ý kiến của nhóm mình.17 TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊNMÔN SINH HỌCCẤP THPT(Tài liệu bồi dưỡng ... có những kiến thức, kỹ năng cần thiết để thực hiện các hoạtđộng khám phá do giáo viên tổ chức. Đa số học sinh chứ không phải chỉ một vài học sinh trong lớp có khả năng thực hiện thành công hoạt...
  • 156
  • 1,680
  • 26
Tap huan chuan kien thuc - ky nang mon Toan THCS

Tap huan chuan kien thuc - ky nang mon Toan THCS

... yêu cầu bản, tối thiểu về kiến thức, kỹ năng của môn học học sinh cần phải có thể đạt được sau mỗi đơn vị kiến thức (mỗi bài, chủ đề, chủ điểm, mô đun). • Chuẩn kiến thức, năng ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN KRÔNG BÚKPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN KRÔNG BÚKCHƯƠNG TRÌNH TẬP HUẤN CHƯƠNG TRÌNH TẬP HUẤN Môn : Toán Môn : ToánDẠY HỌC THEO CHUẨN DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, ... Chuẩn kiến thức, năng của một đơn vị kiến thức là các yêu cầu bản, tối thiểu về kiến thức, kỹ năng của đơn vị kiến thức học sinh cần phải có thể đạt được. ...
  • 12
  • 633
  • 0
Bồi dưỡng dạy học và kiểm tra bám sát chuẩn kiến thức, kĩ năng  môn Lịch sử

Bồi dưỡng dạy học kiểm tra bám sát chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Lịch sử

... về kiến thức (nhớ, hiểu, vận dụng), rèn luyện kỹ năng yêu cầu về thái độ đối với học sinh hướng dẫn học sinh biết tự đánh giá kết quả học tập, rèn luyện năng lực tự học tư duy độc lập. ... trong dạy học Lịch sử: GV có thể tạo tình huống có vấn đề tổ - Thực hiện trong dạy học Lịch sử: GV có thể tạo tình huống có vấn đề tổ chức cho HS giải quyết vấn đề cho toàn bộ giờ học, hoặc ... Chuẩn kiến thức, năng a.Yêu cầu chung * Căn cứ Chuẩn kiến thức, năng để xác định mục tiêu bài học, chú trọng dạy học nhằm đạt được các yêu cầu bản tối thiểu về kiến thức, năng, ...
  • 61
  • 1,578
  • 2
Ta lieu tap huan chuan kien thuc  ky nang mon Sinhhoc THPT

Ta lieu tap huan chuan kien thuc ky nang mon Sinhhoc THPT

... Chuẩn kiến thức củachương trình môn học, chuẩn kiến thức của một đơn vị kiến thức, những đặc điểm củachuẩn.3. Phần thứ hai: Các mức độ về chuẩn kiến thức, năng (Về kiến thức, về kĩ năng) .4. ... phát triển ở học sinh các năng lực nhận thức hành động. Năng lực gắn liền với các kĩ năng. Giáo viên Sinh học cần hình thành ở học sinh những kĩ năng gì? I. Mục tiêu Về kiến thức - Hiểu ... giữa năng lực, hoạt động năng. - Trình bày hệ thống những kĩ năng mà giáo viên Sinh học cần hình thành ở học sinh thông qua môn mình dạy.- Chỉ ra những kĩ năng đặc thù của việc học tập Sinh...
  • 156
  • 486
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: chuẩn kiến thức kỹ năng môn lịch sử lớp 10hướng dẫn dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng môn lịch sử lớp 12kính chào quý thầy cô về dự lớp tập huấn dạy học kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ năng môn lịch sửchuẩn kiến thức kỹ năng môn vật lý lớp 12chuẩn kiến thức kỹ năng môn địa lý lớp 12chuẩn kiến thức kỹ năng môn lịch sử 7chuẩn kiến thức kỹ năng môn lịch sử 10chuẩn kiến thức kĩ năng môn lịch sử lớp 8chuẩn kiến thức kĩ năng môn lịch sử lớp 10chuẩn kiến thức kĩ năng môn lịch sử lớp 7chuẩn kiến thức kĩ năng môn lịch sử lớp 4chuẩn kiến thức kĩ năng môn lịch sử lớp 11chuẩn kiến thức kỹ năng môn tiếng việt lớp 1chuẩn kiến thức kỹ năng môn tiếng việt lớp 2chuẩn kiến thức kỹ năng môn tiếng việt lớp 3Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ