... khác DẠY HỌC - KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨNKIẾN THỨC KỸNĂNGMÔNĐỊA LÝ THPTDẠY HỌC - KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨNKIẾN THỨC KỸNĂNGMÔNĐỊA LÝ THPT GIỚI THIỆU:1.GIÁO VIÊN BÁO CÁO ... HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNGMÔNĐỊA LÍGIỚI THIỆU VỀ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNGHƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨNKIẾN THỨC KĨ NĂNGGiới thiệu chung Chuẩn KT-KN của CT GD phổ ... kiếnthức – kỹnăngmôn Địa Lýlớp 10 - 11 – 12 - Tài liệu khác 4. 3 MỨC ĐỘ YÊU CẦU VỀ KỸNĂNG :- Thực hiện được- Thực hiện thành thạo- Thực hiện sáng tạoHọc sinh vận dụng kiến thức...
... và học môn Vật lí THCS .8PHẦN II: GIỚI THIỆU TÀI LIỆU CHUẨNKIẾN THỨC, KỸ NĂNG9PHẦN II: DẠY HỌC THEO CHUẨNKIẾN THỨC, KỸ NĂNGI- Chuẩnkiến thức, kỹnăng trong chương trình THCS:1- Chuẩn ... cầu mà chuẩnkiến thức, kĩ năng đã đề ra…7KIẾN THỨC VỀ LÝ LUẬN DẠY HỌCDẠY HỌC THEO CHUẨNKIẾNTHỨCKỸNĂNG MÔN VẬT LÝ THCSMục tiêu bồi dưỡng:- Một số cơ sở lý luận chung về nhận thức của ... về kiến thức, kỹ năng, thái độ mà HS cần phải và có thể đạt được sau mỗi đơn vị kiến thức, sau mỗi lớp học, cấp học.- Chuẩnkiến thức, kĩ năng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kỹ...
... đại lợng trong công thức. Ôn tập kiếnthức ở chơng trình Vật lí THCS.Điện năng mà một đoạn mạch tiêu thụ khi có dòng điện không đổi chạy qua để chuyển hoá thành các dạng năng lợng khác đợc ... điện thế không lớn. Hồ quang điện có thể kèm theo tỏa nhiệt và tỏa sáng rất mạnh.361. Chuẩnkiến thức, kĩ năng của chơng trìnhChủ đề Mức độ cần đạt Ghi chúa) Định luật khúc xạ ánh sáng. Chiết ... tối đa hai lần khúc xạ của tia sáng trên một đ-55Chơng II. DòNG ĐIệN KHÔNG ĐổI1. Chuẩnkiến thức, kĩ năng của chơng trìnhChủ đề Mức độ cần đạt Ghi chúa) Dòng điện không đổi.b) Nguồn điện....
... thi theo Chuẩnkiến thức, kĩ năng. III − CÁC MỨC ĐỘ VỀ KIẾN THỨC, KĨ NĂNG Các mức độ về kiến thức, kĩ năng được thể hiện cụ thể trong Chuẩnkiến thức, kĩ năng của CTGDPT. Về kiếnthức : Yêu ... đặc điểm của Chuẩnkiến thức, kĩ năng 3.1. Chuẩnkiến thức, kĩ năng được chi tiết, tường minh bằng các yêu cầu cụ thể, rõ ràng về kiến thức, kĩ năng. 3.2. Chuẩnkiến thức, kĩ năng có tính tối ... dụctừng môn học, lớp học, cấp học. 2. Tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩnkiến thức, kĩ năng được biên soạn theo hướng chi tiết các yêu cầucơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của Chuẩnkiến thức, ...
... niệm về chuẩnkiến thức, kĩ năng Chuẩn kiến thức, kĩ năng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của môn học Chuẩn kiến thức, kĩ năng được cụ thể hoá ở các chủ đề của môn học ... nội dung kiến thức, kĩ năng có tính “mở rộng, phát triển” Những yêu cầu cơ bản của chuẩnkiến thức, kĩ năng được thể hiện tại cột mức độ cần đạt của tài liệu. Đây chính là kiếnthức cơ ... đánh giá kết quả học tập môn Lịch s & ử Địa lítheo chuẩnkiến thức, kĩ năng Vũng Tàu, 28-29/07/2009 - Thứ hai, ngoài việc thực hiện nội dung kiến thức, kĩ năng tại cột mức độ cần đạt-...
... hiện Chuẩnkiến thức, kĩ năngmôn Thủ công (lớp 1, 2, 3) và môn Kĩ thuật (lớp 4, 5) ở cấp tiểu học. - Chuẩnkiến thức, kĩ năngmôn Thủ công lớp 1, 2, 3 là yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, ... giáo viên đã hướng dẫn.II/ NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CHUẨNKIẾN THỨC, KỸNĂNGMÔN THỦ CÔNG: 1. Một số thay đổi cụ thể về tên bài học:Khối lớp BàiTên bài trước đây Tên bài hiện nay16Xé, dán ... tương đối chắc chắn và có thể chuyển động được. 50 Môn THỦ CÔNG – KĨ THUẬT• Trương Ngọc DuyênI. HƯỚNG DẪN CHUNG: - Chuẩnkiến thức, kĩ năngmôn Thủ công, Kĩ thuật đã được qui định tại Chương...
... kiệm nước hoặc bảo 11MÔN ĐẠO ĐỨC• Đặng Văn TrườngI. DẠY HỌC THEO CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG ĐỐI VỚI MÔN ĐẠO ĐỨC Tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩnkiến thức, kĩ năng (KTKN) môn Đạo đức được biên ... học và chuẩn kiến thức, kĩ năng, thái độ của môn Đạo đức cấp Tiểu học.Mục tiêu môn Đạo đức cấp tiểu học nhằm giúp học sinh:- Có hiểu biết ban đầu về một số chuẩn mực hành vi đạo đức, chuẩn ... hình thức và cách tổ chức dạy học linh hoạt và thực sự hấp dẫn học sinh, tránh xu hướng sơ cứng, gò bó, nhồi nhét kiến thức. II. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN ĐẠO ĐỨC THEO CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGMôn...
... trục3. Những điểm mới về chuẩnkiếnthứckỹnăng so với mục tiêu đề ra sách giáo viên trước đây. (ngoài những tên bài thay đổi thì yêu cầu cần đạt các bài khác theo chuẩnkiếnthức có thêm những ... nhiên có giảm về kiến thức, kỹnăng lược bỏ về giáo dục thái độ cho học sinh được bỏ từ lớp 1 cụ thể: bài 21, 23, 25, 30, 31; Lớp 2: bài 2, 4, 8, 12, 13, 16, 17, 18, 23, 27, 28, 31; lớp 3: bài 2, ... loại học lực cuối năm môn Mĩ thuật từ lớp một đến lớp năm không có thay đổi nhưng chi tiết từng nhận xét, chứng cứ có phần thay đổi theo yêu cầu của chuẩnkiến thức, kỹnăng cụ thể như sau:Nhận...
... đạt chuẩnkiến thức, kĩ năng của chương trình môn Toán theo từng chủ đề, từng lớp và toàn cấp Tiểu học. Dạy học theo Chuẩnkiến thức, kĩ năng qua một số bài cụ thể đối với môn Toán ở mỗi lớp ... độ cần đạt), góp phần thực hiện Chuẩnkiến thức, kĩ năng mỗi lớp; góp phần thực hiện Chuẩnkiến thức, kĩ năng của chương trình tiểu học. Trong quá trình chuẩn bị và dạy học, GV phải nắm ... học môn Toán được nêu trong Chương trình giáo dục phổ thông - cấp Tiểu học theo từng lớp, trong đó có mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng của từng chủ đề, theo các mạch kiếnthức của từng lớp. 4Hiện...
... dạy học từng lớp) và Chuẩnkiến thức, kĩ năng. Chuẩn kiến thức, kĩ năng (gọi tắt là Chuẩn) trong văn bản Chơng trình nóitrên đợc cụ thể hoá ở các chủ đề của môn học theo từng lớp, ở các lĩnh ... hành bộ tài liệu Hớng dẫn thựchiện Chuẩnkiến thức, kĩ năng các môn học dành cho từng lớp ở tiểu học. Tài liệu Hớng dẫn thực hiện Chuẩnkiến thức, kĩ năngmôn Tiếng Việt đợcsoạn theo kế hoạch ... hiện Chuẩnkiến thức, kĩ năngmôn Tiếng Việt ở từng lớp đợctrình bày chi tiết theo bảng Hớng dẫn cụ thể, gồm 4 cột : Tuần / Bài / Yêu cầu cần đạt/ Ghi chú. Nội dung Yêu cầu cần đạt về kiến thức, ...