0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn sử dụng trò chơi trong giảng dạy tiếng anh lớp 10

nâng cao hiệu quả dạy - học qua việc tổ chức một số trò chơi trong giảng dạy tiếng anh

nâng cao hiệu quả dạy - học qua việc tổ chức một số trò chơi trong giảng dạy tiếng anh

... bản thân trong quá trình giảng dạy Tiếng Anh theo hương đổi mới bằng cách sử dụng một số trò chơi trong giảng dạy :Theo phương pháp truyền thống  Theo phương pháp giảng dạy mới - Lớp học ... và trò, phát huy tinh thần tập thể, tạo ra không khí học tập thoải mái, thực hiện phương châm “ học mà chơi, chơi mà học’’. Nhận thức được vai trò quan trọng của1 trò chơi trong giảng dạy tiếng ... giảng dạy tiếng Anh cho trẻ em, tôi có mong muốn tìm ra cách tốt nhất trong việc sử dụng trò chơi trong giảng dạy tiếng Anh để giúp cho các em có được không khí học tập thoải mái, tự tin, tự...
  • 21
  • 1,730
  • 9
SKKN-Sử dụng trò chơi ngôn ngữ trong các giờ dạy tiếng Anh ở trường THCS

SKKN-Sử dụng trò chơi ngôn ngữ trong các giờ dạy tiếng Anh ở trường THCS

... bài nhanh hơn 96% 4%3 Trò chơi giúp em th giÃn trong học Tiếng Anh 92% 8%4 Trò chơi ngôn ngữ giúp các em xích lại gần nhau hơn 97% 3%5 Hầu hết học đều thích giờ dạy sử dụng trò chơi 100 % ... 1: Theo em trò chơi ngôn ngữ trong việc học Tiếng Anh có tạo rakhông khí sôi động không?Trả lời: Đúng vậy, không khí giờ học sôi nổi phần lớn nhờ vào sử dụng trò chơi trong giờ dạy, em cảm ... nghiệm sử dụng trò chơi ngôn ngữ trong giờ dạy học Tiếng Anh , kết quả đà gây đợc cho học sinh sự hứng thú học tập và yêu thíchhọc bộ môn này.2. Kiến nghị: Trò chơi ngôn ngữ có một vai trò rất...
  • 7
  • 8,962
  • 259
Sử dụng trò chơi trong dạy học môn khoa học ở tiểu học

Sử dụng trò chơi trong dạy học môn khoa học ở tiểu học

... có: trò chơi tập thể, trò chơi cánhân, trò chơi trong lớp, trò chơi ngoài lớp Tuy nhiên cách phân loại trò chơi học tập trên cũng chỉ có tính chấttương đối.1.2.3. Sử dụng trò chơi học tập trong ... học tập, trò chơi giảitrí, trò chơi rèn luyện thể lực Phân loại trò chơi dành cho trẻ em:- Trò chơi với đồ vật.- Trò chơi theo chủ đề.- Trò chơi vận động.- Trò chơi học tập.- Trò chơi trí ... địa điểm: trò chơi được tổ chức trong phòng, ngoài sântập, trên bãi cát, dưới nước - Phân loại theo tính năng của trò chơi: trò chơi tĩnh, trò chơi động, trò chơi tĩnh động nhẹ, trò chơi tĩnh...
  • 36
  • 4,093
  • 36
Ứng dụng một số trò chơi trong giảng dạy Âm nhạc

Ứng dụng một số trò chơi trong giảng dạy Âm nhạc

... nhẹnhàng và sâu sắc. Sử dụng trò chơi trong giảng Âm nhạc là phương pháp dạy học tíchcực đòi hỏi người giáo viên phải chuẩn bị bài dạy trước khi lên lớp, thực hiện đượccác hoạt động trong giờ học ... sinhđồng thời có tác dụng giáo dục, giải trí, thư giản và ứng dụng nội dung bài học vào trò chơi cần làm tốt một số khâu sau đây:I. Trò chơi và cách thức tổ chức trò chơi. 1/ Chọn trò chơi: - Mỗi tiết ... có những trò chơi khác nhau .- Trò chơi đã quen thuộc có thể một học sinh điều khiển trò chơi, không nhấtthiết giáo viên lúc nào cũng là người chủ trì.- Trò chơi phải thu hút được cả lớp tham...
  • 12
  • 7,335
  • 102
skkn ứng dụng trò chơi trong dạy tiếng anh 10,11,12

skkn ứng dụng trò chơi trong dạy tiếng anh 10,11,12

... áp dụng các trò chơi này trong môi trường ngoài trường học. 3. Một số trò chơi sử dụng trong môn tiếng Anh cũng có tác dụng gần tương tự như khi áp dụng vào các bộ môn khác, không chỉ trong ... việc sử dụng các trò chơi ngôn ngữ (Language games) trong việc giảng dạy và học tập môn Tiếng Anh thực sự có hiệu quả. Học sinh cảm thấy hứng thú khi được học tập môn Tiếng Anh thông qua các trò ... khoa Tiếng Anh 10, 11 và 12. Vì những lí do nêu trên. Tôi xin trình bày dưới đây những trò chơi ngôn ngữ mà mình đã áp dụng trong quá trình giảng dạy. Tôi nghĩ rằng đây là những trò chơi rất...
  • 30
  • 2,573
  • 1
tình huống pháp luật và phương pháp sử dụng tình huống trong giảng dạy luật học

tình huống pháp luật và phương pháp sử dụng tình huống trong giảng dạy luật học

... hợp, trong bối cảnh đó chia sẻ những kinh nghiệm áp dụng có hiệu quả cách sử dụng tình huống và phương pháp tình huống trong điều kiện của Việt Nam. Việc sử dụng tình huống trong giảng dạy luật ... cùng thì tình huống sẽ mất đi tác dụng của nó. 1.2. Phân loại các tình huống để sử dụng trong giảng dạy luật học Áp dụng phương pháp vấn đề cho phép giáo viên sử dụng tình huống một cách rất linh ... nhiều trong việc xây dựng các bài tập tình huống cho phương pháp vấn đề. Thứ sáu, phương pháp vấn đề có thể được đưa vào áp dụng cho việc giảng dạy trên lớp lớn cũng như lớp nhỏ hay trong giờ giảng...
  • 40
  • 5,424
  • 8
Using games for the 10th form speaking clas in high school (the new textboook) = sử dụng trò chơi trong giờ học nói tiếng anh lớp 10 ở trường trung học phổ thông   SGK mới

Using games for the 10th form speaking clas in high school (the new textboook) = sử dụng trò chơi trong giờ học nói tiếng anh lớp 10 ở trường trung học phổ thông SGK mới

... departmentphan thÞ kim saUsing Games for the 10 th Form Speaking Class in High School(The new textbook)(sö dông trß ch¬i trong giê häc nãi tiÕng anh líp 10 ë trêng trung häc phæ th«ng - SGK míi)Graduation ... quite a large number of 10th form students at Nguyen Xuan On High School. There are 100 students who are involved in the survey. Among the students, 50 are learning at class 10A2 (I am the former ... of whom 10 are from Dien Chau III High School, of whom 10 are from Nguyen Xuan On High School, where I have spent 8 weeks of my teaching practice. Nine of respondent teachers have 5 -10 years...
  • 59
  • 2,359
  • 5
Nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc dạy ngữ pháp theo sách giáo khoa tiếng anh 10 tại trường THPT hà trung, thanh hóa

Nghiên cứu việc áp dụng trò chơi trong việc dạy ngữ pháp theo sách giáo khoa tiếng anh 10 tại trường THPT hà trung, thanh hóa

... Ltd.- Hoang et al. (2006a). Đổi mới phương pháp dạy tiếng Anh ở trung học phổ thông Việt Nam.Hà Nôi: NXB Giáo dục.- Hoang et al. (2006). Tiếng Anh 10. Bộ GD & ĐT.- Hong, L. (2002) Using Games ... are good at this subject.2.1.4 Tieng Anh 10 textbook and its grammar points The 2006 – 2007 academic year witnesses the introduction of new Tieng Anh 10 textbook (Hoang et al., 2006) and the ... examples of grammar games in Tieng Anh 10 textbook.2.Conclusion35listening, speaking, reading and writing” (Hoang et al., 2006a, p.33). The researcher choseTieng Anh 10 textbook for general students...
  • 39
  • 1,298
  • 1
Báo cáo

Báo cáo " Vấn đề sử dụng tình huống trong giảng dạy luật" doc

... sử dụng bản án, tình huống trong giảng dạy luật. Do đến từ các nước có hệ thống pháp luật khác nhau nên các giáo sư cũng có những cách thức khác nhau trong việc sử dụng bản án vào giảng dạy ... viên đều sử dụng tình huống và cách thức, mức độ sử dụng tình huống cũng rất khác nhau. 2. Ở các nước có nền giáo dục pháp luật hiện đại, phương pháp sử dụng bản án trong giảng dạy luật ... giá hiệu quả của hai phương pháp sử dụng tình huống này quả là một công việc rất khó. Tôi cho rằng sự khác nhau trong phương pháp sử dụng tình huống vào giảng dạy luật hiện đại của các giáo...
  • 4
  • 531
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm về ứng dụng trò chơi trong việc dạy tiếng anh 10 11 12các trò chơi trong giảng dạy tiếng anhkế hoạch giảng dạy tiếng anh lớp 10giáo án giảng dạy tiếng anh lớp 10skkn một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi trong dạy học môn tiếng anh ở tiểu họcsử dụng trò chơi trong dạy từ vựng tiếng anhsử dụng trò chơi trong dạy họcsử dụng trò chơi trong dạy học lịch sửsử dụng trò chơi trong dạy học hóa họcsử dụng trò chơi trong dạy học ngữ vănsử dụng trò chơi trong dạy học địa lísử dụng trò chơi trong dạy học ngoại ngữthiết kế sử dụng trò chơi trong dạy học hóa họcsử dụng trò chơi trong dạy học môn khoa học ở tiểu họcsự dụng trò chơi trong quá trình dạy học môn khoa hoc ở tiểu họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM