Tiết 48 ÔN TẬP Sinh học 6 pp

... ớc và muối khoáng trong đất đ ợc lông hút hấp thụ đ ợc chuyển qua vỏ tới mạch gỗ đi lên các của cây? 6. Rêu sinh sản bằng ?Bà O T ửRễ thật Đáp ánCâu 6 : - Cây sống ở nơi râm mát và ẩm ... nhiều lông hút -Thân có cuống lá và đã có mạch dẫn nhựa .-Lá có nhiều lớp tế bào có gân chính và gân phụ, có mạch dẫn . Hướng dẫn về nhà - Ôn lại toàn bộ nội dung chương trình đã học ở ... tốt, đủ nước, đủ không khí và nhiệt độ thích hợp .Hoa thụ phấn nhờ gió Hoa thụ phấn nhờ sâu bọ-Không có màu sắc sặc sỡ-Ít hương thơm, --hạt phấn nhẹ-Đầu nhụy dài, nhiều lông dính-Có màu...

... không màu, một số có cấu tạo đơn bào ( nấm men).+ tế bào có trên 2 nhân.- Dinh dưỡng: nấm dị dưỡng bằng cách hoại sinh hoặc ký sinh, một số nấm cộng sinh. - Sinh sản: bằng bào tử.Cơ quan sinh ... đơn bào.- Tế bào không có diệp lục và chưa có nhân hoàn chỉnh.4) Dinh dưỡng:- Di dưỡng: hoại sinh, ký sinh. - Một số tự dưỡng.5) Phân bố: khắp mọi nơi với số lượng lớn. 6) Sinh sản: rất nhanh ... quan sinh dưỡng:+ Thân ngắn, không phân cành. + Lá nhỏ, mỏng. + Rễ giả có khả năng hút nước. + Chưa có mạch dẫn.* Cơ quan sinh sản:+ Cơ quan sinh sản là túi bào tử nằm ở ngọn cây. + Rêu sinh...

... phân sinh ngọn. -Thân to ra do sự phân chia tế bào mô phân sinh ở tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ. 4.Kiểm tra đánh giá: Cho một số bài tập trắc nghiệm(phiếu học tập) để đánh giá kết quả học tập ... tập của HS. 5.Dặn dò: Học các bài tập đã ôn tập , chuẩn bị tiết sau làm bài kiểm tra 1 tiết.  3. Bài mới: TG Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học Sinh Hoạt động 1. On lại ... quan: - Cơ quan sinh dưởng gồm : Rễ , thân , lá . . . . - Cơ quan sinh sản gồm : Hoa , quả , hạt, . . . Thực vật không có hoa chỉ có cơ quan sinh dưởng. Hoạt động 3. On tập về tế bào ...

... lí, hoá học, tác nhân sinh học. C. biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinh học. D. tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào. 107.Cơ chế phát sinh đột biến cấu trúc ... nuclêôtit.1 06. Nguyên nhân phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể là do tác động củaA. tác nhân sinh học, tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào. B. tác nhân vật lí, hoá học, ... hoá.3.Gen không phân mảnh có A. vùng mã hoá liên tục.B. đoạn intrôn. C. vùng mã hoá không liên tục.D. cả exôn và intrôn.4.Gen phân mảnh có A. có vùng mã hoá liên tục.B. chỉ có đoạn intrôn. C....

... vài loại dương xỉ thường gặp : - Cây rau bợ, cây lông cu li 6. Bài 40: HẠT TRẦN - CÂY THÔNG NỘI DUNG ÔN TẬP SINH HỌC KỲ II - KHỐI 6 NĂM HỌC 2009 - 2010 1. Bài 33: HẠT VÀ CÁC BỘ PHẬN ... quả đậu bắp, quả bông, quả đậu Hà Lan, quả chi chi) I/ Cơ quan sinh dưỡng của cây thông: có cấu tạo phức tạp: thân gỗ, có mạch dẫn II/ Cơ quan sinh sản : Là nón. Thông sinh sản bằng hạt ... tốt và thơm (thông, pơmu, hoàng đàn, kim giao)  Làm cảnh (tuế, bách tán, trắc bách diệp, thông, tre ) 2/ Phát tán nhờ gió : gồm quả và hạt có cánh hoặc túm lông (quả bồ công anh, hạt hoa...

... Thạnh An Ôn tập sinh học năng cao 9 + 12+ Trong chuỗi mạch ARN : 2 ribônu nối nhau bằng 1 liên kết hoá trị , 3 ribônu nối nhau bằng 2 liên kết hoá trị …Do đó số liên kết hoá trị nối các ribônu trong ... His 19) Triptofan : Trp 20) Prôlin : pro Bảng bộ ba mật mã Nguyễn Đức Hữu - 6 THCS Thị Trấn Thạnh An Ôn tập sinh học năng cao 9 + 12U X A GUU U UU U X pheU U AU U G LeuU X U U X X U ... - 3 THCS Thị Trấn Thạnh An Ôn tập sinh học năng cao 9 + 12• 1 micrômet = 10 4 angstron ( A0 )• 1 micrômet = 103 nanômet ( nm) • 1 mm = 103 micrômet = 10 6 nm = 107 A0II. Tính...

... +GFdE#L,Fl)k)2&-&+GFdE#L,Fl)k)2+GFdE#L,Fl)k)2$ed& 6& quot;;(>M]VWX5B%M""L!'dE#&$E)m#940n-:&=#6T&dE#&$E)m#940n6T&=#-:&$E)L'#&$E)m#a%#940$E)a%#940Ci)=!"Q?"H5BSK7D#")O4&)2;3")2#O+6UB")O4&aT)"*"6I)aT)"=K7D#))#OaT)"K7D# -64 O&aT)"UUVjXY"J 6 :kSL&6IL&a"o=&L]?)"oL&a"oL&6IL&a"o=&L]?B)=&L]?)"oL&6I+*):)T))?"6bF("=&Y"J 6 :k'"Y. $Y. 6 Y  Y$$Y 6 Y&-" 6 :kF:'VWX()*?T(%:.%:'h. ... h$`F7D)V#D-&bc)$`F7D)V#D-#&TF4E:&$E)F("F7D)dk#,$a"%+-"J@L"VjX?B%(4(N^T)9&$&6b-?@ -64 O&T)9&/g4p&-&T)")O4&6bT)$444=)) 6& amp;)2;d6)))/41/FK&$e6bYL])";>,l'V"%(P[!$Y ... $#F1/&3#OYC1EBL)=':(EB#J,$/&3FV&)*"6I)#Odr&)>=&L]a%#a&>$=4TF7D)S"T6UT&/:)2#O,$=&)%#&d& 6& quot;;(dr&,$6K&4ES"T6U=&V#D- -64 O&,$#n# 6 S"T6U-&b$ea%#V#D-F7D) -64 O&#O/H/&3FV&dr&a%#a3c)L])*d& 6& quot;;(S")T)3$#F1/&3#O1EBLrI(#...

... 09/11/2008 Tiết 30 Chơng V- Sinh sản sinh dỡngBài 26: Sinh sản sinh dỡng tự nhiênI. Mục tiêu1. Kiến thức- Học sinh nắm đợc khái niệm đơn giản về sinh sản sinh dỡng tự nhiên.- Tìm đợc một số VD về sinh ... Hớng dẫn học bài ở nhà- Học bài và trả lời câu hỏi SGK.- Đọc mục Em có biếtRút kinh nghiệm 11Đề cơng ôn tập sinh học 6 Trần Văn Hng+ Cây ở chuông A sống trong điều kiệnkhông khí không có ... mốiquan hệ giữa thụ phấn và thụ tinh.49Đề cơng ôn tập sinh học 6 Trần Văn Hng Tiết 27 Bài 23: Cây có hô hấp không?I. Mục tiêu1. Kiến thức- Học sinh phân tích thí nghiệm và tham gia thiết kế...

...

... với nhau tạo thành hợp tử lưỡng bội (2n). - Sự thụ tinh có thể xảy Ôn tập Sinh học 11 bằng các bảng so sánh Kì thi học kì đã đến, với mong muốn giúp các bạn lớp 11 dễ dàng hơn trong việc ... của sinh trưởng ở rễ, thân, lá dẫn đến sự thay đổi về chất lượng ở hoa, quả, hạt. Sinh trưởng và phát triển có mối quan hệ mật thiết với nhau. Sinh trưởng tạo tiền đề cho phát triển, sinh ... bào thụ cảm. Phương thức truyền Không có Xung thần kinh phân sinh. Tính giới hạn Có giới hạn Có giới hạn Mối quan hệ giữa sinh trưởng và phát triển Sinh trưởng và phát triển là 2 quá...