0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Bài 33: Thực hành : Tính chất hóa học của phi kim và hợp chất của chúng ( có phim rất hay)

Bài soạn Tiết 42: Thực hành tính chất hóa học của phi kim và hợp chất của chúng

Bài soạn Tiết 42: Thực hành tính chất hóa học của phi kim hợp chất của chúng

... TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA PHI KIM VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNGTIẾT 4 2: THỰC HÀNH:Củng c : - Hoàn thành nộp bản tường trình.- Vệ sinh phòng học. Hướng dẫn về nh : - Ôn tập nội dung chương phi kim ... Làm bài tập 5,6,7 SGK (tr. 101), 4,5,6 SGK (tr. 103)- SBT: 26.2-26.6-26.7 -29.9(tr 28); 27.4 - 27.6 (tr.30); 31.1 đến 31.7 (tr. 36)-32.5 (tr. 37) TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA PHI KIM VÀ HỢP CHẤT CỦA ... (tr. 37) TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA PHI KIM VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNGTIẾT 4 2: THỰC HÀNH:I. Tiến hành thí nghiệmTTND thí nghiệmCách tiến hành Hiện tượngPhương trìnhKết luận1C khử CuO ở nhiệt...
  • 3
  • 3,677
  • 17
tiêt 42 bài thực hanh: Tính chất của phi kim và hợp chất của chúng

tiêt 42 bài thực hanh: Tính chất của phi kim hợp chất của chúng

... Na2CO3dd NaClNhận biết muối cacbonnat muối clorua.3.Thí nghiệm 3: I. Tiến hành thí nghiệm. TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA PHI KIM VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNG THỰC HÀNH Tiết 42Thí nghiệm 1. Nội dungThí ... kim loại tạo thành kim loại khí CO2 (hoặc CO).1.Thí nghiệm 1: I. Tiến hành thí nghiệm. dd Ca(OH)2NaHCO3Nhiệt phân muối NaHCO3.Na2CO3H2OCO22.Thí nghiệm 2: I. Tiến hành ... nghiệm 3: I. Tiến hành thí nghiệm. - Muối CaCO3 không tan trong nước. Cacbon tác dụng với Đồng (II) oxit1.Thí nghiệm 1: dd Ca(OH)2I. Tiến hành thí nghiệm. CuO + CCuCO2 * Kết luận:...
  • 10
  • 1,762
  • 4
ôn thi đại học môn hóa học - chuyên đề nhôm và hợp chất của nhôm

ôn thi đại học môn hóa học - chuyên đề nhôm hợp chất của nhôm

... Al(OH)3↓= 0,01 . 78 = 0,78 gamTH 1: Bài toán chỉ phản ứngTH 2: Bài toán gồm các phản ứngHoặc:Khi cho vào dd Al3+thấy ↓, suy ra bài toán hai trường hợp: OH–Al3++ OH → Al(OH)3↓ ... AlCl3]=0,150,15 (l)= 1 (mol/l)1 (mol/l)Al(OH)Al(OH)33↓↓SảnphẩmAl(OH)Al(OH)33↓↓3 4AlO2–AlO2–Al(OH)Al(OH)33↓↓Al3+ (dư)AlO2–nnOH–Al3+OH–(dư)3,75Nên bài toán ... vavaøøBa(OH)Ba(OH)220,75M0,75MB : : Sau : 00,020,040,040,032Al(OH)3↓+3Na2SO4 (1 )Al2(SO4)3+6NaOH →0,02 0,15 0(mol)NaOH+ Al (OH)3 → NaAlO2↓+ 2H2O (2 ) O,12(mol)(mol)- Theo ñeà ta coù pö : B : : Sau : 00,030,010,030,04(mol)(mol)O,03⇒n Al(OH)3↓=0,01...
  • 22
  • 1,622
  • 7
TÀI LIỆU HÓA HỌC PHẦN PHI KIM VÀ KIM LOẠI

TÀI LIỆU HÓA HỌC PHẦN PHI KIM KIM LOẠI

... thích Bài giải của bạn: HuyenA2 | 1 2:4 6:1 2 Ngày 23-08-2007Dựa vào công thức phân tử của các chất thấy chỉ n Fe : n FeO = 1:1 Đáp án B Bài giải của bạn: chuloan | 0 4:2 8:2 7 Ngày 27-02-2008 Ta ... Giải thích Bài giải của bạn: teppiminh | 1 4:0 5:0 5 Ngày 27-08-2007As P là hai phi kim cùng thuộc phân nhóm chính nhóm V nên tính chất hóa học của chúng tương tự nhau Bài giải của bạn: duonglop11a9 ... ứng: . Hệ số của chất oxi hóa hệ số của chất khử lần lượt l : Chọn một đáp án dưới đâyA. 3 5 B. 5 3 C. 5 2 D. 2 5 Đáp án/ Giải thích Bài giải của bạn: codai_310 | 2 1:5 5:3 6...
  • 23
  • 805
  • 7
NGUYÊN tố PHI KIM và hợp CHẤT

NGUYÊN tố PHI KIM hợp CHẤT

...  Các phản ứng tạo ra đơn chất : A. (1 ), (2 ), (3 ). B. (1 ), (2 ), (4 ) C. (1 ), (3 ), (4 ). D. (2 ), (3 ), (4 ). Câu 215. Phản ứng nhiệt phân không đúng là : A. 2KNO3 0t2KNO2 ... trị của m V lần lượt là A. 17,8 4,48. B. 17,8 2,24. C. 10,8 4,48. D. 10,8 2,24. Câu 229. Cho hỗn hợp gồm 1,12 gam Fe 1,92 gam Cu vào 400 ml dung dịch chứa hỗn hợp ... m gam bột Fe vào 800 ml dung dịch hỗn hợp gồm Cu(NO3)2 0,2M H2SO4 0,25M. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được 0,6m gam hỗn hợp bột kim loại V lít khí NO (sản phẩm khử...
  • 4
  • 690
  • 1
Bài 18: thực hành tính chất của một số hợp chất nitơ, phân biệt một số loại phân bón hữu co

Bài 18: thực hành tính chất của một số hợp chất nitơ, phân biệt một số loại phân bón hữu co

... Bài 1818 Thực Thực hành hànhPhânPhân biệt một số loại phân bón hóa biệt một số loại phân bón hóa học học tính chất của một số hợp chất nitơ tính chất của một số hợp chất nitơ* Củng ... báo cáo thí nghiệm1. Tên học sinh: Lớp: 2. Tên bài thực hành: Tính chất của một số hợp chất nitơ Phân biệt một số loại phân bón hoá học Thí nghiệmCách tiến hành Hiện tượng quan sát được, ... lam của Cu(NO3)2.- Phương trình phản ứng: Cu + 4HNO3 ( ặc) Cu(NO3)2 + 2NO2+ 2H2O * ống nghiệm (2 ): - khí không màu (NO) thoát ra sau đó lại màu nâu đỏ do NO kết hợp...
  • 13
  • 5,766
  • 48
Bài 18: thực hành tính chất của một số hợp chất nitơ, phân biệt một số loại phân bón hữu co

Bài 18: thực hành tính chất của một số hợp chất nitơ, phân biệt một số loại phân bón hữu co

... Sĩ s : B- Bài mới Bài 18 : Thực hành: Tính chất của một số hợp chất nitơPhân biệt một số loại phân bón hoá học I/ Mục tiêu.1. Kiến thức: Củng cố kiến thức về tính chất của amoniac tính ... tờng trình:1. Tên học sinh: Lớp: 2. Tên bài thực hành: Tính chất của một số hợp chất nitơ Phân biệt một số loại phân bón hoá học 3. Nội dung tờng trình: - Trình bày cách tiến hành thí nghiệm, ... chuẩn bị phi u học tập: Phi u học tập số 01Tên thí nghiệm: Thử tính chất của dung dịch ammoniac.+ Dụng c : + Hoá chất: + Quan sát hiện tợng, thí nghiệm phơng trình phản ứng: Phi u học tập...
  • 5
  • 13,999
  • 278
bài 33: THỰC HÀNH XEM PHIM VỀ TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT

bài 33: THỰC HÀNH XEM PHIM VỀ TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT

... Bài 3 3: THỰC HÀNH XEM PHIM VỀ TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT Bài thu hoạch Phim ĐV Biểu hiện tập tính Phân loại tập tính 123456…10...
  • 3
  • 7,891
  • 93
Bài 33: Thực hành xem film về tập tính động vật

Bài 33: Thực hành xem film về tập tính động vật

... tính sau là tập tính bẩm sinh hay học được?. Ốc táo vàng ( c thần)Ốc thần mái thường đẻ 100 đến 200 trứng, hoạt động về đêm ăn thức ăn ở tầng đáy Sinh HäC LíP 11 Bài 3 3: THỰC HÀNH: ... Bài thu hoạch: Mỗi học sinh viết bản tóm tắt về biểu hiện của từng dạng tập tính của các loài động vật mà em biết? (Sử dụng phi u học tập) Tập tính là gì? mấy loại tập tính? Mèo bắt ... yểng khả năng học nói tiếng ngườiĐánh dấu địa điểm bằng nước tiểu của chóMột số ví dụ Loài cá tập tính ấp trứng trong miệngTập tính làm tổ thu hút con cái Một số dạng tập tính ...
  • 21
  • 5,495
  • 33
giáo án bài 46 thực hành sự phân hóa của thảm thực vật ở sườn đông và sườn tây của dãy an- đet - địa lý 8 - gv. ng văn tình

giáo án bài 46 thực hành sự phân hóa của thảm thực vật ở sườn đông sườn tây của dãy an- đet - địa lý 8 - gv. ng văn tình

... ảnh hưởng của dòng biển lạnh Pê-ruở phía Tây doảnh hưởng của giótín phong từ biểnthổi vào ở phíaĐông.4. Củng cố – luyện tập: (5 ’)5. Dặn d : (1 ’) Học bài cũ, chuẩn bị Làm bài tập địa ... Do ảnh hưởng của dòngbiển lạnh Pê-ru làm chokhối khí từ biển vào mất hơinước. Nên từ 0 - 1000mhình thành thực vật nữahoang mạc.- Do ảnh hưởng của gió tínphong từ biển thổi vào nêntừ 0 ... tuyếtKết luận Thực vật nghèo nàn, phân tầng thấp Thực vật phong phú, phân tầng cao? Tại sao từ 0 - 1000m ởsườn tây thực vật nữa hoangmạc?? Tại sao từ 0 - 1000m ởsườn đông thực vật là rừngnhiệt...
  • 2
  • 3,247
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: bài 33 thực hành tính chất hóa học của phi kim và hợp chất của chúng có phim rất haybài 33 thực hành tính chất hoá học củabài 39 thực hành tính chất hóa học của sắtbài 14 thực hành tính chất hóa học của bazobài soạn hóa 9 bài 6 thực hành tính chất hóa học của oxit và axitgiáo án hóa học 9 bài 6 thực hành tính chất hóa học của oxit và axitgiáo án hóa học lớp 11 nâng cao bài 50 thực hành tính chất của một vài hidrocacbon không no và hidrocacbon thơm ppsgiáo án hóa học lớp 9 tên bài dạy thực hành tính chất hoá học của axit pptxgiáo án hóa học lớp 9 tên bài dạy thực hành tính chất của gluxit docbài 14 thực hành tính chất hóa học của bazo và muốituần 15 tiết 30 bài 23 thực hành tính chất hoá họcbài giảng thực hành tính chất hiđrocacbonbài 55 thực hành tính chất của gluxitbài 49 thực hành tính chất của rượu và axitbài 39 thực hành tính chất các hợp chất của halogenNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM