GA Đại số 10-Chương IV- NC
Đề kiểm tra đại số chương IV - NC
...
- 1
- 314
- 0
GA Đại số 10-Chương IV- NC
... soạn: Trần Thị Hoa - Tổ Toán _ trường THPT C Hải Hậu – Nam Định.31Giáo án Đại số 10 nâng cao.+Gợi ý: đặt các mẫu số là 1 số để tách phân thức thành phân thức đơn giản hơn.+Nghe hiểu và giải ... khi a = b = c (đpcm)HĐ3:-Nếu 3 số dương có tổng không đổi thì tích lớn nhất khi 3 số bằng nhau.-Nếu 3 số dương có tích không đổi thì tổng nhỏnhất khi 3 số bằng nhau.Hoạt động 4. Củng cố ... Tổ Toán _ trường THPT C Hải Hậu – Nam Định.6Giáo án Đại số 10 nâng cao.+Ở đay ta sẽ chọn ẩn như thế nào?ĐK của ẩn? +Số công cần dùng? +Số tiền thu được?+Kết hợp ta có hệ như thế nào?Giải...
- 59
- 293
- 0
GA Đại Số 10 Chương IV
... chứa tham số. Họat động của học sinh Họat động của giáo viên Nội dung Ghi nhận kiến thức. Ví dụ: Cho 2 bất phương trình:2(m-1)x +3 < 0x2-mx+1 ≥ 0x: là ẩn số m: xem như là hằng số( và ... các số -2; 221; π; 10vào bất phương trình để tìm bất đẳng thức đúng. Trình bày kết quả Chỉnh và sửa hòan thiện(nếu có) Ghi nhận kiến thức Trong các số- 2; 221; π; 10 số ... trình≥≥≤+≤+oyoxyxyx463GV hướng dẫn HS giảiĐặt ẩn x,y chú ý đk gì?Tiền lãi mỗi ngày? Số giờ máy M1 làm? Số giờ máy M2 làm?Do giới hạn giờ làm của M1và M2nên có đk gì?Bài toán trở thành...
- 31
- 210
- 0
Kiểm tra Đại số chương IV: Bất đẳng thức. Bất phương trình
...
- 1
- 1,811
- 13
GA Dai So 7 Ca nam
... Có nhận xét gì về số đo của góc A1 và góc B3 ?? Tơng tự với góc A2 và góc B4 ?? HÃy viết ba cặp góc đồng vị còn lại và cho biết số đo góc của từng cặp góc đó?? Số đo của hai góc ... việc sử dụng compa.? Số đo của góc zOmđợc xác định nh thế nào?? Căn cứ vào đâu mà ta có đợc ?Tơng tự với nOz ?? Tổng hai góc zOm và nOz chính là góc nào?? Có số đó bằng bao nhiêu?gt: ... nắm đợc định lý về tổng ba góc của một tam giác. Biết vận dụng để tính số đo góc của một tam giác.- Kỹ năng kỹ xảo: Tính số đo góc của một tam giác.- Giáo dục đạo đức: Có ý thwc vận dụng kiến...
- 121
- 376
- 0
ga dai so 7
... thức đại số các chữ đại diện cho một số tùy ý nào đó thì được gọi là biến số (hay gọi tắt là biến)GV : cho hs đọc chú ý /25 2 hs đọc to chú ý Trong biểu thức đại số, vì chữ đại diện cho số ... án đại số 7 GV : vậy biểu thức đại số là gì ?HS : trả lời mà trong đó ngoài các số, các kí hiệu phép toán cộng trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa, còn có cả các chữ (đại diện cho các số) . ... cấu tạo bảng tần số : tiện lợi của bảng tần số. Tiện lợi của bảng tần số 2/ Bảng “tần số - Cấu tạo bảng tần số : Vd bảng 8,9- Kỹ năng ?- GV : treo bảng “tần số dạng ngang và dọc cho hs...
- 73
- 402
- 0
GA Dai so !0 ky II
... dung bài giảng-13Bài 3 : số trung bình cộng ,số trung vị , mộtTiết 49,50: PPCT1. Mục tiêu 1.1 Kiến thức - Biết đợc một số đặc trng của dÃy số liệu : Số trung vị , số trung bình,mốt và ý nghĩa ... niệm tần số I/ Ôn tập1. Số liệu thống kê2. Tần số ( SGK)Hoạt động 2: Khái niệm tần suất , so sánh tần số và tần suất của một giá trị HĐGV HĐHS Nội dung ghi bảng+ Thông qua tỉ số Khía ... ? HÃy so sánh sự khác nhau của khái niệm tần số , tần suất ?II/ Tần suấtBảng phân bố tần số tần số tần suất Năng suất lúa( ta/ha)Tần số Tần suất(%)25303540454796512,922,629,019,416,1...
- 56
- 345
- 0
GA Đại số 8 trọn bộ
... phút, sau đó hỏi: Để C/mbiểu thức chia hết cho 4 với mọi số nguyên, ta cần làm gì?(Biến đổi biểu thức thành dạng tíchtrong đó có 1 thừa số là bội của 4)2. á p dụng: - GV cho học sinh làm BT ... họcsinh khác làm nháp.- GV lu ý học sinh:* Nếu tất cả các hạng tử của đa thức cóthừa số chung thhì nên đặt t /số chungBài 48 (SGK - T22)b. 2223363 zyxyx++( )22223 zyxyx++=( )[ ]( )( ... gì về các lũythừa trong phép tính? Nên biến đổinh thế nào? (Các lt có cơ số (x-y) và(y-x) là đối nhau. Nên biến đổi số chia:( ) ( )22yxxy=Bài 65: (T29 - SGK)( ) ( ) ( )[ ]( )2234:523...
- 170
- 750
- 0
GA đại số 8
... hệ số nhỏ hơn , số mũ thấp hơn so với hệ số và số mũ - 43Giáo án: Đại số lớp 8Rút kinh nghiệm x 2 – 2 . x . 21 + (21)2 = 0 ( x - 21 )2 = 0 ⇒ x - 21 = 0 ⇒ x = 21 Đại ... Các biểu thức như thế được gọi là các phân thức đại số ( Hay nói gọn là phân thức ) GV gọi HS đọc định nghóa phân thức đại số GV : Phân thức đại số BA . A ; B là các đa thức ; B khác đa thức ... =− − Đại diện nhóm trình bày bài giải HS 1 : 4 4y x x yx x− −=− −HS2 : 2 25 511 11x xx x− −=− −HS tự lấy ví dụ HS hoạt động nhóm - 41Giáo án: Đại số lớp 8GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8CHƯƠNG...
- 144
- 421
- 0
Từ khóa: ôn tập chương iv đại số 10 nâng caogiáo án ôn tập chương iv đại số 10ôn tập chương iv đại số 10đề kiểm tra 1 tiết chương iv đại số 9bài tập đại số 10 chương ivđề kiểm tra 1 tiết chương iv đại số 7Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM