0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Chuyên Đề - Các phương pháp Giải Toán Hàm Số bậc nhất

Chuyên Đề - Các phương pháp Giải Toán Hàm Số bậc nhất

Chuyên Đề - Các phương pháp Giải Toán Hàm Số bậc nhất

... số dạng toán khácVề hàm số còn một số dạng toán khác nữa (nh tìm các giá trị của tham số m để hàm số thoả mản một số điều kiện cho trớc . . .) Song các dạng toán này các em đà đợc các Thầy ... Chúc các em học tập thật tốt.B. bài tậpCâu 1.Chứng minh rằng hàm số bậc nhất y=ax+b đồng biến khi a>0 và nghịch biến khi a < 0.Câu 2. Trong các hàm số sau, hàm số nào là hàm số bậc nhất? ... 1)x + 5. (1)a) Tìm các giá trị của tham số m để hàm số (1) đồng biến.b) Tìm các giá trị của tham số m để hàm số (1) nghịch biến.Câu 4. Cho hàm số y = ( )3 2x + 1. Hàm số trên đồng biến hay...
  • 22
  • 764
  • 19
Tài liệu Chuyên đề các phương pháp giải toán hóa học pdf

Tài liệu Chuyên đề các phương pháp giải toán hóa học pdf

... thu được 12 gam hỗn hợp A Chuyên đề các phương pháp giải toán hóa học Phương pháp sơ đồ đường chéo -Phương pháp sơ đồ đường chéo dùng để giải các bài toán trộn lẫn các chất với nhau, lúc đầu ... việc giải bài toán trên bằng phương pháp đại số ta thấy việc giải hệ phương trình đại số nhiều khi rất phức tạp, thông thường HS chỉ lập được phương trình đại số mà không giải được hệ phương ... quen giải bằng phương pháp đại số, khi gặp một bài toán là chỉ tìm cách giải bằng phương pháp đại số, mặc dù thường bế tắc. Ta hãy giải bài toán trên bằng những phương pháp mang tính đặc trưng...
  • 8
  • 970
  • 10
Chuyên đề  các phương pháp giải toán hình học không gian ôn thi đại học

Chuyên đề các phương pháp giải toán hình học không gian ôn thi đại học

... ra phương pháp giải cho từng dạng toán, kiên trì hướng dẫn học sinh thực hiện theo đúng phương pháp đó, thìviệc học và giải toán hình học không gian sẽ đỡ khó hơn rất nhiều và mỗi học sinh đều ... HỌC SINH QUA DẠY HỌC MÔN TOÁNNĂM HỌC 201 1-2 012TỔ TOÁN TRƯỜNG THPT CHUYÊN TIỀN GIANG trang 5 BÀI TOÁN 23: Chứng minh 2 mặt phẳng (P), (Q) vuông góc. Phương pháp:  Cách 1Chứng minh mặt phẳng ... đó a đi qua: I = (P)  b. BÀI TOÁN 8: Chứng minh 2 đường thẳng a, b song song. Phương pháp:  Cách 1Ta chứng minh: a , b đồng phẳng rồi áp dụng các phương pháp chứng minh // trong hình họcphẳng...
  • 23
  • 3,278
  • 4
Chuyên đề

Chuyên đề "Các phương pháp giải Toán chia hết trong Z".

... - - = - + - M20 3 16 1 17n nÞ - + - MTương tự : ( )1 220 1 19 20 20 1 19n n n- - - = + + + M( )1 2 116 3 19 16 16 .3 3 19n n n n n- - - - = - + - M20 1 16 3 19n n nÞ - + - MMà ... n+ - - M Giải: Ta thấy: 323 17.19=Ta có: ( )( )1 2 120 3 20 3 20 20 .3 3n n n n n- - - - = - + + + ( )1 2 117 20 3.20 3 17n n n- - - = + + + M( )1 216 1 17 16 16 1 17n n n- - - ... – Phần Đại số - 3 - @ Trường THCS Thạnh Tân GV: Di Thanh Tuấn ( )( )1 2 1 n n na b a a b b - - - = + - + - + ntuỳ ý: ( )( )1 2 1 n n n n na b a b a a b b - - - - = - + + +*Ví...
  • 3
  • 1,313
  • 23
Chuyên đề

Chuyên đề "Các phương pháp giải Toán đa thức".

... b a b a a b b - - - - = - + + + Kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi – Phần Đại số - 1 - @ Trường THCS Thạnh Tân GV: Di Thanh Tuấn ( )( )1 2 1 n n na b a a b b - - - = + - + - + ntuỳ ý: ... a b a a b b - - - - = - + + +*Ví dụ 3: CMR: với nchẵn thì 20 16 3 1 323n n n+ - - M Giải: Ta thấy: 323 17.19=Ta có: ( )( )1 2 120 3 20 3 20 20 .3 3n n n n n- - - - = - + + + ( ... )1 2 117 20 3.20 3 17n n n- - - = + + + M( )1 216 1 17 16 16 1 17n n n- - - = - + - M20 3 16 1 17n n - + - MTương tự : ( )1 220 1 19 20 20 1 19n n n- - - = + + + M( )1 2 116 3...
  • 3
  • 374
  • 0
Chuyên đề 6 : PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN VỀ CHIA HẾT TRONG TẠP HỢP Z CÁC SỐ NGUYÊN. potx

Chuyên đề 6 : PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN VỀ CHIA HẾT TRONG TẠP HỢP Z CÁC SỐ NGUYÊN. potx

... (trong đó k là số tự nhiên) chia hết cho 400. Chuyên đề 6 : PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN VỀ CHIA HẾT TRONG TẠP HỢP Z CÁC SỐ NGUYÊN. I. Nhắc lại một số kiến thức cơ bản ở lớp 6 và 7 về lí thuyết ... Thuật toán Euclide để tìm ƯCLN của hai số : Ước chung lớn nhất của hai số dương a và b được kí hiệu là ƯCLN(a, b) hoặc (a, b). c a, c b vµ (a, b) = 1 c a.bM M M II – Phương pháp giải ... liên tiếp, có một và chỉ một số chia hết cho k ; *) Phương pháp 2 : Chứng minh rằng tổng lập phương của ba số nguyên liên tiếp chia hết cho 9. Gải : Ba số nguyên liên tiếp là n, n +1,...
  • 13
  • 1,702
  • 10
chuyen de:cac phuong phap giai BT ve TK mong

chuyen de:cac phuong phap giai BT ve TK mong

... chọn đề tàiII. Phương pháp thực hiệnPhần 2: Nội dung và phương pháp thực hiệnA. Hệ thống các kiến thức cơ bản.B. Các phương pháp giải giải bài tập.-Dạng 1: Độ tụ tiêu cực bán kính mặt cầu.-Dạng ... nắm vững được phương pháp giải cơ bản ta sẽ thấy các em có nhiều phương pháp giải độc đáo, ngắn gọn và nhanh chóng hơn nhiều. Sau đây tôi xin trình bày ngắn gọn về các phương pháp giải cơ bản. ... d > 0-Vật ở vơ cực : cho ảnh tại tiêu điểm F.-Vật cách thấu kính một đọan d> 2f cho ảnh thật nhỏ hơn vật.-Vật ở cách thấu kính một đọan d=2f : cho ảnh thật bằng vật.-vật cách thấu...
  • 12
  • 600
  • 3
CHUYÊN ĐỀ: CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH MŨ

CHUYÊN ĐỀ: CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH MŨ

... Hữu Tâm Trường :Huỳnh Thúc Kháng2CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢIPHƯƠNG TRÌNH- BẤT PHƯƠNG TRÌNH- HỆ M - LÔGARITCHƯƠNG I: PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH- BẤT PHƯƠNG TRÌNH- HỆ MŨBIÊN SOẠN GV Trần Hữu Tâm. ... cặp nghiệm (1;1) và (-1 ;-1 )BÀI TOÁN 3: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁI. Phương pháp: Nhiều bài toán bằng cách đánh giá tinh tế dựa trên các: + Tam thức bậc hai+Tính chất hàm số mũ+Bất đẳng thức+…… ... bất phương trình có nghiệm x>9 hoặc 0<x<1.BÀI TOÁN 3: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐẶT ẨN PH - DẠNG 1I. Phương pháp: Mục đích chính của phương pháp này là chuyển các bài toán đã cho về bất phương...
  • 55
  • 1,058
  • 5
Mở đầu cuốn

Mở đầu cuốn "Phương pháp giải toán hàm số"

... nghĩaChủ đề 2. Các qui tắc tính đạo hàm - Đạo hàm các hàm số sơ cấp cơ bảnBài toán 1. Tính đạo hàm của hàm số y= )]x(v[log)x(uBài toán 2. Tính đạo hàm của hàm số y=|f(x)|Bài toán 3. Tính đạo hàm ... của hàm số để tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số Bài toán 2. ứng dụng tập giá trị của hàm số để chứng minh bất đẳng thứcChủ đề 3. Hàm số hợp và Hàm số tuần hoànBài toán 1. Tìm hàm số ... đi qua các điểm cực trị của đồ thị hàm số C. Giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số Mở đầuChủ đề 1. Giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số Bài toán 1. Tìm gtln, gtnn của hàm số bằng phơng pháp khảo...
  • 11
  • 1,445
  • 36

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề các phương pháp giải toán hình học không gian ôn thi đại họcchuyên đề các phương pháp giải phương trình mũphương pháp giải toán hàm sốphương pháp giải toán hàm số liên tụcphương pháp giải toán hàm số 10phương pháp giải toán hàm số lê hồng đứccác phương pháp giải toán đại số lớp 9phương pháp giải toán hàm số của lê hồng đứccác phương pháp giải toán đại số và giải tíchphương pháp khảo sát hàm số bậc nhất trên bậc nhấtchuyen de ve phuong phap giai bai tap vat ly lop 10chuong iv cac dinh luat bao toancác phương pháp giải toán giới hạn hàm sốđề xuất phương pháp giải toán nguyên hàm tích phân và ứng dụng có sử dụng phần mềm maplecác phương pháp giải toán hình học không gian 11các phương pháp giải toán hình học không gianchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ