0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

de thi vao 10 mon toan nam 2010-2011

Tuyển tập đề thi vào 10 môn Toán các tỉnh năm 2012 doc

Tuyển tập đề thi vào 10 môn Toán các tỉnh năm 2012 doc

... . . . . . . 16PHẦN II: CÁC ĐỀ THI VÀO 10 CÁC TỈNH 17Đề thi tỉnh Hà Nam 201 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 8Đề thi tỉnh Vĩnh Phúc 2012 . . . . ... đương: x2+ 10x − 200 = 0. Giải phương trình này ta được hai nghiệm x = 10 hoặc x = −20. Kết hợp với điều kiện x > 0 ta được nghiệm x = 10. Vậy vận tốc dự định của xe đạp là 10 (km/h).Câu ... http://diendankienthuc.netMỤC LỤC Bùi Quỹ - http://toanthpt.org 23SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNGTHỪA THI N HUẾ NĂM HỌC: 2012-2013ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: ToánThời...
  • 67
  • 1,117
  • 5
đề thi vào 10 môn sử nam địnhnam 09 - 10

đề thi vào 10 môn sử nam địnhnam 09 - 10

... Sở giáo dục - đào tạo Nam địnhĐề thi tuyển sinh vào 10 năm 2009 2 010 Môn: Lịch sử - Đề chung(Thời gian làm bài 60 phút, không kể thời gian ... Dân chủ Đông Dơng.B. Mặt trận Việt MinhC. Mặt trận Dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam D. Mặt trận Tổ quốc Việt Nam Câu 4. Phơng án nào nêu đầy đủ nguyên nhân dẫn đến thắng lợi của cuộc kháng ... và tình đoàn kết chiến đấu của nhân dân hai miền Nam BắcB. Do sự lÃnh đạo sáng suốt của Đảng, tình đoàn kết chiến đấu của nhân dân hai miền Nam Bắc, hậu phơng miền Bắc vững mạnh và có sự phối...
  • 2
  • 361
  • 1
Đề thi vào 10 chuyên toán năm 09-10 (có đáp án)

Đề thi vào 10 chuyên toán năm 09-10 (có đáp án)

... Sở giáo dục và đào tạo Kỳ thi vào lớp 10 THPT NK Trần phú Hải phòng Năm học 2005-2006 .Đề chính thức MÔN thi TOáN chuyên Thời gian làm bài 150 phút không kể...
  • 2
  • 1,700
  • 16
Đáp án+Đề thi vào 10 môn Toán Hà Nội 2011

Đáp án+Đề thi vào 10 môn Toán Hà Nội 2011

... SỞ GIÁO ĐỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT HÀ NỘI Năm học 2 010 – 2011Môn thi: ToánNgày thi: 22 tháng 6 năm 2 010 Thời gian làm bài: 120phútBài I (2,5 điểm)Cho ... THỨCSỞ GIÁO ĐỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT HÀ NỘI Năm học 2 010 – 2011Môn thi: ToánNgày thi: 22 tháng 6 năm 2 010 BÀI Ý HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂMI 2,51 Rút gọn biểu thức A ... tạiđiểm F.1) Chứng minh FCDE là tứ giác nội tiếp.2) Chứng minh DA .DE = DB.DC.3) Chứng minh ·CFD = ·OCB. Gọi I là tâm đường tròn ngoại tiếp tứ giác FCDE, chứng minhIC là tiếp tuyến...
  • 3
  • 2,801
  • 37
Đề thi vào 10 môn toán có đáp án

Đề thi vào 10 môn toán có đáp án

... 81(10a+ b) (1)Tích hai chữ số của nó là : a.bTheo đầu bài ta có phương trình: ab + 13 = ba hay : ab + 13 = 10b + a (2)Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình:+=++=+ababbaba 101 3 )10( 81 ... trình:+=++=+ababbaba 101 3 )10( 81 ⇔ +=++=+ababbaba 101 3 108 8 ⇔+=+=−)2 (101 3)1 ( 072//ababbaTừ (1/) => a = 27b thế vào (2/) ta được : 27b.b + 13 = 10b + 27b ⇔ 7b2 – 27b + ... = - 6để x + y là số nguyên. SỞGIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NAM ĐỊNH Năm học 2006 – 2007 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN THI: TOÁN Thời gian làm bài : 120 phútBài 1. ( 2 điểm)Cho...
  • 37
  • 4,556
  • 32

Xem thêm

Từ khóa: đáp án đề thi vào 10 môn toán năm 2013đề thi vào 10 môn toán năm 2013 hà nộiđề thi vào 10 môn toán năm 2012 hà nộiđề thi vào 10 môn toán năm 2012đề thi vào 10 môn toán năm 2012 hải phòngđề thi vào 10 môn toán năm 2009 hà nộiđề thi vào 10 môn toán năm 2010 hà nộiđề thi vào 10 môn toán năm 2005 tại thành phố hà nộiđề thi vào 10 môn toán hải phòng năm 2011đề thi vào 10 môn toán hà nội các nămđề thi vào 10 môn toán hà nội năm 2013đề thi vào 10 môn toán tphcm năm 2013đề thi vào 10 môn toán hà nội năm 2009đề thi vào 10 môn toán hà nội năm 2011đề thi vào 10 môn toán hải phòng năm 2012Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ