lý thuyết + bài tập mũ logarit cơ bản
lý thuyết + bài tập mũ logarit cơ bản
... xx xx x x x xxx x + + + + − + − + + + + + + ≥ ⇔ ≥ ⇔ ≥ ⇔ − ≥ + ⇔ + + ≤ ÷ + + + + + + + + ⇔ ≤ ⇔ ≤ ⇔ ∈ −∞ − ∪ − − + + Kết hợp với điều kiện, bất phương trình có tập nghiệm là: (](]; ... trình có tập nghiệm: (];1 .T= −∞BÀI TẬP: 1.Giải các bất phương trình sau: 1)2 22 3.(2 ) 32 0x x + − + < 2) 5242811> ;+ + ++ xxx 3)32 2 9x x− + ≤ 4) 1121212.15 ++ + + xxx ... 0x= và 1.x=BÀI TẬP: Giải phương trình.1) 4x + 2x+1 – 8 = 0 2) 4x+1 – 6. 2x+1 + 8 = 0 3) 34x+8 – 4. 32x+5 + 274) 16 17.4 16 0x x− + = 6) 149 7 8 0x x+ + − = 8) ( ) (...
- 11
- 557
- 0
CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ LOGARIT ( LÝ THUYẾT, BÀI TẬP, LỜI GIẢI)
... + + = 13) 8 - 3.4 - 3.2 + 8 = 0 14) 2 - 6.2 - + = 1 15) ( + 1) + 2( - 1) = 3.2 16) + 5-2= 10 17) (5 - ) + 7(5 + ) = 2 18) + = 6 19) 3.4 + 2.9 = 5.6 20) (7 + 5) + ( - 5)(3 + 2) + 3(1 + ) + ... 1) 2 + 2 = 2.2 + 1 2) x.2 + 6x + 12 = 6x + x.2 + 2 3) 2 + 3 = 6 + 2 4) 4+ x.3 + 3 = 2x.3 + 2x + 6 5) x.2 = x(3 - x) + 2(2 - 1) 6) 2[log x] + xlog x + 2x - 8 = 0 7) 3.25 + (3x - 10).5 + 3 ... (x + 3x + 2) + log (x + 7x + 12) = 3 + log3 23) log (x + 2) - 3 = log (4 - x) + log (x + 6) 24) log(x + 1) + 2 = log + log (4 + x) 25) log - log (3 - x) - log (x - 1) = 0 26) log (x + 3x +...
- 11
- 45,888
- 1,306
Hệ thống lý thuyết bài tập chuyên đề sóng cơ học
... !∀1ηθ−.∃2θΡη−Υς4Γπ∋%−Ρτ∗υ[−)α&Ρς2ΩδΦπ∃ΥΡτ,−. + −. + 1&% +% &Ω&Ξ∃2Σ 2+ +% ∗∀∃Ρτ−2−. {+ ρ−.Ρτ∗υ[− + 2+ −.σ%,Ωδ−.912−. {+% 1 1)∗ϖ−. {+% 1 1−.ω2 {+% 1 1∋] 2+ {+% 411η≅δΡΥθ−.2ρ + 22θΡη−Υςσ%,Ωδ−.∋Θ4ππΧ∋%−Ρτ∗υ[−Ρτ,−. + −. + )α&Ρς2Ωδ∋Θ3ππ∃Υ1%&Ω&Ξ∃≅Χ2Σ 2+ −.∗γ−∃∋η−∋ωΡ∋Θσ∀4Γ2∃)Θσ31&φΡ {+% 2}%Υθ−.Ρο&Ω&Ξ∃≅Υα∃ {+% + −Ρο&Ω&Ξ∃∋Θτ%σ1&ΣΡτ_2}%σ3/−. ... !43 1Ρ′−. + {2}% +% &σ%,Ωδ−.∴φΡ + {1 1Ρο, + + 2Σ2)− + + + {∼τ/,∋Ρτ−∃⊥Ρ−ωα211 +% &Υθ−. +& amp;.⊥{ +% ∗Ρο&∃δΡΩ&Ξ∃2θ + Ρ−.2ωξ−. +% ∗Χ +, ⊥2Ρτ&]ΡΡ&∗ +% ∗ΧΡ∗ε + ,∋δΡτΤ + 2}% 2+ −.11ηΙΑ + −2∗Ρτ∋ξ&;1%&Υθ−.∴φΡ + {∋Θ2Σ2−.∗γ−Υθ−.2θ ... + −.Ω&Ξ∃2Σ 2+ +% ∗∴1Ρτ− {+ ρ−.Ρτ∗υ[−Υθ−. + σ%,Ωδ−.2−. {+% +% ∗1 + −.Ω&Ξ∃2Σ 2+ +% ∗∴ζ3∀1Ρτ− {+ ρ−.Ρτ∗υ[−Υθ−. + σ%,Ωδ−.−.ω2 {+% 1:;<...
- 78
- 1,262
- 4
Dao động cơ học ôn thi đại học
... vuongvyly@yahoo.com Lý Thuyết & Bài Tập Vật Lý 12 Gv Trần Vương Vỹ 01267809178 Trang 4 II. CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP II.1. Viết phương trình dao ... -π < ϕ ≤ π) + 2sin sin ( )2a ka k Za a kα παπ π= + = => ∈= − + + cos cos 2 ( )a a k k Zα α π= => = ± + ∈ + tan tan ( )a a k k Zα α π= => = + ∈ Trường ... cm = + = + = + . Phng trỡnh dao ng tng hp l A. 26 2 cos(2 )3x t cm= + B. 6cos(2 )6x t cm= C. 26cos(2 )3x t cm= + D. 3 2 cos(2 )3x t cm= + 96. Cho...
- 31
- 535
- 0
lượng giác lý thuyết bài tập có lời giải
... cotg22 2 22 2 2 2⎡⎤⎡ =++ + ++ ⎤⎢⎥⎢ ⎥⎣⎦⎣ ⎦ 1A A1B B1C Ctg cot g tg cot g tg cot g22 222 222 2⎡⎤⎡ ⎤⎡ =+ ++ ++ ⎤⎢⎥⎢ ⎥⎢ ⎥⎣⎦⎣ ⎦⎣ ⎦ 111sin A sin B sin C =++ BÀI TẬP 1. Chứng minh ... 1sinx + − =++ −− − ⇔ ()()()()23 21 cos x 1 sin x 2sin x 1 sin x 1 sin x 2sin x ++ =+ + 2 ⇔ ()()()()2221sinx1cosx 1sinxcosx2sinx1sinx ++ = + + + ⇔ 221sinx 01 cos x cos x 2sin x += ⎡⎢ += + ⎣2⇔ ... 322 2 + ⎡⎤ ++ += + + ⎢⎥⎣⎦ 2CAB2sin cos 4 2sin22C2− =+ CAB C2sin cos sin 422 2−⎡⎤= + ⎢⎥⎣⎦ CAB AB2sin cos cos 422 2 + ⎡⎤= + ⎢⎥⎣⎦ CA B4sin sin .sin 422 2= + (1)...
- 169
- 1,148
- 48
toàn bộ lý thuyết bài tập, phương pháp hóa học chương trình trung học cơ sở
... (II).Ta có: xP + y Q = 5 (1)x(P + 35,5n) + y(Q + 35,5m) = 5,71 (2)Lấy phơng trình (2) trừ phơng trình (1) ta có:x(P + 35,5n) + y(Q + 35,5m)- xP - yQ = 0,71=> 35,5 (nx + my) = 0,71Theo ... nhau? Bài giải: Bài 1: Gọi 2 kim loại hoá trị II và III lần lợt là X và Y ta có phơng trình phản ứng:XCO3 + 2HCl -> XCl2 + CO2 + H2O (1)Y2(CO3)3 + 6HCl -> 2YCl3 + 3CO2 + ... dung dịch X. Bài giải: Gọi kim loại hoá trị 1 và 2 lần lợt là A và B ta có phơng trình phản ứng sau:A2CO3 + 2HCl -> 2ACl + CO2 + H2O (1)BCO3 + 2HCl -> BCl2 + CO2 + H2O (2)Số...
- 138
- 1,298
- 0
cơ học lý thuyết
... ĐỘNG HỌC 2 + Hệ tọa độ Descartes:M(x, y, z) ⇔ r = xi + yj + zk (1.1)⇒ dr = (dx)i + (dy)j + (dz)k (1.2) + Hệ tọa độ trụ:M(r, ϕ, z) ⇔ r = rer + zez(1.3)⇒ dr = (dr)er + (rdϕ)eϕ + (dz)ez(1.4)trong ... sách bài tập về cơ học. Nó chỉ có tác dụng giúp bạn ôn tập có chủ điểm về một sốvấn đề quan trọng trong chương trình môn cơ học lý th u ye á t . Mo ä t điều quantrọng: vì một c u o á n sách bài ... dấu cộng nếu chiều từ M0đến M là chiều dương, dấu trừ nếungược lại .CƠ HỌC LÝ THUYẾT(Tóm tắt lý thuyết & Bài tập mẫu)Trịnh Anh Ng o ï c15/10/2009Chương 2ĐỘNG L Ư Ï C HỌC1 Các định...
- 71
- 720
- 2
Lý thuyết & Bài tập Tổng hợp Vô cơ 12
... trình phản ứng hoá học sai là:A. Al + 3Ag + = Al 3+ + Ag. B. Zn + Pb 2+ = Zn 2+ + Pb.C. Cu + Fe 2+ = Cu 2+ + Fe. D. Cu + 2Fe 3+ = 2Fe 2+ + Cu 2+ .Câu 16: Chọn câu trả lời đúng nhất:A. ... K + Na + Ca 2+ Mg 2+ Al 3+ Zn 2+ Fe 2+ Ni 2+ Sn 2+ Pb 2+ H Cu 2+ Fe 3+ Hg 2+ Ag + Pt 2+ Au 3+ Tính oxi hóa của ion kim loại tăng dần K Na Ca Mg Al Zn Fe Ni Sn Pb H2 Cu Fe 2+ ... Ag + , Fe 2+ , Ni 2+ , Cu 2+ , Pb 2+ có tính õi hóa tăng dần theo chiều:A. Fe 2+ < Ni 2+ < Pb 2+ < Ag + < Cu 2+ . B. Fe 2+ < Ni 2+ < Pb 2+ <Cu 2+ < Ag + .C. Fe 2+ <...
- 70
- 1,398
- 15
ĐC HKII-Anh 7( lý thuyết + bài tập) có đáp án
... be”) (+) : S + V II,ed + (+) S + was / were + … (-) : S + didn’t + V-inf… ( -) S + Was / were + not + (?) : Did + S + V-inf….? => Yes, S + did / No , S + didn’t (?) Was / Were + S + ... đơn) (+) S+ V II,ed…(-) S + didn’t + V-inf…(?) Did + S + V-inf…?Last, ago, in the past, when, yesterday.2. Simple present tense ( Hiện tại đơn) (+) S+ V / Vs / Ves …(-) S + don’t/ doesn’t + ... V-inf…(?) Do/ Does + S + V-inf…?Always, often, sometimes, never, usually, every…3. Simple future tense( tương lai đơn) (+) S+ will+ V-inf…(-) S + Won’t+ V-inf…(?) Will + S+ V-inf …?Tomorrow,...
- 10
- 5,708
- 66
Từ khóa: lý thuyết bài tập dao động cơchuyên đề phương trình mũ và logarit lý thuyết bài tập lời giảicơ lý thuyết bài tậpgiáo trình cơ học lý thuyết bài tậpco hoc ly thuyet bai tapbài tập địa chất cơ bảnbài tập anh văn cơ bảnbài tập thể hình cơ bảnbài tập thể dục cơ bảnbài tập lượng giác cơ bảncác bài tập đàn guitar cơ bảnbài tập tiếng anh cơ bản lớp 9bài tập tiếng anh cơ bản 2bài tập tiếng anh cơ bản lớp 5bài tập tiếng anh cơ bản và nâng caoNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ