Phần tích thiết kế giải thuật (phần 6) ppt
Tài liệu Phân tích thiết kế giải thuật - Chương 6: Giải thuật quay lui doc
... solution; cancel recording end end end 2 Giải thuật quay luiMột phương pháp tổng quát để giải quyết vấn đề: thiết kế giải thuật tìm lời giải cho bài tóan không phải là bám theo một tập ... sát một chiến lược như vậy.Kỹ thuật tính cận (bound) của các lời giải chưa-đầy-đủ để hạn chế số lời giải phải dò tìm được gọi là giải thuật nhánh và cận. Giải thuật này có thể áp dụng khi có ... i:= –7 to 7 do c[i]:=true; try(1); end. Giải thuật mở rộng có thể sản sinh tất cả 92 lời giải cho bài toán 8 con hậu. Nhưng thật ra chỉ có 12 lời giải thật sự khác biệt nhau.19program eightqueeen1(output);...
- 37
- 981
- 9
Phần tích thiết kế giải thuật (phần 6) ppt
... Appliquer le theựoreứme 3. On a (n2 3n +6)/ 2 = (n2 n +4)/2 + (-2n +2)/2 = (n2 n +4)/2 + (1-n) (n2 n +4)/2 = (n-1)n/2 +2. m n(n-1)/2 +2 (n2 3n +6)/ 2 Chapitre 1. Fondements de ... Theựoreứme 3. Soit G un graphe simple, non orienteự ayant n sommets et m areõtes. Si m (n 2 3n + 6) /2, alors G est Hamiltonien. Deựmonstration . Comme lexercice. Theựoreứme 4. Soit G un graphe...
- 14
- 449
- 1
Phần tích thiết kế giải thuật (phần 1) ppsx
... thuật giải FOYD để tìm A, P. 1 2 3 4 5 6 1 0 3 ∞ ∞ 1 ∞ 2 ∞ 0 8 ∞ ∞ 2 A = 3 ∞ ∞ 0 6 8 ∞ 4 ∞ ∞ ∞ 0 ∞ ∞ 5 ∞ ∞ ∞ 4 0 3 6 20 ∞ 5 13 ∞ 0 6. Dùng thuật giải ... - (6) , Γ - (8). d. Dùng thuật toán BELLMAN tìm đường đi ngắn nhất của G từ đỉnh 1 đến đỉnh 4. e. Cho biết tính phẳng của đồ thị G. 2. Cho đồ thị G được biểu diễn bằng ma trận kề (phần ... 3 0 7. Dùng thuật giải FOYD –WARSHALL để tìm A, P. 1 2 3 4 5 1 0 0 0 1 0 2 0 0 0 0 1 A = 3 0 0 0 0 0 4 0 1 0 0 0 5 0 0 1 1 0 8. Tìm một phản thí dụ để cho thấy rằng thuật toán DIJKSTRA-MOORE...
- 11
- 373
- 0
Phần tích thiết kế giải thuật (phần 2) pot
... Lời giải : Thuật giải Kruskal, Prim (xem Chương 2). Chương 1. Các Khái niệm cơ bản về Đồ thị. Trương Mỹ Dung 10 Ký hiệu : s[k], k : 1 n là tập đỉnh có n phần ... hai đỉnh phân biệt của X. Bài toán đặt ra. Tìm đường đi ngắn nhất giữa s và t ? Lời giải. Thuật giải Dijkstra, Bellman-Ford (xem Chương 3). ` § THÍ DỤ 2. Cây phủ tối thiểu. Xét ... đường nối chúng. Một thành phần liên thông mạnh (CFC) là đồ thị con tối đại liên thông mạnh. ĐỊNH LÝ Một đồ thị là liên thông nếu và chỉ nếu nó có một thành phần liên thông mạnh. Chứng...
- 17
- 370
- 0
Phần tích thiết kế giải thuật (phần 3) pdf
... Cấu trúc Cây. Trương Mỹ Dung 252.4.5. GIẢI THUẬT KIỂM TRA TÍNH LIÊN THÔNG. Xét một đồ thị không định hướng G. p dụng giải thuật trên vào G. Khi giải thuật dừng. Nếu H chứa mọi đỉnh của ... Chọn x4, T = {(x1,x3), (x3,x4)}. Thuật toán dừng. T là cây phủ của một thành phần liên thông của G mà thôi. 2.4.6. GIẢI THUẬT TÌM THÀNH PHẦN LIÊN THÔNG THEO CÁCH DUYỆ T THEO CHIỀU ... End ; eabdcfgChương 2. Cấu trúc Cây. Trương Mỹ Dung 242.4.3. GIẢI THUẬT TÌM CÂY PHỦ. Xét một đồ thị G. GIẢI THUẬT. Bước 1. Chọn tùy ý một đỉnh của G đặt vào H. Bước 2....
- 15
- 354
- 0
Phần tích thiết kế giải thuật (phần 4) potx
... cùng, kết quả là µ = s4 → s1 → s2→ s3. Một trong ứng dụng của Thuật toán FLOYD là tìm đường đi giũa hai đỉnh. Thuật toán này được WARSHALL phát triễn cùng năm (1962), và thuật toán ... cho phép một đánh dấu chỉ được xác định hoàn toàn khi thuật toán kết thúc. Một kiểu thuật toán như vậy được gọi là điều chỉnh nhãn. Thuật toán BELLMAN-FORD chỉ có giá trị cho các đồ thị không ... d[4] và Pr[4] : Mark[4] = 1 ; d[4] = - 4 ; Pr[4] = 6 Thuật toán kết thúc vì tất cả các đỉnh đã được chọn rồi. Từ thuật toán , ta có kết quả sau : d = [0, -1, -2, -4, 2, 1] Pr = [1, 3,...
- 11
- 412
- 0
Phần tích thiết kế giải thuật (phần 5) potx
... toán học để giải bài toán này nhưng đều không đi đến kết quả cuối cùng. Cho đến năm 1976, một nhóm các nhà toán học (K. Appel, W. Haken, J.Koch) đã xây dựng một lời giải dựa trên kết quả do ... TOÁN 4 MÀU. GIẢ THIẾT BÀI TOÁN 4 MÀU. Trên một bản đồ bất kỳ, ta nói nó được tô màu nếu mỗi miền của bản đồ được tô một màu xác định sao cho 2 miền kề nhau (chung một phần biên) phải được ... minh. Chuyển bản đồ địa dư thành đồ thị đối ngẫu. Giả thiết trở thành « có it nhất một đỉnh có bậc 5 ≤ ». áp dụng Hệ quả 4.2.3. suy ra kết luận của hệ quả trên. ĐỊNH LÝ 4 MÀU. Mọi đồ thị...
- 10
- 377
- 0
Phần tích thiết kế giải thuật (phần 7) pps
... Arborescentes Truong My Dung Mail=tmdung@fit.hcmuns.edu.vn 272.5.2. Algorithme de KRUSKAL (19 56). On procédera par étapes en choisissant chaque fois la plus courte arête qui ne forme pas...
- 14
- 368
- 0
Phần tích thiết kế giải thuật (phần 8) docx
... [1, 1, 1, 1, 1, 1] 1 1 6 -(2) ={1,3}; - (3)={1} ; -(4)={2,3,6} -2 -(5) ={3} ; - (6) ={2,5} -1 3 4 5 FIG.3.1. Graphe valueự orienteự sans circuit de racine s1. 1er...
- 11
- 346
- 0
Phần tích thiết kế giải thuật (phần 9) pdf
...
- 7
- 469
- 0
Từ khóa: bài giảng phân tích thiết kế giải thuậtbài tập phân tích thiết kế giải thuậtđề thi phân tích thiết kế giải thuậtmôn phân tích thiết kế giải thuậtgiáo trình phân tích thiết kế giải thuậttài liệu phân tích thiết kế giải thuậttài liệu môn phân tích thiết kế giải thuậtphân tích và thiết kế giải thuậttài liệu phân tích và thiết kế giải thuậtđề thi phân tích và thiết kế giải thuậtđề thi môn phân tích và thiết kế giải thuậtbài tập môn phân tích và thiết kế giải thuậtbài tập phân tích và thiết kế giải thuậtgiáo trình phân tích và thiết kế giải thuậtbài giảng phân tích và thiết kế giải thuậtchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)