Bài giảng Đánh giá trong giáo dục đại học

Bài giảng đánh giá trong giáo dục đại học

... Vềphía giảng viênVềphíaSV Giá trị của đánh giá  Giá trị của đánh giá không phải do nội dung bài đánh gía hay phương pháp, phương tiện đánh giá mà là do kết luận từ bài đánh giá hay ... thời tính ngẫu nhiên cao, nên ít dùng trong đánh giá học tập Bài tự luận ãKhái niệm Bài kiểm tra (bài thi) dạng tự luận truyền thống là bài thi trong đó, học viên đ ợc tự do viết câu trả lời ... các mức độ kết quả bài thi.ãCần phân biệt bài tự luận với câu hỏi tự luận ngắn trong bài trắc nghiệm. Trong bài thi tự luận, số l ợng câu hỏi ít và có tính mở. Còn trong bài trắc nghiệm tự...

62
6,237
17

Bài giảng Đánh giá trong giáo dục đại học

... - Giáo dục Số trang: 350 Học phần 2: ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊNNội dung chính:1.Các khái niệm cơ bản: Kết quả học tập; Kiểm tra;Đo lường;lượng giá; Đánh giá; Đánh ... sách: Giáo dục đại học Hoa KỳTác giả: Lâm Quang Thiệp -D.Bruce Johnstone - Phillip G.Albach (đồng chủ biên)Dịch giả: Đỗ Thị Diệu NgọcBản quyền: NXB Giáo dục Nhà xuất bản: Giáo Dục Ngày ... khảoQUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌCTác giả: Phạm Thành NghịNhà xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội-2000Ngôn ngữ: ViệtChuyên ngành: Quản lý Giáo dục Khổ: 14,5x20,5 cm 287 trang Giá bìa: 34,000...

20
1,419
4

Tài liệu đánh giá trong giáo dục đại học

... các loại hình đánh giá trong giáo dục đại học 7. Các yêu cầu đối với đánh giá trong giáo dục đại học, đánh giá việc thực hiện các yêu cầunày trong thực tiễn một sơ sở giáo dục đại học. 8. Phân ... chung về đánh giá trong giáo dục đại học I. Đánh giá và một số khái niệm có liên quan ……………………………… II. Đánh giá và đảm bảo chất lượng giáo dục đại học …………………… III. Phân loại đánh giá và qui ... này’2. Các chức năng của đánh giá, nhận xét sự thể hiện của các chức năng này trong thực tiễn giáo dục đại học hiện nay.3. Mục đích của đánh giá trong giáo dục đại học đại học. 4. Mối quan hệ giữa...

59
16,941
399

Nghiên cứu quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong giáo dục đại học ở việt nam

... cứu quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong giáo dục đại học ở Việt Nam Cấn Thị Thanh Hương Trường Đại học Giáo dục Luận án Tiến sĩ ngành: Quản lý giáo dục; Mã số: 62 14 05 01 ... Giáo dục đại học trong các ngành CNTT, Kỹ thuật ĐT-ĐT-VT và Vật lý tại một số trường ĐH Việt Nam. 6. Charles Waugh (2005), Giáo dục đại học tại Hoa Kỳ: Một mô hình để so sánh”, Giáo dục đại ... tốt tất cả các khâu trong quá trình KTĐG. CHƢƠNG 2 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM 2.1. Bối cảnh giáo dục đại học Việt Nam GV SV...

33
1,333
5

ĐÁNH GIÁ THỰC KẾT QUẢ HỌC TẬP TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC potx

... sơ đánh giá kết quả học tập của sinh viên (trong đó có những bài đánh giá thực), để đánh giá thực sự là vì sự tiến bộ không ngừng của người học, phải đầu tư thời gian, tiền bạc. Nhưng để giáo ... dạy, học với đánh giá. Trong mô hình đánh giá truyền thống quá trình dạy học thường tách rời khỏi khâu đánh giá, tức là bài thi được tổ chức sau khi quá trình dạy học đã kết thúc. Còn trong ... luận ngắn (essay) - Bài tập mô phỏng 1 VNH3.TB14.586 ĐÁNH GIÁ THỰC KẾT QUẢ HỌC TẬP TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC GS. Nguyễn Đức Chính Đại học Quốc gia Hà Nội I....

Vận dụng cách tiếp cận đánh giá thực tế (Authentic assessment) trong xây dựng quy trình và công cụ đánh giá kết quả học tập môn đo lường và đánh giá trong giáo dục (triển khai tại trường ĐHGD - Đại học Quốc gia Hà Nội)

... lường và đánh giá trong giáo dục 9 1.2.1. Một số khái niệm cơ bản 9 1.2.2. Chức năng của đo lường và đánh giá trong giáo dục 12 1.2.3. Những yêu cầu với hoạt động đánh giá trong giáo dục 14 ... CẬN ĐÁNH GIÁ THỰC TẾ (AUTHENTIC ASSESSMENT) TRONG XÂY DỰNG QUY TRÌNH VÀ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN ĐO LƯỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC (Triển khai tại trường Đại học Giáo dục – Đại ... ĐL&ĐG trong giáo dục: - Phân tích các khái niệm cơ bản của đánh giá trong giáo dục, trình bày được vị trí, vai trò, chức năng của đánh giá trong giáo dục. - Phân tích được khái niệm mục tiêu trong...

32
1,538
8

GIÁ TRỊ DỊCH vụ và CHẤT LƯỢNG DỊCH vụ TRONG GIÁO dục đại học NHÌN từ góc độ SINH VIÊN TRƯỜNG hợp đại học KINH tế TP hồ CHÍ MINH

... sau đại học. • Giảng viên và sinh viên bậc cử nhân và sau đại học có thể sử dụng công trình này như một ví dụ sinh động cho việc giảng dạy và học tập môn phương pháp nghiên cứu khoa học • Giảng ... viên trong đào tạo đại học tại Việt Nam, nghiên cứu này xây dựng mô hình biểu diễn ảnh hưởng của giá trị và chất lượng dịch vụ giáo dục đến mức độ hài lòng của sinh viên tại trường Đại học Kinh ... Việt Nam, trường Đại học Kinh Tế TP HCM không thể tự nâng hay giảm mức học phí được, nhưng họ có thể nâng mức chất lượng đào tạo ngang tầm với ngân sách giáo dục do Bộ giáo dục phân bổ và mức...

79
1,211
21

Tài liệu Đo lường và đánh giá trong giáo dục ppt

... dùng)•Chức năng của đánh giá trong giáo dục •Các yêu cầu của đánh giá trong giáo dục Đối với các hoạt động trên lớp  Xác định xem mục tiêu của chương trình đào tạo, của môn học có đạt được ... chính sách giáo dục. Đối với quản lí giáo dục tầm vĩ mô Là một biện pháp quan trọng nhằm đi sâu cải cách giáo dục  Là một thủ thuật để nâng cao toàn diện chất lượng giáo dục, có tác ... của đánh giá trong giáo dục •Nêu, phân tích các chức năng của đánh giá và khả năng áp dụng các chức năng đó trong GD•Trình bày phần 1.4 ĐỊNH GIÁ TRỊ•Xác định, nhận định chính xác về giá...

32
3,013
44

ĐO LƯỜNG & ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC pptx

... phấn đấu cho giáo viên và học sinh, cho các cơ sở giáo dục và đào tạo nói chung.Tác động và bảo đảm tính thông suốt cho quá trình thực hiện các mục tiêu, chính sách giáo dục. Lĩnh vực ... vivi nộinội dungdung bài bài dạydạy, , nónó liênliên quanquan đếnđến mụcmục tiêutiêu giáo giáo dục dục nhânnhân cáchcách toàntoàn ... vivi nộinội dungdung bài bài dạydạy, , nónó liênliên quanquan đếnđến mụcmục tiêutiêu giáo giáo dục dục nhânnhân cáchcách toàntoàn...

138
3,006
27

TIỂU LUẬN:ĐO LƯỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC potx

... quả học tập ( Phương pháp thực hành) .Trưòng đại học tổng hợp TP Hồ Chí Minh-1995 2. Đặng Bá Lãm. Kiểm tra -đánh giá dạy học đại học. NXB Giáo dục -2002 2. Lâm Quang Thiệp . Đo lường và đánh ... Nội dung đơn giản; bó hẹp trong bài giảng Nội dung đa dạng; phong phú 5 Đánh giá được ít học sinh trong thời gian ngắn Đánh giá được nhiều học sinh trong thời gian ngắn 6 Không ... trắc nghiệm của giáo viên đo nhiều hơn cái giáo viên định đo. Khi giáo viên đánh giá kiến thức của người học về các sự kiện, số liệu hay thông tin cụ thể nào đó. Trắc nghiệm sẽ ít giá trị hơn...

39
7,013
54

Xem thêm