0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

skkn rất hay toán học

skkn rất hay toán học

skkn rất hay toán học

... chúng. Khoa học tự nhiên và khoa học xã hội đều sử dụng một cách rộng rãi phương pháp nghiên cứu của toán học. Nếu không có toán học thì các khoa học khác như vật lý học, hoá học, địa lý, ... việc giáo dục cho học sinh tư tưởng đạo đức trong cuộc sống và lao động.Nói tóm lại, muốn học giỏi các môn khoa học thì phải học giỏi môn toán. Và muốn học giỏi toán thì học sinh phải nắm ... bài toán. Đặc biệt là các bài toán chứng minh bất đẳng thức, vì đây là nội dung khó nhất trong chương trình toán trung học phổ thông. Tuy vậy đây lại là nội dung toán hay và đẹp nhất đòi hỏi học...
  • 9
  • 175
  • 0
SKKN Rất hay mời các thầy cô than khảo

SKKN Rất hay mời các thầy cô than khảo

... 6Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho học sinh lớp 3 qua môn Toán chuyển hoá ngôn ngữ toán học thành những quan hệ toán học đơn giản đối với học sinh. Đây thực sự là một việc làm không ... trao đổi về việc sử dụng ngôn ngữ trong dạy học Toán cho gái viên tiểu học. - Nên tổ chức phổ biến, học tập, trao đổi những sáng kiến kinh nghiệm hay giữa các thế hệ giáo viên giữa các trường ... tải ngững nội dung toán học đến học sinh phải đảm bảo tính chính xác, khoa học nhưng lại gần gũi dễ hiểu đối với các em.- Biết phối hợp một cách linh hoạt các phương pháp dạy học truyền thông...
  • 41
  • 454
  • 0
SKKN( Rất hay)

SKKN( Rất hay)

... chắc cho học sinh học tiếp toán học và các môn học khác. Trong tính toán thì phân số là mảng kiến thức rộng và quan trọng trong chơng trình toán ở Tiểu học nói riêng và phân môn toán nói chung. ... Học sinh Tiểu học cần hoàn thiện 5 kĩ năng: nghe, đọc, nói, viết và tính toán. Trong đó kĩ năng tính toán là một trong những kĩ năng cần thiết không thể thiếu ở học sinh Tiểu học. Tính toán ... cho tôi giảng dạy học sinh đợc tốt hơn dạng bài " Sự tăng giảm tử số và mẫu số của phân số với hi vọng sẽ giúp học sinh của mình luôn ham thích học toán học giải toán thật tốt.Phần...
  • 11
  • 393
  • 1
SKKN RAT HAY

SKKN RAT HAY

... vận động cha mẹ của trẻ giúp trẻ nhậnđược cái hay cái đẹp trong tiếng nói của dân tộc mình. Tuy trẻ chưa hiểu được nộidung của những câu thơ hay những lời ru của mẹ từ thû lọt lòng nhưng trẻ ... âmhưởngcủa thơ sự thấm dần vào tâm hồn trẻ, lời hay ý đẹp của thơ sẽ giúp trẻ đượcmiễn dịch khỏi thói ăn nói bừa bãi, thô lỗ, thói nói tục, chửi bậy Trong giờ học thơ tôi cho trẻ ngồi quây quần bên ... hơn.V.Bài học kinh nghiệm:Sáng kiến nhỏ của tôi có thể thực hiện đối vớ viẹc dạy bất cứ bài thơ nào chotrẻ. Chính vì vậy sáng kiến của tôi được ban giám hiệu nhà trường đánh giá cao, qua học kỳ...
  • 3
  • 261
  • 0
SKKN Trò chơi Toán học 3

SKKN Trò chơi Toán học 3

... số trò chơi toán học lớp 3 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh .II. Thực trạng của vấn đề nghiên cứu 1. Thực trạng. a.Về học sinh: - Trên thực tế, trong các giờ học toán, học sinh tiếp ... lớp học sôi nổi, nắm kiến thức vững chắc. Đó chính là động lực để tôi tiếp tục theo đuổi ý tởng của mình. 2.Bài học kinh nghiệmPhải nói rằng, việc dạy học toán dới dạng trò chơi toán học rất ... với đặc điểm lứa tuổi học sinh tiểu học. Thực tế đà cho thấy hình thức tổ chức trò chơi toán học dễ đợc học sinh hởng ứng và tích cực tham gia. Dạy học theo hình thức này rất đúng với tinh thần...
  • 15
  • 625
  • 8
SKKN cực hay năm học 2010 - 2011

SKKN cực hay năm học 2010 - 2011

... tế địaphương . Có thể thay đổi sự vật ở một vài bài tập cho gần gủi với học sinh hơnnhằm giúp các em dễ hiểu bài hơn.3/ Hướng dẫn học sinh các bước cơ bản để giải bài toán nhằm giúp các emcó ... lượng học sinh . Đasố học sinh đã nắm được các kiến thức cơ bản của chương trình và đã định hướngđược phương pháp giải bài tập một cách hợp lý . Đa số học sinh đã biết vận dụngkiến thức đã học ... trí tuệ trong học tậpIII THỰC TRẠNG trong qúa trình giải các bài tập vật lý 8 .học sinh có những thuận lợi sau :A.THUẬN LI :Kiến thức mà các em học sinh ở trình lớp 8 chỉ đòi hỏi học sinh quan...
  • 8
  • 254
  • 0
GIÁO ÁN 7( 3 CỘT CẢ NĂM) RẤT HAY KHOA HỌC

GIÁO ÁN 7( 3 CỘT CẢ NĂM) RẤT HAY KHOA HỌC

... được không : ( Tạp chí phụ nữ ) A.Có thể thay thế cho nhau được A.Có thể thay thế cho nhau được B. Không thể thay thế cho nhau được B. Không thể thay thế cho nhau được 7/ Có mấy từ trái nghóa ... theo mô hình Làm thơ lục bát theo mô hình : : a)a)Em ơi !đi học đường xa Em ơi !đi học đường xa Cố học cho giỏi Cố học cho giỏi như lànhư là mẹ mong mẹ mong b)b)Anh ơi phấn đấu ... biệt câu 1 (nhịp3/4 thay vì 4/3) và câu 4 (2/5 thay vì 4/3)bài Cảnh khuya.+ Câu 2, 4 bản dịch bài “Nguyên tiêu”_ Hồ Chí Minh lúc nhỏ tên là NguyễnSinh Cung, khi đi học đổi tên là NguyễnTất...
  • 62
  • 536
  • 1
Bài soạn SKKN rất hay

Bài soạn SKKN rất hay

... cho học sinh t duy sáng tạo khi học và giải toán .- Biết cách định hớng và giải bài tập ngắn gọn.- Phát huy trí lực của học sinh tìm hiểu cách giải hay, phát triển bài toán mới.- Giúp học ... khi giải các bài toán này không ít khó khăn phức tạp. Từ thực tiễn giảng dạy tôi thấy học sinh hay bế tắc, lúng túng về cách xác định dạng toán và cha có nhiều phơng pháp giải hay. Từ những thuận ... những điều kiện cần nhng cha đủ. Muốn giỏi toán cần phảiluyện tập nhiều thông qua việc giải các bài toán đa dạng, giải các bài toán một cách khoa học, kiên nhẫn, tỉ mỉ, để tự tìm ra đáp số của...
  • 56
  • 264
  • 0
DE THI THU DAI HOC( Nhieu dang toan rat hay)

DE THI THU DAI HOC( Nhieu dang toan rat hay)

... CH2(COOCH3)2 và 27,8 g …………………………………………………………………………………………….5trờng THPT Lê văn hu Đề thi thử đại học môn hoá học năm 2008 MÃ đề thi 101 (Thời gian làm bài 90 phút )Cõu 1: Cho cỏc cht imetylamin (1),...
  • 5
  • 387
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)