0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

giao an on TN 12 tiet 6,7

giao an on TN 12 tiet 6,7

giao an on TN 12 tiet 6,7

... lớp: 12b1: / 12b2: / 12B3: / 12B4 / 12B5 / 12B6 / 12A /A. Hỵp chÊt cđa nh«mI. Nh«m oxit Al2O3. - Al2O3 lµ chÊt r¾n, mÇu tr¾ng, kh«ng tan trong níc,nãng ch¶y ë nhiƯt ®é cao.- Trong tù ... Fe(NO3)3.31. Trong các phát biểu sau, phát biểu nào không đúng ?A. Gang là hợp chất của Fe-C. B. Hàm lượng C trong gang nhiều hơn trong thép.C. Gang là hợp kim Fe-C và một số nguyên tố khác. D. Gang trắng ... xanh, sau đó kết tủa tan.B. có khí thoát ra, xuất hiện kết tủa xanh. Sau đó kết tủa không tan.C. dung dịch mất màu xanh, xuất hiện Cu màu đỏ.D. dung dịch có màu xanh, xuất hiện Cu màu đỏ. 12. ...
  • 6
  • 335
  • 0
giao an on TN 12 tiet 8

giao an on TN 12 tiet 8

... cứng hóa học và các vấn đề phát triển Kinh tế xà hội môI tr ờng On ủũnh lụựp: 12b1: / 12b2: / 12B3: / 12B4 / 12B5 / 12B6 / 12A /A. Ăn mòn kim loại: I-Khái niệm M Mn+ + ne- ăn mòn kim ... cỏc cht kt ta.C. Khi un sụi cỏc cht khớ hũa tan trong nc thoỏt ra.D. Cỏc mui hidrocacbonat ca canxi v magie b phõn hy bi nhit to kt ta.13. Hin tng no sau õy ỳng khi cho t t dung dch NH3 ... bị ăn mòn điện hóa học là:A. kim loại kẽm trong dung dịch HCl B. thép cacbon để trong không khí ẩmC. đốt dây sắt trong khí O2D. Kim loại đồng trong dung dịch HNO3 loÃng.20. Phát biểu nào...
  • 5
  • 246
  • 0
giao an on TN 12 tiet 9

giao an on TN 12 tiet 9

... sắt.TiÕt 9Bài tập nhận biết – so sánhỔn định lớp: 12b1: / 12b2: / 12B3: / 12B4 / 12B5 / 12B6 / 12A /C¸c gèc axit vµ ion NH4+C¸c ionCl-SO42-SO32-CO32-NO3-PO43-NH4+Hãa ... xanhKết tủa màu nâu đỏKết tủatr¾ngTan trong kiềm dưKết tủaMàu xanh lá câyKÕt tđa mµu xanhTan trong NH3 [Ag(NH3)2] ClKết tủatr¾ng, không tan trong H+Bài tập1. Có một hỗn hợp ... tưỵngTr¾ngTan trong NH3 [Ag(NH3)2] ClTr¾ngK0 tan trong axit dưKhÝ bay lªn mïi xèc, làm mất màu nước BromKhÝ CO2 lµm ®ơc n-íc v«i trongKhÝ K0 mµu bay lªn hãa n©u trong...
  • 4
  • 303
  • 0
giao an on TN 12 tiet 13,14,15 huu co

giao an on TN 12 tiet 13,14,15 huu co

... đồng phân - danh phápỔn định lớp: 12b1: / 12b2: / 12B3: / 12B4 / 12B5 / 12B6 / 12A /12b1: / 12b2: / 12B3: / 12B4 / 12B5 / 12B6 / 12A /12b1: / 12b2: / 12B3: / 12B4 / 12B5 / 12B6 / 12A /Nội ... gèc-chøc: Ank + vÞ trÝ + yl + aminC¸ch gäi tªn theo danh ph¸p thay thÕ: Ankan+ vÞ trÝ+ aminTªn th«ng thêng: ChØ ¸p dơng cho mét sè amin nh :C6H5NH2 Anilin, C6H5-NH-CH3 N-MetylanilinHỵp ... đàn hồi, không dẫn điện, không dẫn nhiệt, không thấm nớc, không thấm khí, không tan trong nớc và etanol, tan trong xăng và benzen* Cao su tổng hợp: (Cao su buna, Cao su isopren) n(CH2=CHCH=CH2)...
  • 4
  • 317
  • 0
gian an on TN 12 tiet 16,17 huu co

gian an on TN 12 tiet 16,17 huu co

... hóa học của các hợp chất hữu cơỔn định lớp: 12b1: / 12b2: / 12B3: / 12B4 / 12B5 / 12B6 / 12A /12b1: / 12b2: / 12B3: / 12B4 / 12B5 / 12B6 / 12A /Nội dung ôn tậpI. Este:* Công thức: CTC: ... C2H5OH + N2 + H2OAmin thơm bậc 1 + HONO (to thấp) muối điazoni.C6H5NH2+ HONO + HCl C6H5N2+Cl- + 2H2O Phenylđiazoni cloruac) Phản ứng ankyl hoá thay thế nguyên tử hiđro của ... phenolphtaleinMetylamin AnilinQuỳ tím Xanh Không đổi màuPhenolphtalein Hồng Không đổi màu * So sánh tính bazơ CnH2n+1 - > H NH2 > C6H5NH2b) Phản ứng với axit nitrơ*Ankylamin bậc 1 + HNO2 Ancol+...
  • 3
  • 261
  • 0
Giáo án Thể dục 4 tiết 67-68

Giáo án Thể dục 4 tiết 67-68

... Hiểu các từ khó trong bài : tương truyền, thời vua Lê- Chúa trịnh,túc trực - Hiểu nội dung bài II/Đồ dùng dạy học:- Tập truyện Trạng Quỳnh.- Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK.- Bảng phụ ... học- Tranh minh hoạ bài tập đọc.III/Các hoạt động dạy học chủ yếuHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhA/Bài cũ - Gọi 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ “Con chim chiền chiện “+ Con chim ... “ mầm đá” không ? Vì sao ?- Chúa được Trạng cho ăn gì ?- Vì sao chúa ăn tương mà vẫn thấy ngon miệng ?-3HS lên bảng thực hiện yêu cầu.- HS nhận xét bạn đọc.- HS lắng nghe.- HS tiếp nối...
  • 4
  • 767
  • 0
Giáo án Đạo đức 4 tiết 67-68

Giáo án Đạo đức 4 tiết 67-68

... những người thân trong gia đình. 2. Thái độ : Luôn có ý thức giúp đỡ, chia sẻ những khó khăn với người thân trong gia đình. 3. Hành vi : Biết yêu thương, giúp đỡ mọi người trong gia đình khi ... khó khăn với người thân trong gia đình .a. Chị của Mai bị đau, Mai đã cùng với mọi người trong gia đình chăm sóc chị.b. Hồng vẫn quuyết định đi chới cùng với bạn trong khi ở nhà không ai trông ... Đạo đức (34): BIẾT CHIA SẺ NHỮNG KHÓ KHĂN VỚI NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNHI. Mục tiêu:1.Kiến thức : Trong gia đình phải cùng nhau giúp đỡ, chia sẻ những khó khăn với nhau, cùng...
  • 2
  • 494
  • 0
Giáo án Lịch sử 4 tiết 67-68

Giáo án Lịch sử 4 tiết 67-68

... ghi tên các địa danh.Vòng 2 : Ai kể đúng ?- Gv chuẩn bị sẵn các bông hoa, trong đó có ghi tên các dãy núi, đồng bằng.* Yêu cầu : đội chơi lần lượt lên bốc thăm, trúng địa danh nào phải kể ... Địa lý (34): ÔN TẬP.I. Mục tiêu: Học xong bài này, HS có khả năng :- Biết chỉ trên bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan – Xi- Păng, đồng bằng Bắc bộ, đồng ... các thành phố đã học.- So sánh và hệ thống hoá ở mức độ đơn giản các kiến thức về thiên nhiên, con người, hoạt động sản xuất của người dân ở Hoàng liên Sơn, trung du Bắc Bộ, Tây Nguyên, đồng...
  • 2
  • 749
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo án ôn thi tốt nghiệp môn lịch sử 12giáo án ôn tập ngữ văn 12giáo án ôn thi tốt nghiệp môn toán 12giáo án ôn thi tốt nghiệp toán 12giáo án ôn thi tốt nghiệp môn ngữ văn 12giáo án ôn thi tốt nghiệp môn sinh 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP