0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Chuyên đề Cacbon

chuyên đề Cacbondioxit (Lưu huỳnh đioxit)

chuyên đề Cacbondioxit (Lưu huỳnh đioxit)

... m2CO: PTPƯ sảy ra CO2 + Ca(OH)2 (Ba(OH)2) CaCO3 + H2O2.các trờng hợp tạo 2 muối: Đề toán ghia).Có hiện tợng hoà tan kết tủa: trờng hơp này ta có: 212)(2<<OHCaCOnnsố ... H2O (1) x x x2CO2 + Ca(OH)2 Ca(HCO3)2 (2) y y yNên chú ý sau 2 PƯ CO2 và Ca(OH)2 đều phải hếtb)Nếu có sự tạo kết tủa và 1 dd muối thì giải nh trờng hợp a.c) Có sự tạo thành kết...
  • 3
  • 852
  • 19
CHUYÊN ĐỀ: CACBON-SILIC ppt

CHUYÊN ĐỀ: CACBON-SILIC ppt

... chì và than vô định hình là A. các đồng phân của cacbon. B. các đồng vị của cacbon. C. các dạng thù hình của cacbon. D. các hợp chất của cacbon. Câu 5: Khi nung than đá trong lò không có ... sinh ra được hấp thụ hết vào dung dịch Ba(OH)2 dư thu được y gam kết tủa. Chất rắn còn CHUYÊN ĐỀ: CACBON- SILIC A – CÂU HỎI LÝ THUYẾT Câu 1: Trong phòng thí nghiệm, sau khi điều chế khí ... canxi hidrocacbonat thì có kết tủa xuất hiện. Tổng các hệ số trong phương trình phản ứng là: A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 Câu 18: Khi cho dư khí CO2 vào dung dịch chứa kết tủa canxi cacbonat, thì...
  • 6
  • 692
  • 14
CHUYÊN ĐỀ GLUXIT (Cacbonhidrat)

CHUYÊN ĐỀ GLUXIT (Cacbonhidrat)

... glucozơ có đặc điểm giống nhau là:A. đều được lấy từ củ cải đường B. đều bị oxihoa bởi [Ag(NH3)2](OH)C.đếu có trong biệt dược”huyết thanh ngọt” D.đều hòa tan Cu(OH)2 ở t0 thường cho ... là:A.saccarozơ B. xenlulozơ C. fructozơ D. tinh bộtC©u 14. Tinh bột, xenlulozơ, saccrozơ, mantozơ đều có khả năng tham gia phản ứng:A. hòa tan Cu(OH)2B. thủy phân C. tráng gương D. trùng ngưngC©u ... dịch fructozơ hòa tan được Cu(OH)2.B. Thủy phân (xúc tác H+, t0) sacarozơ cũng như mantozơ đều cho cùng một monosacarit.C. Sản phẩm thủy phân xenlulozơ (xúc tác H+, t0) có thể tham gia...
  • 2
  • 497
  • 10
Chuyên đề lý thuyết cacbonhidrat

Chuyên đề lý thuyết cacbonhidrat

... chiếm 20 – 30 % khối lượng tinh bột a) Phân tử amilozơ HOCHOAHOC.COM – Chuyên trang học hóa học - 1 - CHUYÊN ĐỀ 8 LÝ THUYẾT CACBOHIDRAT • Cacbohiđrat (gluxit, saccarit) là những hợp chất ... CH2OH[CHOH]4CH2OH (sobitol) 3. Phản ứng lên men 4. Tính chất riêng của dạng mạch vòng HOCHOAHOC.COM – Chuyên trang học hóa học - 4 - 2. Tính chất vật lí và trạng thái tự nhiên - Là chất rắn kết ... đường, thốt nốt… - Có nhiều dạng sản phẩm: đường phèn, đường kính, đường cát… HOCHOAHOC.COM – Chuyên trang học hóa học - 9 - V – SỰ TẠO THÀNH TINH BỘT TRONG CÂY XANH (PHẢN ỨNG QUANG HỢP) ...
  • 12
  • 5,799
  • 2
Chuyên đề Luyện thi đại học CacbonHydrat

Chuyên đề Luyện thi đại học CacbonHydrat

... cacbohiđrat:(a) Glucozơ và saccarozơ đều là chất rắn có vị ngọt, dễ tan trong nước.(b) Tinh bột và xenlulozơ đều là polisaccarit(c) Trong dung dịch, glucozơ và saccarozơ đều hịa tan Cu(OH)2, tạo phức ... và đăng ký học, hãy liên lạc đến SĐT: 0986.616.225 (T.Long). Email: Vanlongtdm@gmail.comCHUYÊN ĐỀ: CACBOHRAT Bài giảng được đăng tải trên Website: www.hoahoc.edu.vn(c) Xenlulozơ trinitrat ... (CĐ 2012): Cho các phát biểu sau:(1). Fructozơ và glucozơ đều có khả năng tham gia phản ứng tráng bạc;(2). Saccarozơ và tinh bột đều khơng bị thủy phân khi có axit H2SO4 (lỗng) làm xúc...
  • 5
  • 516
  • 6
chuyên đề về cacbonhidrat

chuyên đề về cacbonhidrat

... glucozơ có đặc điểm gì giống nhau?A. Đều được lấy từ củ cải đườngB. Đều có trong biệt dược “huyết thanh ngọt”C. Đều bị oxi hoá bởi [Ag(NH3)2]OHD. Đều hoà tan được Cu(OH)2 ở nhiệt độ ... khối lượng CO2 và H2OB. Cả 3 chất đều có khả năng phản ứng được với Cu(OH)2C. Cả 3 chất đều có khả năng phản ứng cộng hợp với H2, xúc tác Ni, t0D. Đều có cùng công thức đơn giản nên có ... đồng phân của nhauB. Glucozơ và fructozơ đều tác dụng với Cu(OH)2/ NaOHC. Glucozơ và fructozơ đều tham gia phản ứng tráng bạcD. Glucozơ và fructozơ đều làm mất màu nước brom2.71. Cho 48,6...
  • 12
  • 704
  • 8
Chuyên đề 6: Cacbon và hợp chất

Chuyên đề 6: Cacbon và hợp chất

... Các muối A. cacbonat trung tính đều bị nhiệt phân.B. hidrocacbonat bị nhiệt phân tạo cacbonat trung tính. C. cacbonat kim loại kiềm, trong nước bị thủy phân.D. hidrocacbonat đều tác dụng ... 3Tài liệu Ơn thi ĐH-CĐ 2009-2010 Chun đề: Cacbon và hợp chất Lưu hành nội bộ.BÀI 11: CACBON VÀ HP CHẤTI/. KIẾN THỨC CƠ BẢN:1/. Đặc điểm cấu tạo nguyên tử: Cacbon (C) và silic (Si) thuộc phân ... NO2 ot→ CO2 + NO4/. Muối cacbonat trung tính:Dễ bị nhiệt phân, trừ cacbonat kim loại kiềm.CaCO3 ot→ CaO + CO2Đều không tan trong nước (trừ cacbonat kim loại kiềm và amoni),...
  • 4
  • 922
  • 24
CHUYÊN ĐỀ 2 - MUỐI CACBONAT pps

CHUYÊN ĐỀ 2 - MUỐI CACBONAT pps

... (Giả thiết toàn bộ lượng SO2 tạo thành đều thoát ra): A. 3,36 lít. B. 5,6 lít. C. 2,24 lít. D. 4,48 lít. Bài tập 12. Cho 455 gam hỗn hơ hai muối cacbonat của hai kim loại kiềm ở hai chu...
  • 5
  • 383
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề axit cacbonicchuyên đề về muối cacbonatchuyên đề về muối cacbonat tác dụng với axitchuyen de muoi cacbonat tac dung voi hlời giải của tài liệu chuyên đề axit cacbonxylicchuyên đề 2 gluxit cacbonhidratchuyên đề thực tậpchuyên đề tốt nghiệpchuyên đềchuyên đềbáo cáo chuyên đềchuyên đề toánchuyên đề hình học không gianchuyên đề hóa họcchuyên đề sinh họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM