0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

giáo án toán học 4 cả năm

giáo án toán học 4 cả năm

giáo án toán học 4 cả năm

... Những năm, tháng 2 có 29 ngày gọi là năm nhuận. Một năm nhuận có 366 ngày. Cứ 4 năm thì có một năm nhuận. Ví dụ năm 2000 là năm nhuận thì đến năm 20 04 năm nhuận, năm 2008 là năm nhuận … ... trung bình cộng của nhiều số. * Bài toán 2: -GV yêu cầu HS đọc đề bài toán 2. -Bài toán cho ta biết những gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Em hiểu câu hỏi của bài toán như thế nào ? -GV yêu cầu HS ... 5916 6 47 1 4 162 18 41 8 4 2358 518 x 4 24 46 04 8276 5953 16 648 018 2- HS nghe GV giới thiệu bài.- HS làm bài, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.- 4 HS lên...
  • 179
  • 471
  • 1
Giáo án khoa học 4 cả năm

Giáo án khoa học 4 cả năm

... các tình huống.III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giáo viên TRẦN VIẾT QUANG Trang 43 Bài 16Kế hoạch bài học Khoa học 4 -Các chữ viết trong hình tròn: Thịt ... ghi câu trảlời vào giấy.1) Gạo, bánh mì, mì sợi, ngô, miến, bánh quy, Giáo viên TRẦN VIẾT QUANG Trang11Kế hoạch bài học Khoa học 4 -Luôn có ý thức phòng tránh tai nạn sông nước và vận động ... xét, bổ sung.-2 HS đọc.-HS lắng nghe. Giáo viên TRẦN VIẾT QUANG Trang 44 Kế hoạch bài học Khoa học 4 -Yêu cầu 2 HS ngồi cùng bàn đổi phiếu cho nhau đểđánh giá xem bạn đã có những bữa ăn cân...
  • 177
  • 705
  • 5
Giáo án khoa học 4 cả năm

Giáo án khoa học 4 cả năm

... khícác-bô-níc. Giáo viên TRẦN VIẾT QUANG Trang 5Kế hoạch bài học Khoa học 4 -Phiếu học tập. -Các thẻ có ghi chữ: Trứng Đậu Tôm Nước cam Cá Sữa Ngô Tỏi tâyGà Rau cải III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt ... đậy.-HS lắng nghe, nhận xét, bổ sung.-HS đọc. Giáo viên TRẦN VIẾT QUANG Trang 46 Kế hoạch bài học Khoa học 4 -Nhận xét tiết học. -Dặn HS về nhà học thuộc mục Bạn cần biết. -HS xem trước bài ... chống bệnhxơ vữa động mạch.-2 HS đọc to cho cả lớp cùng nghe. Giáo viên TRẦN VIẾT QUANG Trang23Kế hoạch bài học Khoa học 4 ♣ Bước 2: Hoạt động cả lớp. -Yêu cầu HS đọc phần bạn cần biết trang...
  • 177
  • 429
  • 0
Giáo án khoa học 4 cả năm

Giáo án khoa học 4 cả năm

... nghe. Giáo viên TRẦN VIẾT QUANG Trang 44 Kế hoạch bài học Khoa học 4 -Nhận xét kết quả thảo luận của các nhóm. ♣ Bước 2: GV tiến hành hoạt động cả lớp. -Yêu cầu khi GV ra hiệu, tất cả tự ... nghe, nhận xét, bổ sung.-HS đọc. Giáo viên TRẦN VIẾT QUANG Trang 46 Kế hoạch bài học Khoa học 4 Mục tiêu: HS biết trình bày một cách sángtạo những kiến thức đã học về sự trao đổichất giữa cơ ... giấy.1) Gạo, bánh mì, mì sợi, ngô, miến, bánh quy, Giáo viên TRẦN VIẾT QUANG Trang11Kế hoạch bài học Khoa học 4 thể sẽ bị bệnh. Chẳng hạn: Thiếu vi-ta-min Asẽ mắc bệnh khô mắt, quáng gà. Thiếu...
  • 177
  • 392
  • 0
Giáo án Hình học 9 (cả năm)

Giáo án Hình học 9 (cả năm)

... 93a/ (h .41 ) - Cˆb/ (h .42 ) - Dˆc/ (h .43 ) - CˆBài 34/ SGK trang 93a/ (h .44 ) - Cˆb/ (h .45 ) - CˆBài 35/ SGK trang 94 tgα=0 346 786,02819≈α⇒≈β = 900 - α≈ 900 - 34 0 ≈ ... ?1−Nhóm 2 làm ?2−Nhóm 3 làm ?3−Nhóm 4 làm ?4 - 46 - Giáo án Hìnhhọc lớp 9 14/ GT 2 đường tròn cùng tâm OA, B, C, D ∈ (O1)E, M, F ∈ (O2)KL So sánh :a. OH và OKb. ME và MFc. MH ... khoảng cách từ tâm đến dây”- 30 - Giáo án Hìnhhọc lớp 9Hoạt động 2 : Bài tập ôn chương IGV cho HS trả lời trắc nghiệm các bài 33, 34 (xem h .41 , h .42 , h .43 )Trong tam giác vuông, tỉ số giữa...
  • 59
  • 3,815
  • 23
Giáo án SINH HỌC 7 cả năm

Giáo án SINH HỌC 7 cả năm

... Sán kí sinh gây tác hại nh thế nào?- Em sẽ làm gì để giúp mọi ngời tránhnhiễm giun sán?- GV cho HS tự rút ra kết luận.- GV giới thiệu thêm một số sán kí sinh:sán lá song chủ, sán mép, sán ... sống.2. Kĩ năng- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh.- Kĩ năng hoạt động nhóm.3. Thái độ- Giáo dục ý thức học tập yêu thích môn học. II. Đồ dùng dạy và học - Tranh ảnh về động vật và môi trờng sống.III. ... sửa chữa nếu cần.Phiếu học tập: Tìm hiểu sán lông và sán lá gan Đặc điểmĐại diệnCấu tạoDi chuyển Sinh sản Thích nghiMắtCơ quantiêu hoáSán lôngCó 2 mắtở đầu- Nhánh ruột- Cha có hậumôn-...
  • 219
  • 11,304
  • 107
Giáo án hóa học 8 (cả năm)

Giáo án hóa học 8 (cả năm)

... là:mCO2=. = 1,5 .44 66 gamb. Số mol của oxi là:= 6, 4 =0, 2molnO2 32Thể tích của Oxi là: VO= n.22, 4 0, 2.22, 4 4, 48 lit2Hoạt động 3: Dặn dò (5)- Về nhà làm bài tập 4, 5, 6 SGK- ... 5/SGKnO2=32mol=nCO2 44 molVậy thể tích của hỗn hợp là:100 100VO+CO2 2= (32+ 44 ).22, 4litHoạt động 2: Tỉ khối của khí A so với khí B (15) Giáo viên cho học sinh phân tích ví dụ: Sosánh xem Hidro ... molM = 44 gamm = ?Bài làm: Cứ 1 mol khí CO2 nặng 44 gamCứ 0,25 mol khí CO2 nặng x gam x= 0,25 .44 = 11 gamVí dụ 2:Tóm tắt: m = 32 gamM = 64 gamn = ?Bài làm:Cứ 1 mol Cu nặng 64 gamCứ...
  • 167
  • 1,241
  • 9
giáo án sinh học 7 cả năm

giáo án sinh học 7 cả năm

... trong q trình tiến hốđã hình thành 2 nhánh SV khác nhau . Bài học hơm nay sẽ đề cập và làmsáng tỏ nội dung này . 4 Giáo Án Sinh Học 7- Sán lá gan, sán dây, sán lá máu xâm nhập vào vật chủ qua ... hơn cả nhưng dễ quan sát và dễgặp ngồi thiên nhiên .  Hoạt động 1:trùng biến hình (10’) 14 Bài 5 Giáo Án Sinh Học 7TUẦN :4 PPCT: 8Chương II: ngành ruột khoangThuỷ tứcI. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1.Kiến ... đất.Bảng phụ.IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Ổn định.2. Kiểm tra bài cũ: (5’)50Bài 15 Giáo Án Sinh Học 7TUẦN:6PPCT: 11Sán lông . sán lá ganI. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1.Kiến thức : - HS nêu được...
  • 212
  • 3,348
  • 19
giáo án hóa học 8 ( cả năm - 3 cột)

giáo án hóa học 8 ( cả năm - 3 cột)

... công thức hoá học là. A. XY B. X2Y3 C. X3Y 4 D. X 4 Y3 Chọn câu trả lời đúng.II. Tự luận: (6,5đ)1. Lập công thức hoá học của hợp chất X, biết thành phần về khối lượng là 40 0/0 ... Khối lượng riêng 4. CânE. Tính chẩy 5. Quan sát6. Nếm7. Đo thể tích A – B – C – D – E – 2. Dãy các khí nặng hơn không khí là: A. SO2: C2H 4 : H2. C. CO2: CO: C2H 4 : B. C2H6: ... Trường THCS Bình MinhĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: hoá học 8. Thời gian: 45 ’I. Trắc nghiệm: (3,5đ)1. Lựa chọn các phương pháp xác định ở cột (II) sao...
  • 2
  • 1,992
  • 21
giáo an tin học 9 (cả năm)

giáo an tin học 9 (cả năm)

... đổi khi sao chép.Ví dụ1: A B C D1 5 52 84 432 10 32 67 45 3 15 82 48 46 4 20 42 37 78= HLOOKUP(5,A1:D4,3,0) cho kết quả là 15= HLOOKUP(10,$A$1:$D $4, 1,0) cho kết quả là 5Ví dụ 2: THEO DÕI ... 02/09/76 1. 54 452. Trần Tuấn Kiệt 02/09/76 1.5 45 3. Trần Hạnh Nguyên 02/09/76 1. 54 48 4. Mai Phương Tuấn 02/09/76 1.5 565. Hà Thanh Tuấn 02/09/76 1. 54 656. Lê Hải Yến 02/09/76 1.5 45 7. Tạ Bảo ... các ô C2 và D4, sau đó nhân với giá trị trongô B2. Công thức nào trong các công thức sau đây đúng?a) (D4+C2)*B2 b) D4+C2*B2 c) =(D4+C2)*B2d) = (B2*(D4+C2) e) = (D4+C2)B2 g) (D4+C2)B2Bài 2:...
  • 105
  • 2,269
  • 20

Xem thêm

Từ khóa: giáo án khoa học 4 cả nămgiao an toan lop 4 ca nam2011giao an toan lop 4 ca nam moi nhatgiáo án hóa học 8 cả nămgiáo án văn học 12 cả nămgiáo án toán học 4 chương 1Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam