Tài liệu Sinh học 9 - THỰC HÀNH QUAN SÁT HÌNH THÁI NHIỄM SẮC THỂ docx

... TUẦN 7- TIẾT 14 THỰC HÀNH QUAN SÁT HÌNH THÁI NHIỄM SẮC THỂ I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Nhận được dạng NST ở các kì phân lớn - Rèn kuyện kĩ năng quan sát hình vẽ II. Phương pháp dạy học: ... năng quan sát hình vẽ II. Phương pháp dạy học: - Kính hiển vi - Tiêu bản cố định NST của một số loại động vật thực vật III. Tiến trình dạy học: Bài giảng: ...

Tài liệu Sinh học 9 - THỰC HÀNH: QUAN SÁT HÌNH THÁI NHIỄM SẮC THỂ pot

... 14 Thực hành: QUAN SÁT HÌNH THÁI NHIỄM SẮC THỂ Họat động của giáo viên Họat động của học sinh Nội dung ghi bảng HĐ1: Quan sát tiêu bản nhiễm sắc thể - Chia học sinh làm 4 nhóm - Phân ... Tiết 14 THỰC HÀNH: QUAN SÁT HÌNH THÁI NHIỄM SẮC THỂ I. Mục tiêu: - Nhận dạng nhiễm sắc thể ở các kì. - Rèn luyện kĩ năng sử dụng kính hiển vi. - Phát triển kĩ năng quan sát, vẽ hình vẽ, ... hình dạng của nhiễm sắt thể ở trên tiêu bản. - Từng nhóm vẽ hình đã quan sát vào vở thục I. Quan sát tiêu bản nhiễm sắc thể: Thao tác quan sát: - Đặt tiêu bản lên kính - Điều khiển...

Giáo án Sinh học 9 - THỰC HÀNH QUAN SÁT HÌNH THÁI NHIỄM SẮC THỂ pdf

... Gv: yêu cầu Hs vẽ vào vở của NST quan sát được Gv có thể chọn mẫu tiêu bản quan sát rõ nhất của các nhóm Hs tìm được để cả lớp quan sát. Các thao tác thực hành thoa tác trên kính hiển vi: ... bản lên kính, dùng vật kính với bội giác bé để lựa chọn điểm quan sát đạt yêu cầu. Tiếp đến là chuyển sang bội giác lớn để quan sát tiếp 2. Khi nhận dạng được NST Hs trao đổi theo nhóm để xác ... Gv: chia nhóm Hs, mỗi nhóm ( 5- 6HS) và giao cho mỗi nhóm 1 kính hiển vi và một hộp tiêu bản mẫu Gv: yêu cầu Hs thực hành theo nhóm và theo dõi giúp đỡ các nhóm Gv: lưu...

2
1,338
0

Tài liệu Sinh học 9 - THỰC HÀNH: QUAN SÁT VÀ LẮP RẮP MÔ HÌNH ADN pps

... động Học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1 : Quan sát mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN G.v chia nhóm quan sát mô hình. Một nửa lớp quan sát trên mô hình. Một nửa nhóm quan ... tháo lắp mô hình. - Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích mô hình để thu nhận kiến thức. - Hình thành đức tính kiên trì, bền bĩ trong công tác thực hành. II. Phương tiện : - Mô hình phan ... lien kết với Học sinh làm việc theo nhóm. - ½ quan sát trực tiếp mô hình. - ½ quan sát qua phim trên máy chiếu. - Sau đó đổi lại nhiệm vụ của 2 nhóm. - Trả lời câu hỏi yêu...

4
1,169
1

Tài liệu Sinh học 9 - THỰC HÀNH: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN ppsx

... - So sánh giữa thường biến và đột biến. * Nhận xét: * Dặn dò: Viết thu hoạch - xem bài mới. rau muống ở 3 môi trường khác nhau: + Ở Cạn. + Ở nơi ẩm. + Ở dưới nước. ? Quan sát màu sắc ... không. - Không, khi cho mọc trên mặt nước đều có thân lá to và rễ biến thành phao. - Thường biến là không di truyền. * Quan sát tranh. * Nhận xét. * Kết luận: thường biến không di truyền được. ... ? Quan sát màu sắc của lá mạ ở trong tối và ngoài sáng. ? Quan sát màu của con thằn lằn ở trong tối và ngoài sáng. ? Nhận xét - kết luận. ? Nguyên nhân của sự khác nhau. nhau. * Nhận...

3
1,384
3

Sinh học 9 - Tiết 14: Thực hành: Quan sát hình thái nhiễm sắc thể pptx

...

2
2,390
3

Tài liệu Sinh học 9 - THỰC HÀNH: TÍNH XÁC SUẤT XUẤT HIỆN CÁC MẶT CỦA ĐỒNG KIM LOẠI doc

... 1/2*1/2=1/4 (AB: Ab: aB: ab)(AB: Ab: aB: ab) là 9: 3: 3:1 - Sở dĩ như vậy là vì: Tỉ lệ của mỗi kiểu hình ở F2 bằng tích tỉ lệ của các tính trạng hợp thành nó. VD: Trong phép lai của Menđen, F2 ... vàng: 1 xanh), (3 trơn: 1 nhăn) = 9 vàng, trơn: 3 vàng, nhăn: 3 xanh, trơn: 1 xanh, nhăn Củng cố: Hs hoàn thành bảng 6.1 – 6.2 vào vở SGK) Từng nhóm hs ( 3-4 hs) lấy một đồng kim loại, cầm ... ngửa Từng nhóm hs ( 3-4 hs) lấy hai đồng kim loại, cầm đứng cạnh và thả rơi tự do từ một độ cao nhất định. Khi rơi xuống mặt bàn thì mặt trên của hai đồng kim loại có thể là một trong ba...

4
9,287
21

Tài liệu Sinh học 9 - THỰC HÀNH : NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN pps

... quan sát đặc điểm hình thái của dạng gốc và các thể đột biến trên tranh phóng to Gv : Quan sát các hình so sánh để thấy rõ và phân biệt được dạng gốc với các thể đột biến Gv ... NST - Lặp đoạn là một đoạn NST nào đó được TUẦN 1 3- TIẾT 26 THỰC HÀNH : NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Nhận biết được một số đột biến hình thái ở thực ... thái ở thực vật - Phân biệt được sự sai khác về hình thái của thân, lá, hoa, quả, hạt phấn, giữa thể lưỡng bội - Nhận biết các dạng đột biến NST - Rèn luyện kĩ năng quan sát và hoạt động...

3
1,583
5

Xem thêm