0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

tiêt 55 soạn 3 cột nè

tiêt 55 soạn 3 cột nè

tiêt 55 soạn 3 cột

... 31 / 03/ 10 TUẦN 28 Hoá học 8 Tiết 55 : NƯỚC ( TIẾT 2)A>MỤC TIÊU : Như tiết 1.B> CHUẨN BỊ :• Hoá chất : ... phần hoá học của nước , viết PTHH phân huỷ nước , tổng hợp nước . + Bài tập 4 trang125 sgk . 3/ Bài mới : Chúng ta tiếp tục nghiên cứu tính chất hoá học của nước .Bài ghi Giáo viên Học sinh2/Tính...
  • 2
  • 144
  • 0
tiết 53 soan 3 cột ne

tiết 53 soan 3 cột ne

... 22/ 03/ 10 TUẦN 27 Hoá học 8 Tiết 53 : KIỂM TRA MỘT TIẾT A> MỤC TIÊU : Kiểm tra lại một số kiến thứcvà kó năng ... luậnHiểu TN Tự luậnVận dụng TN Tự luậnĐiểmHiđro Câu 1,2(1đ)Câu 3 (0,5đ)1,5PƯ thế Câu5(0,5đ)Câu 9(0,5đ)Câu 2 (3 )4PƯ oxi hóa khửCâu 6(0,5đ)Câu 7,8,10(1,5đ)2Sự khử ,sự oxihoa ... hiđro trong phòng thí nghiệm là : A/ Cu và H2SO4 loảng B/ Fe và HCl C/ KClO 3 và Zn D/ Zn và NaOH.Câu 3 : Hiđro khi cháy toả nhiều nhiệt nên được ứng dụng để : A/ Bơm vào khí cầu . B/...
  • 2
  • 185
  • 0
tiêt 54 soạn 3 cột nè

tiêt 54 soạn 3 cột

... xảy ra .5/ Kiểm tra đánh giá : Bài tập 3/ 125 sgk ( làm theo nhóm)6/ Về nhà : Học thuộc bài , viết được PTHH phân huỷ và tổng hợp nước , Làm bài tập 4 Soạn bài : Tính chất hoá học của nước ... 1/Sự phân huỷ nước :2H2O điện phân 2H2 + O22/ Sự tổng hợp nước :2H2 + O2  2H2O 3/ Kết luận :Nước là hợp chất tạo bởi 2 nguyên tố H và OChúng đã hoá hợp với nhau :a. Theo ... ?+Bằng thực nghiệm có thể kết luận CTHH của nước như thế nào?-GV chốt lại ,ghi bài .HOẠT ĐỘNG 3: -GV yêu cầu HS quan sát mẫu nước cất ,mô tả tính chất vật lí của nước -GV nhận xét bổ sung,...
  • 3
  • 198
  • 0
tiết 56 soạn 3 cột nè

tiết 56 soạn 3 cột

... Viết PTHH minh hoạ ? + Viết PTHH hoàn thành dãy biến hoá sau : C  CO2  H2CO 3 ; Ca  CaO  Ca(OH)2 3/ Bài mới :Bài ghi Giáo viên Học sinhI) Axit :1. Định nghóa : Axit là hợp chất ... học :Gồm một hay nhiều nguyên tử H và gốc axitVí dụ : HCl, H2SO4 3. Phân loại : 2 loại -Axit có oxi : H2SO4, HNO 3 -Axit không có oxi : HCl, H2S4. Tên gọi :a. Axit không có oxi...
  • 2
  • 172
  • 0
tiết 57 soạn 3 cột nè

tiết 57 soạn 3 cột

... sau : Ba(NO 3 )2, Al2(SO4) 3 , Na2SO 3 , ZnS , Na2HPO4, KH2PO4.5/ Kiểm tra đánh giá : Cho các CTHH sau : HCl, NaNO 3 , Zn(OH)2, H2SO4, Cu(NO 3 )2, Fe(OH) 3 Ag(OH)2, ... PO4)HOẠT ĐỘNG 3: -GV : Hãy nêu nguyên tắc gọi tên muối ?+ Cho các CTHH : FeSO4,FeCl 3 , Ca(HCO 3 )2 ,KHSO4 đọc tên các muối đó .HOẠT ĐỘNG 4:-GV tiếp tục hỏi :+ Dựa vào thành phần ... nguyên tử KL ( NaHCO 3 )chúng ta vận dụng quy tắc nào ?+ Lập CTHH của muối có :thành phần phân tử gồm : Mg lần lượt với các gốc (-Cl), (=SO4), ( PO4)HOẠT ĐỘNG 3: -GV : Hãy nêu nguyên...
  • 2
  • 185
  • 0
tiết 58 soạn 3 cột nè

tiết 58 soạn 3 cột

... 1 : HS làm cá nhân .+ Bài tập 2 làm theo nhóm -nhóm 1, 23 làm cân bằngPT-nhóm 4 làm yêu cầu d-nhóm 5,6 làm yêu cầu e + Bài tập 3 : Tổ chức theo trò chơi tiếp sức + Bài tập 4 : làm theo ... hướng dẫn HS giải bài tập vận dụng.+ Bài tập 1 trang 131 sgkYêu cầu HS làm cá nhân -GV phân công HS các nhóm làm bài tập 2+nhóm 1, 23 làm cân bằng PT+nhóm 4 làm yêu cầu d+ nhóm 5,6 làm ... trình bàykết quả của nhóm.-GV cùng HS nhận xét .-GV hướng dẫn cho HS cách chơigiải bài tập 3 -GV nhận xét kết quả của hai độichơi .Khen thưởng .-GV yêu cầu HS làm bài tập 4 theo nhóm .-GV...
  • 2
  • 160
  • 0
tiết 51 soạn 3 cột chẩn nè

tiết 51 soạn 3 cột chẩn

... 15/ 03/ 10 Tuần 26 Hoá học Tiết 51 : BÀI LUYỆN TẬP 6 A> MỤC TIÊU : Củng cố hệ thống hoá các kiến ... trong tiết học)C> LÊN LỚP : 1/ n định : 2/ Kiểm tra bài cũ : ( kết hợp trong lúc luyện tập) 3/ Bài mới :Bài ghi Giáo viên Học sinhI)Kiến thức cần nhớ :Hãy trả lời các câu hỏi : 1.Trình ... trí ống nghiệm thế nào ? vì sao ? Đối với khí ôxi tại sao không làm thế được ? Giải thích ? 3. Hãy cho các thí dụ bằng PTHH để minh hoạ:  Phản ứng thế . Phản ứng hoá hợp. Phản ứng phân...
  • 2
  • 149
  • 0
tiết 59 mới soạn 3 cột nè

tiết 59 mới soạn 3 cột

... tiết thực hành . 4/ Về nhà : Soạn bài dung dịch : + Dung dịch, dung môi, chất tan là gì ? ( tổ 1,2) + Phân biết dung dịch bảo hoà với dung dịch chưa bảo hoà ? (tổ 3) + Làm thế nào để quá trình ... P đỏ vào thìa đốt. Đốt cháy P trong không khí đưa nhanh vào lọ thuỷ tinh có chứa nước (khoảng 3ml) .Khi P ngừng cháy thì lấy thìa đốt ra đậy nắp lọ.Số 2: Lắc cho khói trắng P2O5 tan hết...
  • 2
  • 145
  • 0
tiết 60 mới soạn 3 cột nè

tiết 60 mới soạn 3 cột

... : 1/ n định : 2/ Kiểm tra bài cũ : Hoàn thành dãy biến hoá sau : S  SO2 SO 3  H2SO4  ZnSO4 3/ Bài mới :Bài ghi Giáo viên Học sinhI)Dung môi, chất tan, dung dịch_ Dung môi ... chất rắn .2/ Kó năng : +Biết cách pha chế một dung dịch chưa bảo hoà , dung dịch bảo hoà . 3/ Thái độ : + Rèn tính cẩn thận ,ý thức tập thể trong việc thu thập thông tin của nhóm .B> ... 19/04/10 CHƯƠNG 6 : DUNG DỊCH HOÁ HỌC 8 Tuần 30 : Tiết 60 : DUNG DỊCH A> MỤC TIÊU :1/ Kiến thức : +Hiểu được các khái niệm dung môi , chất...
  • 2
  • 184
  • 0
Bài soạn Tiết 25 (chuẩn 3 cột)

Bài soạn Tiết 25 (chuẩn 3 cột)

... đầu gỏ chuông đập vào chuôngC3: Ch h ca mch l ch ming st b hỳt nờn ri khi tip im- Khi mch h, cun dõy khụng cú dũng in chy Ngy son: 1 /3/ 2010Ngy ging: 3+ 4 /3/ 2010Tiết 25Tác dụng từ, tác ... treo H 23. 2? Chuụng in cú nhng b phn c bn no?Yờu cu tho lun nhúm bn tr li C2 ,3, 4Gv nx, cht li kth/ ca NC in, chuụng in ú l t/d c hc ca Phõn bit 2 ccHoc hỳt nhauHoc y nhauquan sỏt H 23. 1, ... nhúm mc mch in H 23. 1 quan sỏt ht tr li C1i din N! bỏo cỏo cỏc nhúm khỏc nx, b sungcỏ nhõn hon thin klHs quan sỏt tranhMụ t cu to ca chuụng intho lun nhúm bn tr li C2 ,3, 4st, thộp2,Nam...
  • 4
  • 246
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: ngữ văn 9 tiết 4 các phương châm hội thọai tiếp theo 3 cộtsoạn bài 3 cột lục vân tiên cứu kiều nguyệt ngagiáo án ngữ văn 9 tiết 3 sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh 3 cộtgiáo án thí điểm tiếng anh lớp 6 soạn bồi dưỡng 3 cộthình học lớp 9 tiết 55 ôn tập chương 3 môn toángiao an dai 7 tiet 42 3 cot moibài soạn giáo án lớp 4 tuần 26 cktkn 3 cộtgiao an so hoc mon toan hoc ki 2 lop 6 tiet 81 3 cotbài soạn đạo đức tiết 2 lớp 3 bài tiết kiệm và bảo vệ nguồn nướcbài soạn bai 10 nen dan chu xhcn tiết 1 ppttiet 55 on tap chuong 3 hinh hoc 9ném bóng tiến hành như tiết 55tiết 55 ngaứy soaùn 24 3 2008tiết 55 §3 công thức lượng giác tttiết 55 ôn tập tiết 3Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ