Đề cương sinh 6 kì 2
Đề cương sinh 6 kì 2
... bậc phân loại thực vật. Câu 6. Đa dạng thực vật là gì? Nêu các biện pháp để bảo vệ sự đa dạng thực vật. Câu 7. Mốc trắng và nấm rơm có cấu tạo như thế nào? Chúng sinh sản bằng gì? Dinh dưỡng ... rơm có cấu tạo như thế nào? Chúng sinh sản bằng gì? Dinh dưỡng ra sao?Tổ chuyên môn Người làm đề cương Xét duyệt của Chuyên môn ... C. Có sự sinh sản bằng hạt D. Có hoa, quả, hạt nằm trong quả. Câu 13. Nguyên nhân khiến đa dạng thực vật...
- 2
- 571
- 4
Đề cương lý 6- kì 2 - 2010 -thanh
... 00C + 370C b. 86 0F = ( 86 0F – 32 0F) : 1,8 = 32 0F + 37 . 1,80F = 540F : 1,8 = 32 0F + 66 ,6 0F = 98 ,6 0F = 300C Câu c và d làm tương tự như câu a và b 6 30. Chọn câu trả ... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 09 -20 10MÔN: VẬT LÍ LỚP 6 I. Phần trắc nghiệm:5. Khi kéo một vật lên theo phương thẳng ... sai: Thân nhiệt của người bình thường là:A. 370C B. 69 0F C. 310 K D. 98 ,6 0F 32. Hãy tính 1000F bằng bao nhiêu 0C?A. 500C B. 32 0C C.180C D. 37,770C33. Hiện tượng nóng chảy là...
- 6
- 474
- 2
de cuong on tap ki 2 sinh 6 09-10
...
- 4
- 557
- 0
Đề Cương ôn tập kì 2 lí 6
... của chúng?Bài 6: a) 700C tơng ứng với bao nhiêu 0F? b) 1040F tơng ứng với bao nhiêu 0C?50 60 708090100Nhiệt độ (0C)Thời gian (phút)0 2 4 6 810 12 14 16 18 20 22 Bài 1: Hình ... nhiêu phút?5) Sự đông đặc bắt đầu vào phút thứ mấy? 6) Thời gian đông đặc kéo dài bao nhiêu phút? Đề cơng ôn tập học kì IIMôn Vật lý 6 I Phần trắc nghiệm1- HÃy khoanh tròn vào chữ cái đứng ... đúng:Cột A Cột B Cách ghép1 Khối lợng riêng của một vật 2 Khối lợng của một vật3 Thể tích của một vật4 Sự đông đặc5 Sự nóng chảy 6 Nhiệt độ nóng chảy7 Nhiệt độ đông đặc8 Sự bay hơi9...
- 3
- 529
- 2
Đề cương ôn tập kì 2 sinh 9
...
- 1
- 546
- 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KÌ 2 TOÁN 6
... phép cộng: a.(b + c) = a.b + a.c Bài tập mẫu 4: Tính nhanh a) (- 4) .6. (- 125 ).8.( -25 ) b) 20 08(1 +2 46) – 2 46. 20 08 c) 9.35 – 25 .9 – 3.3.10 4. Bội và ước của một số nguyên. P = a.b P là bội của ... cặp phân số sau:1 Trường THCS Lê Q Đơn – Tổ Tốn – Tin 2) Thực hiện phép tính:A = 2 4 2 8 3 47 9 7 − + ÷ B = 2 3 2 10 2 6 9 5 9 + − ÷ 11. Tìm giá trị phân số của một ... 3cạnh, 3 góc,3 đỉnh, vẽ ∆PDK 4zyx0 Trường THCS Lê Q Đơn – Tổ Tốn – Tin ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 6 HK II (NH2009 -20 10)A. Số học1. Quy tắc chuyển vế: Khi chuyển một số hạng từ vế này sang...
- 4
- 593
- 7
Đề cương toán 6 kì 1
... 18 + 16) – (– 45) b) 25 0 : { 855 : [ 540 – ( 81 + 6 2 . 2 3 )]}Bài 2 : Tìm x N, biết : a) 21 2 – 5( x + 14) = 27 b) 8.x = 64 Bài 3 : Một lớp có 24 nam và 20 nữ . Cô giáo muốn chia đều số ... ?Câu 5 TínhA = 1 125 : 3 2 + 43. 125 − 125 : 5 2 .Câu 6 a) Tìm x biết: 45 : (3x − 4) = 3 2 .b) Tính nhanh: (25 + 51) + ( 42 − 25 − 53 − 51).Câu 7 . Số học sinh khối 6 của một trường không ... đoạn thẳng DCCâu 12: Thực hiện các phép tínha) 32 224 54÷−×b) ( )[ ]3143 060 −−−Câu 13: Tìm số tự nhiên x biết:a) ( ) 363 2 =+xb) x chia 3 dư 2, chia 4 dư 2, chia 5 dư 2 và x < 150Câu...
- 4
- 922
- 13
Đề cương toán 7 kì 2
... 4x8 − 6x 2 + 4x8 là: A .6 B. 8 C. 3 D. 2 Câu 29 : Cho P(x) = 3x3 – 4x2 + x, Q(x) = x – 6x2 + 3x3. Hiệu P(x) − Q(x) bằng A. 2x 2 B. 2x 2 +2x C. 6x3 + 2x 2 + x D. 6x3 + 2x 2 .Câu ... là: A. {2} B. { 2} C. { 2; 2} D. {4}. Câu 23 : Giá trị của biểu thức 2x 2 y + 2xy 2 tại x = 1 và y = –3 là A. 24 B. 12 C. – 12 D. 24 . Câu 24 : Kết quả của phép tính 2 21 3 .2 . 2 4x y xy ... 34; - 6x; 143x B. 8x3y 2 z; - 2x 2 y3z; - 0,4x3y 2 zC. - 0,5x 2 ; - 2 x 2 ; 3 2 x D. 2x 2 y 2 ; 2( xy) 2 ; 2x 2 y.Câu 16. Điền đa thức thích hợp vào chỗ ( ) trong đẳng thức sau: 11x 2 y...
- 9
- 778
- 5
sinh 6 ki 2
... nữa. 21 Tiết 6 Bài 6 :Quan sát tế bào thc vật I_ Mục tiêu:1. Kiến thức: _ Học sinh tự mình làm đợc 1 tiêu bản thực vật ( Tế bào vảy hành) hoặc thịtquả cà chua. 2. Kỹ năng: _ Học sinh ... học sinh . - Giúp học sinh có khả năng nhận biết kiến thức. 3. Thái độ: Yêu thích môn học II_ Các thiết bị và tài liệu cần thiết: - Tranh phóng to hình 7.1;7 .2; 7.3 ;7.4 ;7.5 ( Sgk /23 ,24 ,25 ) ... Rút kinh nghiệm Tuần 6 Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 12 Bài 11 :sự hút nớc và muối khoáng của rễ( Tiếp theo) I_ Mục tiêu:1. Kiến thức: 29 ( Sgk/ 32) và so sánh với hình 10 .2 . (?) Nhận xét sự...
- 92
- 459
- 0
Từ khóa: đề cương sinh học kì 2 lớp 11đề cương sinh 9 kì 2đề cương sinh học kì 2 lớp 10đề cương toán 6 kì 2de cuong sinh 6 hki 20142015đề cương sinh học kì 2 lớp 8soan de cuong sinh 6 giua hoc ki 2đề cương văn học kì 2 lớp 6đề cương thi học kì 2 môn sinh lớp 9đề thi sinh học kì 2 lớp 6de kiem tra 1 tiet sinh 6 ki 2đề kiểm tra 1 tiết sinh 6 kì 2đề cương thi học kì 2 môn sinh lớp 11đề cương toán học kì 2 lớp 6de cuong thi hoc ki 2 mon cong nghe 6Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ