0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Giáo án Giải tích 12 chương I Ban cơ bản

giáo án giải tích 12 chương I (Ban cơ bản)

giáo án giải tích 12 chương I (Ban bản)

... hoành t i i m x = - 2.- G i học sinh thực hiện gi i b i tập.- G i học sinh thực hiện gi i b i tập.- G i học sinh nhận xét b i gi i của bạn theo định hớng:+ Mức độ chính xác về tính toán, ... h i. II. PHƯƠNG PHÁP, 1.Phương pháp: Thuyết trình, g i mở, vấn đáp, nêu vấn đề2.Cơng tác chuẩn bị :Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, …_Học sinh: Sgk, vở ghi, dụng cụ học tập,… III. TIẾN ... trị. Tìm các gi i hạn t i vô cực, các gi i hạn vô cực và tìm tiệm cận (nếu có). Lập bảng biến thiên. (Ghi các kết quả tìm được vào bảng biến thiên)3. Đồ thị.Dựa vào bảng biến thiên và các yếu...
  • 20
  • 855
  • 1
Giáo án Giải tích 12 chương I Ban cơ bản

Giáo án Giải tích 12 chương I Ban bản

... i m phân biệt ta ph i chứng minh i u gì?-G i HS gi i câu b.-G i HS nhận xét và đánh giá.c) -Hướng dẫn HS gi i. d) -Gi i cho HS.-Trả l i. - Lên bảng chứng minh.-Nhận xét.- Gi i theo hướng ... bàyb i gi i -G i học sinh lên bảng trình bàyb i gi i. -G i một số học sinh nhận xétb i gi i của bạn theo định hướng4 bước đã biết.-Nghe giảng.-Trả l i câu h i. -Ghi nhận kiến thức.-Trả l i câu ... Việt Kh i – Thành phố Cà Mau Giáo án GI I TÍCH 12 - Cho HS nêu l i qui tắc 1.- G i 2 HS lên bảng gi i BT1câu c và e.-Cho HS nhận xét b i làm củabạn.-Giảng l i cho cả lớp rõ hơn.- Nêu qui...
  • 47
  • 482
  • 0
GIAO AN GIAI TICH 12 CHUONG I

GIAO AN GIAI TICH 12 CHUONG I

... học sinh gi i b i tập.+ G i học sinh trình bày l i gi i lên bảng.+ Hoàn chỉnh l i gi i cho học sinh.+ Gi i b i tập theo hướng dẫn của giáo viên.+ Trình bày l i gi i lên bảng.+ Ghi nhận ... thị II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : + Giáo viên : Giáo án , thước kẻ , phấn màu III. Phương pháp : + G i mở , hướng dẫn + Học sinh lên bảng trình bày b i gi i IV. Tiến trình b i ... bày b i gi i. - Nhận xét b i gi i của bạn.- G i học sinh lên bảng trình bày b i gi i đã chuẩn bị ở nhà.- G i một số học sinh nhận xét b i gi i của bạn theo định hướng 4 bước đã biết ở tiết...
  • 44
  • 451
  • 0
Giáo án Giải tích 12 chương III (Ban cơ bản)

Giáo án Giải tích 12 chương III (Ban bản)

... Din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi m;t đ()ng cong và tr7c hồnh, din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi hai đ()ng cong, th9 tích c#a vGt th9, th9 tích c#a kh i chóp và kh i chóp c7t, th9 tích ... Bit cách tính din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi m;t đ()ng cong và tr7c hồnh, din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi hai đ()ng cong, th9 tích c#a vGt th9, th9 tích c#a kh i chóp và kh i ... th9 tích kh i trịn xoay. + Bit cách tính din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi m;t đ()ng cong và tr7c hồnh, din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi hai đ()ng cong, th9 tích c#a vGt th9, th9 tích...
  • 16
  • 781
  • 5
Giáo án Giải tích 12 chương IV Ban cơ bản

Giáo án Giải tích 12 chương IV Ban bản

... ) i i i ++ − Giáo viên: Chung Mạnh Tưởng Trang 12 Tổ TOÁN Trường THPT Nguyễn Việt Kh i – Thành phố Cà Mau Giáo án GI I TÍCH 12 Tuần: 5 HKII Tiết: 57 Chương IV-SỐ PHỨC§1-SỐ PHỨC  I- Mục tiêu:1) ... bảng gi i, cả lớp nhận xét và hoàn chỉnh b i gi i) . -Học sinh thực hành b i gi i ở b i tập 4 trang 136-SGK (một học sinh lên bảng gi i, cả lớp nhận xét và hoàn chỉnh b i gi i) . -Thực hiện ... -8 + 2 0i 4. Tính i 3, i 4 i 5Nêu cách tính i n v i n là số tự nhiên tuỳ ý. Gi i i 3 = i 2 .i = -i i4 = i 2 .i 2 = -1 i 5 = i 4 .i = i Nếu n = 4q + r, 0 ≤ r < 4 thì i n = i r5....
  • 25
  • 521
  • 0
Giáo án Giải tích 12 chương II Ban cơ bản

Giáo án Giải tích 12 chương II Ban bản

... Việt Kh i – Thành phố Cà Mau Giáo án GI I TÍCH 12 + Xem trước b i 3: Lôgarit.IV-Rút kinh nghiệm, bổ sung:Tuần: 9, 10 HKI Tiết: 25, 26§3-LÔGARIT  I- Mục tiêu:1) Về kiến thức:- Biết kh i ... )3252 x− Giáo viên: Chung Mạnh Tưởng Trang 54 Duyệt tuần 906/10/2 012 Tổ TOÁN Trường THPT Nguyễn Việt Kh i – Thành phố Cà Mau Giáo án GI I TÍCH 12 - Yêu cầu HS lên bảng gi i. - Giáo viên nhận ... trên bảng, các nhóm còn l i nhận xét.-GV nhận xét và hoàn thiện b i gi i. -Trả l i. - HS nhận xét. -Gi i theo nhóm.-Đ i diện nhóm trình bày l i gi i trên bảng.-Nhận xét.B i 1: Gi i các...
  • 43
  • 517
  • 0
Giáo án Giải tích 12 Chương III Ban cơ bản

Giáo án Giải tích 12 Chương III Ban bản

... gi i các b i toán tính diện tích và thể tích. 5) Hướng dẫn học ở nhà:+ Học b i, xem l i các b i tập đã gi i. + Làm các b i tập còn l i trong SGK.+ Gi i các b i tập ôn chương III.IV-Rút kinh ... Mau Giáo án GI I TÍCH 12 g i ý cho HS nếu cần thiết.-Cho HS nhận dạng và nêu cách gi i quyết cho từng câu.-G i HS lên bảng gi i câu a.-HS còn l i gi i vào vở b i tập.-HS nhận xét.-G i HS ... Tổ TOÁN Trường THPT Nguyễn Việt Kh i – Thành phố Cà Mau Giáo án GI I TÍCH 12 Tuần: 17 HKI Tiết: 44TRẢ B I KIỂM TRA HKI  I- Mục tiêu:1) Về kiến thức: Nhắc nhở học sinh những sai lầm về kiến...
  • 37
  • 765
  • 1
gIAO AN GIAI TICH 12 CHUONG II

gIAO AN GIAI TICH 12 CHUONG II

... ,th i độ - Cẩn thận ,chính xácII. CHUẨN BỊ -Giáo viên: giáo án -Học sinh : làm các b i tậpIII. PHƯƠNG PHÁP H i đáp: nêu và gi i quyết vấn đềIV. TIẾN TRÌNH B I HỌC 1/ Ổn định lớp (2’ ) 2/ Kiểm ... nghiêm túc. - Rèn luyện tính tư duy, sáng tạo. - Vận dụng được các kiến thức đã học vào gi i các b i toán.II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:+ Giáo viên: Giáo án, bảng phụ, các phương tiện ... thực để gi i toán+ Về tư duy th i độ : Rèn luyện tính tự giác luyện tập để khắc sâu kiến thức đã họcII. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :+ Giáo viên : Giáo án , phiếu học tập , bảng phụ...
  • 25
  • 527
  • 2
Giáo án giải tích 12 (CB) chương 2

Giáo án giải tích 12 (CB) chương 2

... HS gi i trên bảng-G i HS nhận xét b i gi i - Trả l i - HS nhận xét- Gi i theo nhóm- Đ i diện nhómtrình bày l i gi i trênbảng-Nhận xét-Nêu các cách gi i -HSgi i trên bảngB i 1: Gi i bpt ... mũ -G i HS gi i trên bảngGV g i hS nhận xét và hoàn thiệnb i gi i GV hướng dẫn HS gi i bằng cáchđặt ẩn phụG i HS gi i trên bảngGV yêu cầu HS nhận xét sau đóhoàn thiện b i gi i của VD2--trả ... h i trắc nghiệmHọc sinh : B i tập gi i ở nhà, nắm vững phương pháp gi i III. Phương pháp : G i mở, vấn đáp, hoạt động nhóm.IV. Tiến trình b i học:1. Ổn dịnh:2. Kiểm tra b i cũ: 3’ Giải...
  • 45
  • 929
  • 1
Giáo án Hình học 12 chương I(Ban cơ bản)

Giáo án Hình học 12 chương I(Ban bản)

... năm2008 Chương I: KH I ĐA DIỆN.§1:KH I NIỆM VỀ KH I ĐA DIỆN. I. Mục tiêu1. Về kiến thức: Học sinh nắm được : kh i niệm kh i lăng trụ và kh i chóp, kh i niệm về hình đa diện và kh i đa diện, hai ... các kh i đa diện. + Kh i niệm về kh i đa diệnl i và kh i đa diện đều, nhận biết năm lo i kh i đa diện đều. + Kh i niệm về thể tích của kh i đa diện, thể tích của kh i hộp chữ nhật, thể tích của ... KH I ĐA DIỆN ĐỀUVII. Mục tiêu1. Về kiến thức: Học sinh nắm được : kh i niệm về kh i đa diệnl i và kh i đa diện đều, nhận biết năm lo i kh i đa diện đều.2. Về kĩ năng: nhận biết được kh i đa...
  • 12
  • 822
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: giáo án giải tích 12 cơ bản 2 cộtgiáo án giải tích 12 cơ bản violetgiáo án giải tích 12 cơ bản 3 cộtgiáo án giải tích 12 cơ bảngiáo án giải tích toán chương 4 12 nâng cao học kỳ 2giáo án giải tích 12giáo án giải tích 12 nâng cao 3 cộtgiáo án giải tích 12 nâng cao học kì 2giáo án giải tích 12 nâng cao trọn bộgiáo án giải tích 12 nâng caogiao an giai tich 12 nang caogiao an giai tich 12 nang cao tron bobài giảng đường tiệm cận của đồ thị hàm số giải tích 12 chương i ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm sốđề kiểm tra giải tích 12 chương igiáo án giải tích 12 nâng cao violetBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ