0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Lý thuyết và bài tập Đại Cương KIM LOẠI LTĐH

Lý thuyết và bài tập Đại Cương KIM LOẠI LTĐH

thuyết bài tập Đại Cương KIM LOẠI LTĐH

... Ninh Lưu hành nội bộ.ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠIA _Bài tập thuyết 1) Dạng 1: Kim loại hợp kim Câu 1: Trong bảng hệ thống tuần hoàn, các nguyên tố kim loại có mặt ở các nhóm B nhómA. IA đến VIIIA ... thấy : A. đồng kim loại có tính khử mạnh hơn sắt kim loại. B. đồng kim loại có thể khử Fe3+ thành sắt kim loại. C. đồng kim loại có thể khử Fe3+ thành Fe2+D. Đồng kim loại có thể oxi ... dd I2 ( màu nâu). c. Thêm dd Fe3+ dd I- ( không nâu).b. Thêm kim loại Fe vào dd Fe3+ ( vàng nâu) d. Thêm kim loại Fe vào dd Fe2+ (lục nhạt)Câu 56: Cho hỗn hợp gồm a mol Zn và...
  • 16
  • 1,417
  • 36
Lý thuyết và bài tập đại cương về kim loại

thuyết bài tập đại cương về kim loại

... chống sự ăn mòn- Cách li kim loại với môi trường- Dùng hợp kim chống gỉ (hợp kim inoc)7ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI thuyết đại cương về kim loại (THPT)I – VỊ TRÍ CỦA KIM LOẠI TRONG BẢNG TUẦN HOÀN ... phù hợp * ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ CHỐNG ĂN MÒN KIM LOẠI 1. Sự ăn mòn kim loại Sự phá hủy kim loại hoặc hợp kim do tác dụng hóa học của môi trường xung quanh gọi là sự ăn mòn kim loại M - ne → Mn+a. ... kết kim loại kém bền) có những kim loại rất cứng không thể dũa được (như W, Cr…) IV – TÍNH CHẤT HÓA HỌC CHUNG CỦA KIM LOẠI Tính chất đặc trưng của kim loại là tính khử (nguyên tử kim loại...
  • 39
  • 1,843
  • 10
Sơ lược lý thuyết và bài tập đại số tổ hợp lớp 12 doc

Sơ lược thuyết bài tập đại số tổ hợp lớp 12 doc

... 4 cách lấy chữ số 5 bỏ vào hộc do còn 4 hộc trống Có 1 cách lấy 3 chữ số 1 bỏ vào hộc do còn 3 hộc trống 3 chữ số 1 như nhau. Bài 5. Có 3 nam 3 nữ cần xếp ngồi vào một hàng ghế. Hỏi có ... có 3 đường bộ 2 đường thuỷ. Cần chọn một đường để đi từ A đến B. Hỏi có mấy cách chọn ? Giải Có : 3 + 2 = 5 cách chọn. Ví dụ 2. Một nhà hàng có 3 loại rượu, 4 loại bia 6 loại nước ngọt. ... ngồi vào chỗ thứ nhất. Tiếp đến, có 3 cách chọn một người khác phái ngồi vào chỗ thứ 2. Lại có 2 cách chọn một người khác phái ngồi vào chỗ thứ 3, có 2 cách chọn vào chỗ thứ 4, có 1 cách chọn vào...
  • 14
  • 1,079
  • 3
Lý thuyết và bài tập đại số tuyến tính

thuyết bài tập đại số tuyến tính

... 1−1 −1 −1 0 Đại số tuyến tính Bộ môn Toán - Khoa Sư phạm - ĐHAGTrang: 1Phần I thuyết bài tập Đại số tuyến tính Bộ môn Toán - Khoa Sư phạm - ĐHAGTrang: 44 4 Bài Tập 30.3 ... anbn−1anBộ môn Toán - Khoa Sư phạm - ĐHAG Đại số tuyến tínhMỤC LỤC Trang: iMục lụcI thuyết bài tập 11 Định thức 31 Định nghĩa định thức . . . . . . . . . . . ... nói riêng đại sốtuyến tính nói chung. Bài viết này sẽ giới thiệu định nghĩa, các tính chất cơ bảncủa hạng ma trận, hai phương pháp cơ bản để tính hạng của ma trận.1 Định nghĩa các tính...
  • 117
  • 10,592
  • 12
Bài tập Đại cương kim loại (Nâng cao)

Bài tập Đại cương kim loại (Nâng cao)

... BÀI TẬP ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI001: Nhúng một lá sắt vào các dung dịch sau: FeCl3, AlCl3, CuSO4, Pb(NO3)2, NaCl, HCl, ... hỗn hợp X gồm boat các kim loại Ag Cu tác dụng hết với dung dịch HNO3 loãng dư thì thu được 6,72 lít khí NO duy nhất (đktc). Nếu gọi x y lần lượt là số mol của Ag Cu trong 51,6 g hỗn ... Cho 0,1mol Fe vào 500 ml dung dịch AgNO3 1M thì dung dịch thu được chứa:A. AgNO3B. Fe(NO3)3C. AgNO3 Fe(NO3)2D. AgNO3 Fe(NO3)3011: Nhúng bản kẽm bản sắt vào cùng một...
  • 2
  • 2,313
  • 83
bai tap dai cuong kim loại hay

bai tap dai cuong kim loại hay

... Thanh Huyền Bài tập Đại cương kim loại B. ăn mòn kim loại là một quá trình hoá học trong đó kim loại bị ăn mòn bởi các axít trongmôi trường không khí.C. Trong quá trình ăn mòn, kim loại bị oxi ... THPT Lê Trung Đình Trang 8 Giáo viên: Bùi Thanh Huyền Bài tập Đại cương kim loại BÀI TẬP PHẦN KIM LOẠI 1. Biết thể tích 1 mol của mỗi kim loại Al, Li, K tương ứng là 10 (cm3); 13,2 (cm3); ... Thanh Huyền Bài tập Đại cương kim loại 13. Cho dung dịch Fe2(SO4)3 tác dụng với kim loại Cu được FeSO4 CuSO4. Cho dung dịch CuSO4 tác dụng với kim loại Fe được FeSO4 Cu. Qua...
  • 9
  • 1,471
  • 46
BÀI TẬP ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI

BÀI TẬP ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI

... hợp gồm 1 kim loại kiềm X 1 kim loại kiềm thổ Y vào H2O, thu đợc dung dịch Z 0,448 lít khíH2 (đktc). Thêm H2SO4 d vào dung dịch Z, thu đợc 2,33 gam kết tủa. Kim loại X Y lần ... (đktc). Hai kim loại đó làA. Mg Ca. B. Ca Sr. C. Sr Ba. D. Be Mg.Câu 7: Cho 3,87gam hỗn hợp X gồm Mg Al vào 250ml dung dịch Y gồm HCl 1M H2SO4 0,5M, thu đợc dung dịch Z 4,368 ... gồm Cu(NO3)2 AgNO3 đến khi phản ứng kết thúc, thu đợcchất rắn T gồm 3 kim loại. Các kim loại trong T là.A. Al, Cu Ag. B. Cu, Ag Zn.C. Mg, Cu Zn. D. Al, Ag Zn.Câu 3: Cho...
  • 16
  • 832
  • 35
BAI TAP DAI CUONG KIM LOAI

BAI TAP DAI CUONG KIM LOAI

... hợp kim là bao nhiêu?a 36% Cu 64% Ag b 64% Cu 36% Ag c 50% Cu 50% Ag d 60% Cu 40% Ag 19/ Mạng tinh thể kim loại ,gồm có:a ion kim loại các e độc thânb Nguyên tử, ion kim loại ... một chiều để khử ion dương kim loại b Dùng chất khử mạnh để khử ion dương kim loại c Khử ion dương kim loại thành kim loại tự dod Oxi hoá ion dương kim loại thành kim loại tự do 74/ Kết luận ... nào kim loại bị ăn mòn điện hoá?a Thép carbon để trong không khí ẩm b Đốt dây Fe trong oxic Cho kim loại Zn dung dịch HCl d Cho kim loại đồng vào dung dịch HNO3 loãng 28/ Có các kim loại: ...
  • 5
  • 696
  • 1
Bài tập đại cương kim loại

Bài tập đại cương kim loại

... cloCâu 48: Cho các cặp kim loại ngun chất tiếp xúc trực tiếp với nhau : Fe Pb; Fe Zn; Fe Sn; Fe Ni. Khi nhúng các cặp kim loại trên vào dung dịch axit, số cặp kim loại trong đó Fe bị ... có thể dùng kim loại A. K B. Na C. Ba D. FeCâu 33: Để khử ion Fe3+ trong dung dịch thành ion Fe2+ có thể dùng một lượng dưA. Kim loại Mg B. Kim loại Ba C. Kim loại Cu D. Kim loại AgCâu ... Cu dung dịch FeCl3B. Fe dung dịch CuCl2C. Fe dung dịch FeCl3D. dung dịch FeCl2 dung dịch CuCl2Câu 35: X là kim loại phản ứng được với dung dịch H2SO4 lỗng, Y là kim loại...
  • 7
  • 619
  • 16
Tài liệu 134 bài tập đại cương kim loại docx

Tài liệu 134 bài tập đại cương kim loại docx

... chất khử. B. Kim loại là chất khử, ion kim loại có thể là chất oxi hoá hoặc chất khử. C. Kim loại là chất oxi hoá, ion kim loại là chất khử. D. Kim loại là chất khử, ion kim loại là chất oxi ... NaCl, I2 Fe thuộc loại liên kết:A. NaCl: ion. B. I2: cộng hoá trị. C. Fe: kim loại. D. A, B, C đều đúngCâu 3. Trong các phản ứng hoá học, vai trò của kim loại ion kim loại là:A.Đều ... (đktc) thì dừng điện phân. Khối lượng kim loại sinh ra ở katốt thời gian điệnphân là:A. 3,2gam và1 000 s B. 2,2 gam 800 s C. 6,4 gam 3600 s D. 5,4 gam 1800 sCâu 55. Điện phân dung dịch...
  • 9
  • 740
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: bài tập đại cương kim loại hay và khólý thuyết và bài tập đại số tuyến tínhbài tập đại cương kim loại của vũ khắc ngọcbài tập đại cương kim loại 12bài tập đại cương kim loại hóa 12ly thuyet va bai tap cau dieu kien loai 1bài tập đại cương kim loại violetbài tập đại cương kim loại có đáp ánbài tập đại cương kim loại của vũ khắc ngọc co dap anlý thuyết và bài tập hóa học đại cươngkế toán đại cương lý thuyết và bài tậplý thuyết và bài tập luyện thi đại học môn hoá rất hay tập2lý thuyết và bài tập kim loại kiềmxây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập theo chủ đề ôn luyện thi vào các trường đại họclý thuyết và bài tập về kim loạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI