LUYỆN TỪ VÀ CÂU LUYỆN TẬP VỀ TỪ NHIỀU NGHĨA ppsx

Luyện từ và câu - ÔN TẬP VỀ TỪ VÀ CẤU TẠO TỪ

... Luyện từ và câu: ÔN TẬP VỀ TỪ VÀ CẤU TẠO TỪ I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Ôn những kiến thức về từ và cấu tạo từ, nghĩa của từ qua những bài tập cụ thể. - Biết sử dụng những kiến thức đã có về ... qua những bài tập cụ thể. - Biết sử dụng những kiến thức đã có về từ đồng nghĩa, trái nghĩa để làm BT về từ đồng nghĩa, trái nghĩa. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ kẻ sẵn bảng tổng kết. - ... mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: Làm bài tập. a) Hướng dẫn HS làm BT 1. - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - Cho HS làm bài. GV phát phiếu cho các nhóm làm bài....

4
3,132
8

LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI (tt) potx

... kết về từ loại”. (tt) 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh hệ thống hóa kiến thức đã học về các từ loại: động từ, tính từ, quan hệ từ. - Học sinh sửa bài tập. ... văn. - Phân loại từ vào bảng phân loại. - Học sinh lần lượt đọc kết quả từng cột. - Cả lớp nhận xét. + Động từ: trả lời, nhịn, vịn, hắt, thấy, lăn, trào, đón, bỏ. + Tính từ: xa, vời vợi, ... bài vào vở. - Chuẩn bị: “Mở rộng vốn từ: Hạnh phúc”. - Nhận xét tiết học. Hoạt động lớp. - Thi diễn đạt đoạn văn nối tiếp (mỗi học sinh 1 câu) theo yêu cầu có danh từ, động từ, ...

5
4,135
2

LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI pps

... LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hệ thống hóa kiến thức đã học về các từ loại: danh từ, đại từ. - Nâng cao một bước kỹ năng sử dụng danh từ, đại từ. 2. ... 1’ 30’ 15’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Luyện tập về quan hệ từ. • Học sinh đặt câu. - Học sinh đặt câu có quan hệ từ: vì … nên, nếu … thì, tuy … nhưng, chẳng những … mà ... chốt.  Danh từ hoặc đại từ làm chủ ngữ.  Yêu cầu học sinh đặt câu kiểu: a) DT hoặc đại từ làm chủ ngữ trong kiểu câu “Ai làm gì ?” b) DT hoặc đại từ làm chủ ngữ trong kiểu câu “Ai thế...

7
2,151
1

LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP VỀ CÂU pps

... Củng cố kiến thức về câu Phương pháp: Độc thoại. - Giáo viên nêu câu hỏi : + Câu hỏi dùng để làm gì ?Có thể nhận ra câu hỏi bằng dấu hiệu gì ? - Tương tự cho các kiểu câu : kể, cảm, khiến ... độc đáo” và xác định trạng ngữ, CN và VN 3’ 1’ 30’ 2. Bài cũ: - Học sinh đọc bài văn. - Giáo viên nhận xét. 3. Giới thiệu bài mới: “Ôn tập về câu ”. 4. ... những kiểu câu kể nào ? - GV dán ghi nhớ về 3 kiểu câu kể - GV nhận xét và bổ sung . Hoạt động 4 : Củng cố - GV hỏi lại các kiến thức vừa học 5. Tổng kết - dặn dò: - Về nhà rèn...

LUYEN TU VA CAU : LUYEN TAP VE CAU KE AI LA GI

... công nhân. câu giới thiệu câu nêu nhận định câu giới thiệu câu nêu nhận địnhThảo luận nhóm đôi Nêu tác dụng của mỗi câu kể Ai là gì ? (dùng để giới thiệu hay nhận định về sự vật) Câu kể Ai ... Chủ ngữ trong câu kể Ai là gì ? trả lời cho câu hỏi nào ? Chủ ngữ trong câu kể Ai là gì ? trả lời cho câu hỏi Ai(cái gì, con gì) ? Vị ngữ trong câu kể Ai là gì ? trả lời cho câu hỏi nào ? ... sợ là gìkhông sợ nguy hiểmKIỂM TRA BÀI CŨ Bài tập 1 Tìm câu kể Ai là gì ? và nêu tác dụng của mỗi câu (dùng để giới thiệu hay nhận định về sự vật) :a) Nguyễn Tri Phương là người Thừa Thiên....

17
4,313
10

Luyện từ và câu:Mở rộng vốn từ về Thiếu nhi - Ôn tập câu Ai là gì

... 9 năm 2009 Luyện từ và câu :Mở rộng vốn từ: Thiếu nhi - Ôn tập câu: Ai?là gì?Bài 1.(16): Tìm các từ: Bài 2.(16) Tìm các bộ phận của câu: Bài 3.(16) Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu in đậm ... tháng 9 năm 2009 Luyện từ và câu :Mở rộng vốn từ: Thiếu nhi - Ôn tập câu: Ai? là gì?Bài 2. Tìm các bộ phận của câu: -Trả lời câu hỏi “ Ai ( cái gì, con gì) ? “-Trả lời câu hỏi “ Là gì?”a) ... năm 2009 Luyện từ và câu : Kiểm tra bài cũ:Tìm các từ chỉ sự vật trong câu sau:Bạn nhỏ đã làm rất nhiều việc để giúp mẹ như luộc khoai, giã gạo, thổi cơm, nhổ cỏ trong vườn, quét sân và quét...

6
5,790
12

Luyện từ và câu - LUYỆN TẬP VỀ TỪ TRÁI NGHĨA

... dẫn HS làm bài tập 4. - GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao Luyện từ và câu: LUYỆN TẬP VỀ TỪ TRÁI NGHĨA I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - HS biết vận dụng những hiểu biết đã có về từ trái nghĩa để làm ... Kiểm tra: - 3 HS lần lượt làm các BT 1, 2, 3 ở phần luyện tập về từ trái nghĩa. - Cho HS đặt câu. - Mỗi HS đặt 2 câu với 2 từ trái nghĩa. - Cho HS trình bày. - GV nhận xét. 3. Củng cố, ... đã có về từ trái nghĩa để làm đúng các bài tập thực hành tìm từ trái nghĩa, đặt câu với một số cặp từ trái nghĩa tìm được. II. Đồ dùng dạy học: - Từ điển học sinh. - Bút dạ, 3 tờ phiếu. III....

5
3,195
1

Luyện từ và câu - LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨA

... HS đọc câu mình Luyện từ và câu: LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨA I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Tìm được nhiều từ đồng nghĩa với những từ đã cho. - Cảm nhận được sự khác nhau giữa các từ đồng nghĩa ... 1. Ổn định: 2. Kiểm tra: - Thế nào là từ đồng nghĩa? - Thế nào là từ đồng nghĩa hoàn toàn? - Thế nào là từ đồng nghĩa không hoàn toàn? - Làm bài tập 2(làm lại). - HS lên bảng. 3. Bài ... từ đồng nghĩa không hoàn toàn, từ đó biết cân nhắc, lựa chon từ thích hợp với câu, đoạn văn cụ thể. II. Đồ dùng dạy học: - Bút dạ- Bảng phụ. - Một vài trang từ điển được photo. III. Các hoạt...

5
3,976
6

Luyện từ và câu - LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ

... cầu đề và giao việc. - Cho HS làm bài + trình bày kết quả. - HS làm việc theo cặp. Luyện từ và câu: LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Biết vận dụng kiến thức về quan hệ từ để ... quan hệ từ để tìm được các quan hệ từ trong câu; hiểu sự biểu thị những quan hệ khác nhau của các quan hệ từ cụ thể trong câu. - Biết sử dụng một số quan hệ từ thường gặp. II. Đồ dùng dạy học: ... Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: Luyện tập. (28-30’) a) Hướng dẫn HS làm BT 1. - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - Cho HS làm bài. - HS làm việc theo cặp. -...

4
1,733
0

Tài liệu Luyện từ và câu - LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ pptx

... cầu HS về nhà làm lại BT 3 vào vở. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh nghiệm : Luyện từ và câu: LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Nhận biết các cặp quan hệ từ trong câu và tác ... và giao việc. Tìm quan hệ từ trong 2 câu a và b. - Cho HS làm việc + trình bày kết quả. - Lớp nhận xét - GV nhận xét, chốt lại. b) Hướng dẫn HS làm BT 2. (12’) - Cho HS đọc yêu cầu đề và ... Lớp làm vào giấy nháp. - GV dán 2 tờ phiếu lên bảng cho 2 HS lên làm bài. - 2 HS lên làm vào phiếu. - GV nhận xét, chốt lại. c) Hướng dẫn HS làm BT 3. (7’) - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao...

Xem thêm