luyện từ và câu ôn tập về từ loại tiết 1
Luyện từ và câu - ÔN TẬP VỀ TỪ VÀ CẤU TẠO TỪ
... Luyện từ và câu: ÔN TẬP VỀ TỪ VÀ CẤU TẠO TỪ I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Ôn những kiến thức về từ và cấu tạo từ, nghĩa của từ qua những bài tập cụ thể. - Biết sử dụng những kiến thức đã có về ... Hoạt động học sinh 1. Kiểm tra: (4') 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1& apos;) Hoạt động 2: Làm bài tập. a) Hướng dẫn HS làm BT 1. - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - Cho ... của từ qua những bài tập cụ thể. - Biết sử dụng những kiến thức đã có về từ đồng nghĩa, trái nghĩa để làm BT về từ đồng nghĩa, trái nghĩa. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ kẻ sẵn bảng tổng...
- 4
- 3,132
- 8
LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI (tt) potx
... kết về từ loại . (tt) 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh hệ thống hóa kiến thức đã học về các từ loại: động từ, tính từ, quan hệ từ. - Học sinh sửa bài tập. ... cầu bài 1. - Cả lớp đọc thầm. - Học sinh làm bài. – Đọc kĩ đoạn văn. - Phân loại từ vào bảng phân loại. - Học sinh lần lượt đọc kết quả từng cột. - Cả lớp nhận xét. + Động từ: trả lời, ... từ, 1 tính từ, 1 quan hệ từ trong đoạn thơ – Học sinh dựa vào ý đoạn – Viết đoạn văn. - Học sinh lần lượt đọc đoạn văn. - Cả lớp nhận xét đoạn văn hay. 3’ 1 34’ 15 ’...
- 5
- 4,135
- 2
LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI pps
... DTC và DTR - HS trình bày kết quả _ Cả lớp nhận xét LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hệ thống hóa kiến thức đã học về các từ loại: danh từ, đại từ. ... động 1: Hướng dẫn học sinh hệ thống hóa kiến thức đã học về các từ loại: danh từ, đại từ. Phương pháp: Cá nhân, bút đàm, tiếp sức. * Bài 1: - Gv dán nội dung cần ghi nhớ : Danh từ chung ... từ, đại từ. 2. Kĩ năng: - Rèn kỹ năng sử dụng danh từ, đại từ. 3. Thái độ: - Yêu thích Tiếng Việt, tìm từ mở rộng tìm từ đã học. II. Chuẩn bị: + GV: Giấy khổ to phô tô nội dung bảng từ loại. ...
- 7
- 2,151
- 1
LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP VỀ CÂU pps
... mới: Ôn tập về câu ”. 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Củng cố kiến thức về câu Phương pháp: Độc thoại. - Giáo viên nêu câu hỏi : + Câu hỏi dùng để làm gì ?Có thể nhận ra câu ... 3’ 1 hành * Bài 2 - GV nêu : + Các em đã biết những kiểu câu kể nào ? - GV dán ghi nhớ về 3 kiểu câu kể - GV nhận xét và bổ sung . Hoạt động 4 : ... vững các kiểu câu kể Phương pháp: Thực - HS viết vào vở các kiểu câu theo yêu cầu - Cả lớp nhận xét và bổ sung . - Chuẩn bị: “Tiếst 6”. - Nhận xét tiết học. ...
- 5
- 550
- 0
Luyện từ và câu:Ôn tập về dâu câu
... 22 tháng 4 năm 2008Thứ ba ngày 22 tháng 4 năm 2008 Luyện từ và câu Luyện từ và câu Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy) Truyện kể về bình minh Câu chuyện này xảy ra ở một sân trường dành cho trẻkhiếm ... và tài năng của mình cho sự nghiệp chung.Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ Câu a: Khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con hoạ mi ấy lại hót vang lừng.Ngăn cách các vế câu trong câu ... trong câu …Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ…Ngăn cách các vế câu trong câu ghép… Bảng tổng kếtTác dụng của dấu phẩyVí dụNgăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu Câu …Ngăn...
- 30
- 3,320
- 4
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (Dấu phẩy) pptx
... TIẾT học - Dặn HS xem lại kiến thức về dấu hai chấm - HS lắng nghe - HS thực hiện Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (Dấu phẩy) I. MỤC TIÊU: 1. Tiếp tục luyện ... 4’ dụ Bài mới 1 Giới thiệu bài 1 - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe 2 Làm BT HĐ 1: Cho HS làm BT1: - Cho HS đọc yêu cầu BT1 + đọc 2 câu a, b - GV giao việc - ... HS trình bày - Nhận xét + chốt lại kết - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - HS lắng nghe - HS làm bài - HS trình bày - Lớp nhận xét - 1 HS đọc to, quả đúng HĐ 2: Cho HS làm BT2:...
- 4
- 3,844
- 15
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (Dấu hai chấm) ppt
... - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - Lắng nghe - Làm bài - Trình bày - Lớp nhận xét Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (Dấu hai chấm) I. MỤC TIÊU: 1. Củng ... ghi sẵn nội dung cần nhớ về dấu hai chấm - Cho HS làm bài + trình bày - Nhận xét + chốt lại kết quả đúng HĐ 2: Cho HS làm BT2: (Cách tiến hành tương tự BT1) HĐ 3: Cho HS làm ... VỀ DẤU CÂU (Dấu hai chấm) I. MỤC TIÊU: 1. Củng cố kiến thức về dấu hai chấm, tác dụng của dấu hai chấm: để dẫn lời nói trực tiếp và dẫn lời giải thích cho điều đã nêu trước đó. 2. Củng cố...
- 5
- 4,053
- 8
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU pot
... nhận xét - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - Lắng nghe - Làm bài - Trình bày - Lớp nhận xét Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU I. MỤC TIÊU: 1. Củng cố, khắc ... đoạn văn đã viết ở TIẾT trước Bài mới 1 Giới thiệu bài 1 - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe 2 Làm BT HĐ 1: Cho HS làm BT1: - Cho HS đọc yêu cầu BT1 + đọc 3 đoạn a, b, ... đã học ở lớp 4 về dấu gạch ngang. 2. Nâng cao kĩ năng sử dụng dấu gạch ngang. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng phụ viết nội dung cần ghi nhớ về dấu gạch ngang. - Bút dạ + một vài tờ phiếu khổ...
- 4
- 2,879
- 5
Ôn tập về từ và cấu tạo từ -tuần 17
... có hai kiểu cấu tạo là từ đơn và từ phức. Từ đơn gồm một tiếng. Từ phức gồm hai hay nhiều tiếng.2. Từ phức gồm hai loại từ ghép và từ láy.3. Từ đồng nghĩa là những từ cùng chỉ một sự vật, ... tạo từ trong bảng phân loại em vừa lập ( mỗi kiểu thêm 3 ví dụ ) 1. Từ có hai kiểu cấu tạo là từ đơn và từ phức. Từ đơn gồm một tiếng. Từ phức gồm hai hay nhiều tiếng.2. Từ phức gồm hai loại ... loại từ ghép và từ láy. Bài 3: Tìm các từ đồng nghĩa với những từ in đậm trong bài văn dưới đây. Theo em, vì sao nhà văn chọn từ in đậm mà không chọn những từ đồng nghĩa với nó ? 1. Từ...
- 14
- 5,812
- 14
Tiếng Việt lớp 4 - LUYỆN TỪ VÀ CÂU - ÔN TẬP CUỐI KÌ I (Tiết 3) potx
... bài gián tiếp và kết bài mở rộng cho câu chuyện về ông Nguyễn Hiền. LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP CUỐI KÌ I (Tiết 3) I. Mục tiêu: Kiểm tra đọc, yêu cầu như tiết 1. Ôn luyện về các kiểu mở ... dẫn vào câu chuyện định kể. +Kết bài mở rộng: Sau khi cho biết kết cục của câu chuyện, có lời bình luận thêm về câu chuyện. +Kết bài không mở rộng: Chỉ cho biết kết cục của câu chuyện, không ... Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc, học thuộc lòng (như tiết 1) . Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ về hai cách mở bài trang 11 3 và hai cách kết bài trang 12 2 / SGK. III. Hoạt động trên...
- 4
- 1,166
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008