Lịch sử lớp 10 Bài 7 ppt

... 4/ Củng cố: Đã củng cố từng phần 5/ Hướng dẫn tự học: a/ Bài vừa học: Như đã củng cố b/ Bài sắp học: Dặn dò HS đọc trước và soạn bài 12 ... trình xâm lược của chủ nghĩa thực dân ở các nước Đông Nam Á:- Các nước tư bản phát triển Bài 11 CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á CUỐI THẾ KỈ XIX - ĐẦU THẾ KỈ XXA/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Giúp học sinh ... bày phong trào đấu tranh của nhân dân Trung Quốc cuối thế kỷ XIX - XX. 2/ Giới thiệu bài mới: 3/ Dạy bài mới:HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒNỘI DUNG GHI* Hoạt động 1: Thảo luận nhóm GV: Dùng...

... và thực hiện yêuI/ Cuộc Duytân Minh Trị:- Tháng 1/ 186 8,Thiên hoàngMinh Trị tiếnhành một loạtcải cách tiến bộtrên nhiều lĩnhvực. Bài 12 NHẬT BẢN CUỐI THẾ KỶ XIX ĐẦU THẾ KỶ XXA/ MỤC TIÊU: ... CNĐQ”. Tại sao như vậy? Để hiểu rõta cùng nhau nghiên cứu bài học hôm nay.HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀTRÒNỘI DUNGGHI* Hoạt động 1: Cả lớp, nhóm GV: Treo bản đồ các nước châu Á xácđịnh vị trí ... 2/ Giới thiệu bài mới: Trình bày phong trào đấutranh giải phóng dân tộc của nhân dân ĐNÁ? 3/ Dạy bài mới: “Trong khi các nước châu Á đềulần lượt trở...

... HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1/ Ổn định, kiểm tra: Nêu ý nghĩa lịch sử của cuộc Cách mạng tháng Mười Nga 1917? 2/ Giới thiệu bài mới: 3/ Dạy bài mới: Sau khi ổn định được tình hình bảo vệ thành quả ... kế hoạch 5 năm. - Liên Xô đã đạt được thành tựu về: Kinh tế, văn hoá, giáo dục, xã hội… Bài 16 LIÊN XÔ XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI (1921- 1941)A/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Giúp học sinh nắm ... tìm hiểu qua nội dung bài hôm nay.HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒNỘI DUNG GHI* Hoạt động 1: NhómGV: Cho HS đọc đoạn chữ từ: “sau khi… nhiều nơi” và quan sát tranh hình 58. Hướng dẫn HS thảo luận*...

... b/ Bài sắp học: Dặn dò HS đọc trước và soạn bài 20Chương III CHÂU Á GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (19 18 -193 9)Tiết: 28 Bài 19 NHẬT BẢN GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (19 18 - 193 9)A/ ... không ổn định2/ Nhật Bản trong những năm 192 9- 193 9:- Cuộc khủng hoảng kinh tế 192 9- 193 3 giáng một đòn nặng nề Nhóm1: - Cuộc KHKT 192 9 -193 3 đã tác động đến nền KT Nhật Bản ntn? Đ ... gây ra cho nhân loại. 3/ Kĩ năng: - Rèn cho HS kĩ năng sử dụng bản đồ, khai thác tư liệu, tranh ảnh lịch sử, hiểu những vấn đề lịch sử. - Biết cách so sánh liên hệ và tư duy lo-gích, kết...

... ĐỘ THỜI PHONG KIẾNẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN Bài 6 Bài 6 ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾNẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾNI. MỤC TIÊU BÀI HỌCI. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thứcQua bài học giúp Hs nhận thức được:- Ấn Độ ... sao nó không được tiếp tục phát triển?2. Dẫn dắt bài mớiGV khái quát phần kiểm tra bài cũ và dẫn dắt HS vào bài mới, nêu nhiệm vụ nhận thức bài mới như sau:Ấn Độ là một trong những quốc gia ... đạo Hinđu).4. Sơ kết bài học5. Bài tập - Dặn dò về nhàtriển ra sao? Nó ảnh hưởng ra bên ngoài như thế nào? Việt Nam chịu ảnh hưởng của văn hoá Ấn Độ như thế nào? Bài học hôm nay sẽ giúp...

... 1605). Bài 7 Bài 7 SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HOÁ ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘVÀ NỀN VĂN HOÁ ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘI. MỤC TIÊU BÀI HỌCI. MỤC TIÊU BÀI HỌCSau khi học xong bài học ... vàvương triều Môgôn trong lịch sử Ấn Độ?5. Bài tập - Dặn dò về nhà- Học bài cũ, làm bài tập trong SGK.- Bài tập: Lập bảng thống kê các giai đoạn phát triểncủa lịch sử Ấn Độ. So sánh vương ... năng phân tích tổng hợp các sựkiện lịch sử của Ấn Độ qua các thời kỳ lịch sử. Các hoạt động của thầyvà tròNhững kiến thứcHS cần nắm vữnggiới thiệu hình 17 "Cổnglăng Acơba ở Xicandra"trong...

... tiêu vai trò của Giáo Hội, Giáo Bài 11 Bài 11 TÂY ÂU THỜI HẬU KÌ TRUNG ĐẠITÂY ÂU THỜI HẬU KÌ TRUNG ĐẠII. MỤC TIÊU BÀI HỌCI. MỤC TIÊU BÀI HỌCSau khi học xong bài học yêu cầu HS cần nắm được:1. ... diễn biến cải cách tôn giáo và chiến tranh nông dân?5. Bài tập - Dặn dò về nhà Dặn dò: Học bài cũ., Trả lời câu hỏi trong SGK. Bài tập:Lập bảng thống kê về phong trào Văn hoá Phục Hưng, ... bại.Hoạt động 11: Cá nhân- GV nêu câu hỏi: Nêu ý nghĩa của chiến tranh nông dân Đức?- HS dọc SGK tự trả lời câu hỏi.- GV nhận xét, bổ sung và chốt ý: Là một sự kiện Lịch sử lớn lao, nó...

... sống tinh thần: Bài 14 Bài 14 CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI TRÊN ĐẤT NƯỚCCÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI TRÊN ĐẤT NƯỚC VIỆT NAMVIỆT NAMI. MỤC TIÊU BÀI HỌCI. MỤC TIÊU BÀI HỌCSau khi học xong bài học yêu cầu:1. ... kết luận: Nhà nước tuy cùng một thời kỳ Lịch sử với Nhà nước Văn Lang (thời kỳ cổ đại) nhưng có bước phát triển cao hơn so với những biểu hiện:- GV sử dụng tranh ảnh trong SGK và tư liệu ... Dặn dò- Học thuộc bài, làm bài tập 4 trang 70.Các hoạt động của thầy và tròNhững kiến thức HS cần nắm vữngcó gì khác với cư dân Phùng Nguyên?- HS so sánh trả lời:+ Sử dụng công cụ đồng...

... sống- Quanhệ vuatôi gầngũi,SƠ KẾT LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NGUỒN GỐC SƠ KẾT LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN GIỮA THẾ KỶ XIXĐẾN GIỮA THẾ KỶ XIX Bài 27 Bài 27 QUÁ TRÌNH DỰNG NƯỚC VÀ GIỮ NƯỚCQUÁ ... phát triển, hình thành của Lịch sử dântộc thời dựng nước đến thế kỷ XIX.- Thông kê các triều đại trong Lịch sử dân tộc từ X –giữa XIX.5. Dặn dò Tiếp tục ôn tập lịch sử Việt Nam cổ – Trung đại. ... NƯỚCQUÁ TRÌNH DỰNG NƯỚC VÀ GIỮ NƯỚCI. MỤC TIÊU BÀI HỌCI. MỤC TIÊU BÀI HỌCSau khi học xong yêu cầu HS nắm được.1. Kiến thức- Nước Việt Nam có Lịch sử giữ nước lâu đời, trảiqua nhiều biến động...

... Ương.Hoạt động 6: cả lớp và cá nhânGV trình bày: Ngày 12/4/1861 nội chiến bùng nổ, ban đầu quân đội liên bang kiên quyết và không sử dụng biện pháp triệt để Bài 33 Bài 33 HOÀN THÀNH CÁCH ... CHÂU ÂU VÀ MỸ GIỮA THẾ KỶ XIXỞ CHÂU ÂU VÀ MỸ GIỮA THẾ KỶ XIXI. MỤC TIÊU BÀI HỌCI. MỤC TIÊU BÀI HỌCSau khi học xong bài học yêu cầu HS cần nắm được:1. Kiến thứcNắm được nguyên nhân, diễn ... Mỹ.- Tranh ảnh đến những nhân vật lịch sử có liên quan đến thời kỳ này.III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC HỌC 1. Kiểm tra bài cũCâu hỏi 1: Nêu mốc thời gian...

... kỷ XX) Bài 36 Bài 36 SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦASỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦAPHONG TRÀO CÔNG NHÂNPHONG TRÀO CÔNG NHÂNI. MỤC TIÊU BÀI HỌCI. MỤC TIÊU BÀI HỌCSau khi học xong bài học ... Những mặt tích cực và hạn chế của chủ nghĩa xãhội không tưởng?5. Dặn dò, ra bài tập về nhà- Học bài cũ đọc trước bài mới.- Trả lời câu hỏi trong SGK.- Sưu tầm tranh ảnh, những mẩu chuyện về ... cảnh khổ cựccủa giai cấp vô sản.3. Kỹ năng- Rèn luyện kỹ năng phân tích đánh giá các sự kiện lịch sử nói về đời sống của giai cấp vô sản côngnghiệp, những hạn chế trong cuộc đấu tranh của họ.Đánh...

... công nhân các nước càng trở nên cấp thiết. Bài 39 Bài 39 QUỐC TẾ THỨ HAIQUỐC TẾ THỨ HAII. MỤC TIÊU BÀI HỌCI. MỤC TIÊU BÀI HỌCSau khi học xong bài học yêu cầu HS cần nắm được:1. Kiến thức- ... thứ nhất bùng nổ.4. Sơ kết bài họcYêu cầu HS trả lời câu hỏi nhận thức ngay từ đầu giờ học: Phong trào công nhân cuối thế kỷ XIX diễn ra như thế nào? Hoàn cảnh lịch sử hoạt động và vai trò của ... lịch sử hoạt động và vai trò của Quốc tế thứ 2?5. Dặn dò, ra bài tập về nhà- Học bài cũ, trả lời câu hỏi trong SGK.- Đọc trước bài mới.Các hoạt động của thầy và tròNhững kiến thức HS cần...