0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

chuyen de on tot nghiep 2010

chuyen de on tot nghiep 2010

chuyen de on tot nghiep 2010

... biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số đã cho. b). Viết phương trình tiếp tuyến của (C), biết nó song song với đường thẳng 4= +y xCâu 65: Cho hàm số : y = x4 - 2x2 + 1 có đồ thị (C) 1.Khảo ... +3x2 2/ Tìm tất cả các điểm trên trục hoành mà từ đó kẽ được đúng ba tiếp tuyến với đồ thị(C), trong đó có hai tiếp tuyến vuông gócvới nhau.Câu 70: 1/ Chứng minh rằng đồ thị hàm số y = f(x)=...
  • 5
  • 147
  • 0
39 de on tot nghiep toan 2009

39 de on tot nghiep toan 2009

... (d).Câu V.a Viết PT đường thẳng song song với đường thẳng = − +y x và tiếp xúc với đồthị hàm số  −=−xyx2. Theo ch ươ ng trình Nâng cao : Câu IV.b Trong Kg Oxyz cho điểm A(3;4;2), ... (P) và cho biết toạ độ tiếp điểm.2. Viết phương trình đường thẳng qua A, vuông góc (d) và song song với mặtphẳng (P).Câu V.b Viết PT đ/thẳng vuông góc với (d) @  = − +y x và tiếp xúc ... thể tích của khối chóp SABCD theo a.II. PHẦN RIÊNG 1. Theo ch ươ ng trình Chu ẩ n : Câu IV.a Trong Kg Oxyz cho điểm A(2;0;1), mặt phẳng (P):   ?− + + =x y z và đường thẳng (d):  =...
  • 37
  • 384
  • 0
de on tot nghiep THPT 2009

de on tot nghiep THPT 2009

... Phần dành cho thí sinh ban KHXH_ NVCâu 6: (2 đ)Trong không gian Oxyz, cho điểm M(1;2;3)a/ Viết phương trình mặt phẳng (α) đi qua M và song song với mặt phẳng' & D C− + − =x y z.b/ ... V.a Viết PT đường thẳng song song với đường thẳng &= − +y x vàtiếp xúc với đồ thị hàm số ' &−=−xyx2. Theo ch ươ ng trình Nâng cao : Câu IV.b Trong Kg Oxyz cho điểm A(3;4;2), ... PHẦN RIÊNG 1. Theo chương trình Chuẩn :Câu IV.a Trong không gian Oxyz, cho điểm M(1;2;3)1. Viết phương trình mặt phẳng (α) đi qua M và song song với mặt phẳng' & D C− + − =x y z.2....
  • 37
  • 296
  • 0
39 đề ôn tốt nghiệp THPT 2009

39 đề ôn tốt nghiệp THPT 2009

... PHẦN RIÊNG 1. Theo chương trình Chuẩn :Câu IV.a Trong không gian Oxyz, cho điểm M(1;2;3)1. Viết phương trình mặt phẳng (α) đi qua M và song song với mặt phẳng' & D C− + − =x y z.2. ... 2) Viết phương trình tiếp diện của mặt cầu (S), biết tiếp diện đó song song với haiđường thẳng (∆1) và (∆2).Câu V.bCho hàm số : 'D'  − +=−x ... '& 'L & '− ==x yx y2. Theo chương trình Nâng cao :Câu IV.b Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho điểm M(0 ; 1; –3), N(2 ; 3 ;1).1) Viết phương trình tổng...
  • 37
  • 322
  • 0
ĐỀ ÔN TỐT NGHIỆP THPT MÔN ANH VĂN - 01

ĐỀ ÔN TỐT NGHIỆP THPT MÔN ANH VĂN - 01

... pollution is being produced by that factory. 42. Without transportation, our modern society could not exist.A. Our modern society could not exist if there is no transportation.B. Our modern ... not exist without having transportation.C. If there were no transportation, our modern society would not exist. D. If transportation no longer exists, our modern society will not exist. 43. The ... number. 45. There won't be any rain tomorrow. A. It won't rain tomorrow. B. There won't be no rain tomorrow. C. There won't be raining tomorrow. D. There won't be rains...
  • 4
  • 382
  • 6
Đề ôn tốt nghiệp số 2

Đề ôn tốt nghiệp số 2

... được trong 10π (s) đầu tiên làA. 9m. B. 24m. C. 6m. D. 1m. Câu 5: Hai con lắc đơn có chu kì T1 = 1,5s ; T2 = 2s. Tính chu kì con lắc đơn có chiều dài bằng tổng số chiều dài hai con lắc ... một đoạn mạch điện xoay chiều gồm 2 trong 3 phần tử R, cuộn dây thuần cảm L,hoặc tụ C mắc nối tiếp. Hiệu điện thế giữa hai đầu mạch và cường độ dòng điện trong mạch cóbiểu thức : u = 1002 sin ... dòng điện là 0,02 sCâu 12. Cường độ dòng điện trong một đoạn mạch có biểu thức: i = 52sin (100 πt + π/6)(A) . Ở thời điểm t = 1/50(s), cường độ trong mạch có giá trị: A. 52 B. -52 C. bằng...
  • 5
  • 283
  • 0
Đề ôn tốt nghiệp số 4

Đề ôn tốt nghiệp số 4

... NayMg22112512 A. x là nơtron và y là prôtôn. B. x là electron và y là nơtron. C. x là nơtron và y là electron. D. x là α và y là prôton. Câu 42. Một vật rắn quay nhanh dần đều quanh một trục ... sau đây là đúng:A. Trong dao động tắt dần, một phần cơ năng đã biến đổi thành nhiệt năng.B. Trong dao động tắt dần, một phần cơ năng đã biến đổi thành hóa năng.C. Trong dao động tắt dần, một ... dòng điện trong mạch không phân nhánh có dạng tiπ100cos22=(A).Cường độ dòng điện hiệu dụng trong mạch là: 19 1 169 1 8F H O x+ → + α+→+ NayMg22112512 A. x là nơtron và y là prôtôn....
  • 6
  • 293
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi tốt nghiệp 2010 môn địađề thi tốt nghiệp 2010 toánđề thi tốt nghiệp 2010 môn lýđề thi tốt nghiệp 2010 môn tiếng anhđề thi tốt nghiệp 2010 môn anhđề thi tốt nghiệp 2010 hóađề thi tốt nghiệp 2010 môn vănđề thi tốt nghiệp 2010 môn hóađề thi tốt nghiệp 2010 môn sửđề thi tốt nghiệp 2010 môn toánđề thi tốt nghiệp 2010 địađáp án đề thi tốt nghiệp 2010 môn hóachuyên đề tt tốt nghiệpđề thi tốt nghiệp 2010 môn địa lýđề thi tốt nghiệp 2010 môn anh vănBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ