... VINH NGUYỄN ĐỨC LỢIMỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN MINH HOÁ – TỈNH QUẢNG BÌNHLUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁODỤCMà SỐ: 60.14.05Người ... hội4?3_3]$^%Q$$g23$Ž?3_38+V&89+VB893q23$%73#F%B89+VB8]%s;789R638$&+3D$!5638$<+23ŒŽ?3_3]$^%Q$$g%7$5$13q23$8Z3$1$!563875$1]$%Q$23$O4]$^$a789R%7E>Ž+%Q$3PDV3.*+VBE><!889$<$!5638$<+2389&E"7ŒŽ?3_3+V#3!3+F-Z33D3#F3!38?3_3S$8`3.89E4YH#$%73!33!'893#F;CY'V5Z789R8Z3$130S$3!3+F-Z3%7S`8*+,$!5638r*+VEŒŽ?3_333!"#$!%$&'%$&%723$8$3!38#YH#$893#FO1.5. Công tác nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL các trường tiểu học 1.5.1. Mục tiêu của công tác nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL trườngTiểu học==>bKG#8]$,$!'33P8-^#$[3!"#*+,-\3!389R8$<+2389&E"7+V1G$/;8I(+,gONỘI ... $!%$&'%$&%723$8$3!38#YH#$893#FOz4Z3$13!3$1%6%7*+VBS!38r*+VE3D!-+k8O1.4. Những yêu cầu về chất lượng đội ngũ CBQL trường TH 1.4.1. Yêu cầu về số lượng, cơ cấu đội ngũ CBQL trường TH 1.4.1.1.Yêu cầu về số lượng đội ngũ CBQL trường TH4]-^()89R/,$,",CVD8r*+V0]-^89R-Q8+'8D8r*+VE3D$B+-189R/O68<K$S,b$B+=M*+VEK]$%Q$89R8$<+2330-k/$1+89:^3*+,...